《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》课题实验——工作总结简介:我在乡镇教委、学校领导的支持和帮助下申请并着力实施《分层教学,分类推进,提高学生的数学能力》这一科研课题实验,至今已经有一年半的时间...
一、课题提出的缘由:1、课题实验的背景与指导思想《构建多媒体辅助教学模式,提高学生主动学习能力》的实验研究课题是我校承担电化教育馆的九五规划课题《电化教育促进中小学由应试教育转向素质教育》总课题下的子...
高年级计算能力的提高个人特色教学课题研究计划一、为什么要开展本研究(即研究的目的、意义、价值):1、培养学生的计算能力是小学数学教学的一项任务,是学生今后学习数学的基础。据平时检测和期末考试的质量分析...
《提高小学生朗读能力的对策研究》课题结题报告著名特级教学孙双金也曾指出:书声琅琅应当成为一堂好课的首要特征。由此可见,学生朗读能力在语文教学中的地位。所以我结合教学实际申报了《如何提高学生朗读能力》的...
《初中英语学生浏览能力培养研究》课题研究开始了一段时间了,在这段研究进程中,课题组在学校的亲切关怀下,在课题组各成员的精心配合下,认真展开研究工作,目前已取得了一定的成绩,为了使课题研究在下阶段顺利进...
提高小学体验式作文教学有效性的研究课题研究阶段性总结新《课标》特别强调写作的个性化,注重学生的独特感受和真切体验,要把这一要求贯注于教学实践中,必须在体验二字上做文章。基于以上的理解,结合我校多年的写...
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一个称职的秘书,必须具有运筹能力、办事能力、调查研究能力、组织协调能力、交际能力、文字表达能力和操作现代化办公设备的能力。其中文字表达能力是最、最基本的,也是实现其它能力的基础。可以这么说,文字表达能...
那么,怎样才能有效地提高文秘写作的能力呢?具体说来,主要应注意以下几点:首先,要端正态度,培养兴趣,自觉学好文秘写作。不管干什么事情,必须有正确的态度和浓厚的兴趣,这样才有动力,才乐于去干,并想方设法...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结马村中学英语课题组经过本阶段的课题研究工作,我校科研课题——“英语词汇立体学习法的探究”,已能顺利过渡到课题研究的最后阶段中去,为我们的研究圆满结题奠定了坚实...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结2马村中学英语课题组经过第一阶段的课题研究工作,我校科研课题——“奥妙爱迪英语词汇立体学习法的探究”,初见成果,使得我们能够顺利地进入到第二个阶段的研究中来。...
英语词汇立体学习法课题研究第二阶段工作总结3马村中学英语课题组我校科研课题――“英语词汇立体学习法的探究”,在完成了课题的立项、课题组的成立和实施方案的制订等工作的基础上,申报“十一五”河北省重点科研...
提高学生英语写作能力的尝试[论文摘要]英语写作能力的提高是一个循序渐进的过程。培养学生的英语写作能力应该遵循素质教育的原则,从头练起,从基础入手,结合良好的指导和训练方法,持之以恒地进行语言基础教学以...
在语文教学中,一直存在着两个问题,一是学生怕写作文,提到写作文便愁眉不展,唉声叹气;另一是教师怕改作文,改作文犹如移山,费时费力,效果并不明显。所以作文教学中写作质量是困扰语文教师的难题。究其原因,不...
一、要善于积累和运用资料。巴甫洛夫曾说过:不管鸟的翅膀怎么完善,它任何时候也不可能不依赖空气飞向天空。事实和资料就是科学家的空气,没有它,你任何时候也不可能起飞;没有它,你的理论就是无用的挣扎。对于干...
规范文书写作,提高办案能力近日,区人社局仲裁院开展仲裁文书写作练兵活动,由每个仲裁员对选出的六份裁决书,进行分析研讨、集体评议。分管领导和全体仲裁院工作人员参与了此次活动。本次法律文书评析活动中,仲裁...
如何提高学生英语写作能力作文教学是高中英语教学中的一个环节。在高中的写作教学中,我们重视注重的是写的结果,而忽略了写的过程。笔者认为可以采用师生合作和自我评析的方法。此训练过程包括学生现状分析,教师选...
学校工作经验交流发言材料:初中英语教学中如何提高学生的写作能力在目前的英语教学中,写作训练相对薄弱,学生的写作水平不高,而且很多人惧怕写作,存在着学生说到写作就心烦,教师见到学生的习作就头痛的现象。针...
本学期,我们继续开展“实施意趣教学,构建绿色课堂”的课题研究,并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中,我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂,促进学生和谐发展”总课题组研究计划,讨论...
本学期,我们继续开展“实施意趣教学,构建绿色课堂”的课题研究,并取得了一些新的成果。在九月份的课题组活动中,我们学习了20112012学年度“构建小学绿色课堂,促进学生和谐发展”总课题组研究计划,讨论...
第大会不仅全面分析了我们当前的形势和任务,还着重研究了加强执政能力建设的若干重大问题。提出:“创造性地加强领导班子建设,努力提高执政能力,使基层组织真正成为贯彻的组织者、推动者、实践者。”同时要求广大...
加强执政能力建设需要提高五种能力[经验材料]的一个内容就是科学地回答了建设一个什么样的,怎样建设问题。关于加强执政能力建设的问题,在报告中指出,各级和要不辱使命、不负重托,不断提高科学判断形势的能力、...
学习贯彻落实好大会精神,就要深入理解为什么要加强执政能力建设、怎样加强执政能力建设,在工作中增强落实全体会议精神的自觉性和主动性,在突出重点上有新思考,在解决薄弱环节上有新办法,坚持理论联系实际、求真...
践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求,不断提高我执政能力,是摆在各级和面前的一项任务。新形势下,落实好、实现好、坚持好这一要求,带头是个关键,纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意、造...
践行对全体、干部提出的“为民、务实、清廉”的总要求,不断提高我执政能力,是摆在各级和面前的一项任务。新形势下,落实好、实现好、坚持好这一要求,带头是个关键,纪委领导更带头践行。一、要赢民心、顺民意、造...
大会审时度势的作出了加强执政能力建设的决定,这抓住了的根本,抓住了的关键,抓住了事业和新的工程的结合点。作为一名基层的,最核心的是要使执政能力建设的成果转化为推动经济和社会发展的动力,基层加强执政能力...
目前多数中学生把写作看成是难以应付的苦差使,每逢作文,颇有大难临头之感,苦不胜言。究其实,那千篇一律的文题,脱离实际的指导,不厌其烦的八股文式的批改,怎能不令学生兴趣索然,望而生畏呢?孔子曰:“知之不...
提高认识加强自律不断提高拒腐防变能力委按照区上的统一安排,要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课,特别是讲辅导,我真是有些为难,因为一方面自己理论水平有限,另一方面在这方面没有做过系统的研究,...
按照区上的统一安排,要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课,特别是讲辅导,我真是有些为难,因为一方面自己理论水平有限,另一方面在这方面没有做过系统的研究,因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...
按照区上的统一安排,要求每个区级领导要给联系点讲一次堂课。谈到讲课,特别是讲辅导,我真是有些为难,因为一方面自己理论水平有限,另一方面在这方面没有做过系统的研究,因此应该说不具备授课的条件。但既然作为...