一、方案实施背景把学生拘囿于学校这个“象牙塔”,禁锢了学生的手脚和头脑,泯灭了他们的创造天性,“高分低能”、“韭菜、麦子不分”种种理论知识和实践层面严重脱节的教育笑话不断上演。如何培养同学们的自主探究...
我们喜欢当老板中五班社会性区角游戏案例背景:上个学期小朋友玩美家餐厅时,产生了很多问题,第一,材料投放。材料比较散乱,摆放无序。第二,游戏方式比较单一,只是单纯的买卖。第三,玩得没有有规则。这个学期,...
《欢度圣诞节》幼儿园大班主题区域活动策划方案圣诞节怎么写象“《欢度圣诞节》幼儿园大班主题区域活动策划方案”这样的文章?我们一起来看一篇有关于《欢度圣诞节》幼儿园大班主题区域活动策划方案的范文,希望阿Q...
一,活动目标:1,让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境.2,培养幼儿爬,走平衡木等动作的灵敏性.3,对幼儿进行助人为乐的思想教育.二,活动准备:1,小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼儿人数相等.2...
[摘要]幼儿数学教育是以其真、善、美的特定形式存在。当今社会经济的高速发展,功利主义已经占据了幼儿教育的原始净地,对幼儿教育的人文化显得日益。《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)条例中将...
幼儿期的绘画活动是孩子自觉进行的游戏,也是用来表达认识、抒发情感的工具,是孩子除母语之外的另一种语言。它能更好地让幼儿表述内心世界,开启幼儿思维,激发幼儿自身的潜能,唤起创造的活力,培养多元、弹性的感...
中班游戏总结时间过得很快,一个学期又将结束,回顾一学期的工作,我们能认真贯彻贯彻新《纲要》精神,在教育活动中突出以游戏为主,尽可能为幼儿创设良好的游戏氛围,让他们在轻松愉快的活动中获得知识,培养交往、...
幼儿园为庆祝六一儿童节开展亲子交流活动,有助于增强父母与孩子之间感情的交流,加深学校与家庭之间的关系,下面是这篇幼儿园六一亲子活动方案幼儿园六一亲子活动方案活动目标:1、通过活动,让幼儿知道六月一日是...
作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习,我们有我们自己的思想,自己的意念,因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。现在我们有太多的自由时间,大多数同学不知道该怎么样有效的利用好...
开学典礼校长讲话:继往开来自主管理自主学习共创光明人生各位老师,同学们:你们好!承千年粤韵莞风,继七载春华秋实。2012届中考硝烟未尽,我们又迎来新的学年。今天,我们在这里隆重举行开学典礼。首先,我代...
首届中国国际数码互动娱乐产品及技术应用展览会将举办由新闻出版总署、中国国际贸易促进和版权局主办得到科学技术部、教育部、青年团、信息产业部电子信息产品管理司、中国国际经济技术合作咨询公司、市新闻出版局、...
三、活动准备:1、每位幼儿准备十元钱为妈妈购买健康礼品。2、活动前相关知识的了解、丰富。(如:三八节的由来,如何看生产日期、保质期及价钱的合计等)四、活动过程:(一)活动前谈话:1、谈谈自己的妈妈,知...
晚会互动游戏(挑水接力、循环相克令、官兵捉贼等13个游戏)扮时钟游戏规则:1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不...
联欢晚会趣味即兴游戏(100个经典的晚会游戏设计)鸿运当头游戏(道具:面粉、碎彩纸适量,乒乓球一个,匙更一个、桌凳)1、先如抽出一(或)二等奖以两个得奖者为一组,要求他们对面站在一张桌子两边。2、把乒...
a.第一环节,热身游戏:u形排年龄游戏时间:10分钟游戏规则:要求将自己组的人的年龄由左到右由小到大呈u形排列,要求在排列的过程中不能讲话,用眼神,手势等肢体语言交流。记分员在一旁监督并计分,最慢的队...
漂亮的笔筒准备:彩色皮筋5根、自制纸筒1个过程:彩色的皮筋:家长向宝宝出示彩色皮筋,让宝宝随意地玩,引导(ben文由wuyanrenjia)宝宝认一认皮筋的颜色,再拉一拉皮筋。摘圈圈:家长将皮筋套在小...
公文小学校园主题性文化建设实施方案校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才...
大班幼小衔接实施方案幼小衔接活动方案大班幼小衔接实施方案的目的是幼儿园与家长解决如何更快地顺利过渡到小学的学习生活,下面是小编整理的大班幼小衔接实施方案范文大班幼小衔接实施方案为了解决幼儿园与小学的衔...
游戏是年幼儿童普遍喜爱的活动。因此幼儿教育中,游戏游戏是促进幼儿健康发展的手段,它能有力促进幼儿身体、认知、社会化和情感等各方面的发展。因此,规程也突出了游戏活动中德育之中的地位。多年来,我们注重以游...
关于开展庆祝95周年群众性活动建议方案根据《庆祝成立95周年纪念活动方案》,现制定群众性活动建议方案如下:1、活动时间7月1日前后2、活动内容(1)开展95周年活动。各级通过举办故事汇、演讲赛、征文、...
为大力弘扬的长征精神,进一步激发全区广大师生的爱国热情,提振昂扬向上的精气神,为又好又快推进教育现代化凝聚力量、增强信心,现就开展红军长征胜利80周年群众性活动的有关要求通知如下:一、活动目的意义红军...
2017年开展砥砺奋进的五年群众性主题宣传教育活动实施方案各科室、直属事业单位、中心管理所,执法监察支队:按照《关于组织开展砥砺奋进的五年群众性主题宣传教育活动的通知》(卫宣联发[2017]11号)要...
如何在语文教学中落实自主合作探究性学习应城市城南初级中学吴高珍《语文课程标准》明确指出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式,在语文教学中要贯彻好这一基本理念,就必须真正明确它们的内涵。第一,自主。即主...
课题研究中期成果报告《如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习》应城市城南初中吴高珍一、研究背景“为了每一个学生的发展”是新课程标准实施的核心理念,它越来越受到人们的关注与重视。课程改革就是一场学习...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
让教师成为评价的主人当前,我国学前教育改革正处于关键时期,作为学前教育改革核心内容的学前教育课程改革正全面铺开。学前教育课程改革是一项复杂的系统工程,涉及一系列配套要素的全面改革,如教育观念的更新,评...
自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来,我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动,...
当前,我国学前教育改革正处于关键时期,作为学前教育改革核心内容的学前教育课程改革正全面铺开。学前教育课程改革是一项复杂的系统工程,涉及一系列配套要素的全面改革,如教育观念的更新,评价机制的转变,课程体...
一、基础分析(一)六十年的办学历史为学校发展奠定了良好的社会基础中学自1944年创办以来,一代代大中人传承着“严谨,进取”的校训,辛勤工作,耕耘不辍,逐步形成了“严谨、进取、团结、文明”的校风、“乐学...
培养学生语文自主性学习能力探究刘芳华【摘要】:自主性学习能力是受教育者运用已有的知识、能力独立地获取新知识、技能的学习能力。培养学生语文学习的自学能力,有利于发展各门学科的自学能力,更有利于提高学生的...