本学期,教导处在市教育局和校长室的正确领导下,贯彻市教研室工作计划,落实学校工作意见,以生为本,以实践有效教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加...
苍山县下村乡中心小学小学教务处工作计划;2012—2013学年度第一学期一、指导思想:以;写好一篇学科论文,制作一件多媒体课件,写一定数量;空间和发展的机会,内容要生活化,让学生理解数学的;加强教师业...
一、指导思想:以县教委、教研室工作意见为指导,更新教育理念,提高教学技能。以学校工作计划为依据,坚持以新课改研究和师资队伍建设为重点,以校本研修为基本途径,全面推进素质教育,强化教学常规管理,深化课题...
何谓取其精华,去其糟粕,即选择精华部分加以借鉴运用,剔除糟粕,工作总结也是如此。人们在看一份工作总结时,希望更多看到的是工作中许多值得借鉴和发扬的精华部分,并继续保持扩大这份优势。对于工作中的糟粕部分...
2005年秋季学期期末工作总结金田镇第一中学教导处这个学期,教导处在教育方针的指导下,在上级主管部门的领导下,团结协作,认真配合学校做好各项工作,成绩显著,主要有以下几个方面:一、认真抓好学生开学工作...
2008教导处期末工作总结本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,深化主体化教学法改革,注重教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管...
20072008学年度第二学期教导处期末工作总结本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,深化主体化教学法改革,注重教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥...
一、履行职责情况作为领导班子成员的我,回顾五年来的任职工作历程,自始至终都是紧密团结在校长周围,并和其他班子成员团结一致,同心协力,齐抓共管的。除了协助学校有关部门做好相关工作外,我是这样开展本职工作...
期末初中教导处工作总结每周15都对班级情况做了详细记录,弱差转化达9人次,值得其他班主任借鉴。还有周建老师,人年轻,经验不足,但后半期以来,坚持做好每课反思,长期坚持也将会取得明显效果。做得好的教师不...
中学学校教导处期末工作总结一、2011年4月下旬,我校教导处针对我校的教学实际和现状,拟定了调研提纲,在广大老师中征求批评和建议,教师们对待此事以书面文本的形式认真而严肃地提出了各自的看法和建议,现归...
2004学年第一学期小学教导处工作计划工作思路2004学年第一学期小学教导处工作计划一、工作思路以新课程理念为指导,在全面实施新课程的过程中,深入研究课堂教学,加大教研、教改的力度;继续深入开展主题化...
826>您现在正在阅读的《尧塘中心小学2008年秋学期教导处工作计划》文章由收集。一、指导思想:以金坛市研训工作计划、新学期学校工作计划为指导,贯彻落实,贯彻教育方针,全面实施素质教育,坚持面向全体学...
824>您现在正在阅读的《学校(小学部)教导处工作计划》文章由收集。学校(小学部)教导处工作计划坚持和,以新课程理念为指导,以提升教师专业化发展为依托,优化整合九年一贯制教育资源,进一步确立一切为了学...
本学期以来,教导处按照学期初制定的工作计划,以全面实施素质教育为目标,深化主体化教学法改革,注重教学效益的提高,同时加强对新课程的研讨、跟踪与管理,发挥教导处对学校教学的研究、指导、服务的功能,注重教...
教导处工作总结(20132014学年度下)一学期以来,教导处根据学校工作计划,在校领导的正确领导下,组织各教研组,各班级,协同全体教师,遵循课程方案,认真组织开展各项教育教学活动;重视教学常规过程管理...
京口区实验小学教导处工作计划一、指导思想:学校教导处工作以和为指针,以全面推进素质教育加速实施教育现代化为目标,以课程改革为重点,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教师的综合教育能力,提升学校...
仕阳镇中心小学教导处工作计划仕阳镇中心小学教导处工作计划(2005学年第一学期)一、指导思想以和精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在泰顺县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质...
木渎中心小学教导处工作计划20042005学年度第二学期指导思想:以和“为指导,根据区教研室的工作要求,积极推进新课程改革,全面提高教育质量和办学水平,为学生的可持续发展奠定坚实的基础。工作目标:1、...
新疆教育学院实验小学2005—2006学年第二学期教导处教科研工作计划龙莉一、指导思想本学期,教导处将认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以我校近期、远期发展目标为先导,以我校学科发展定位为指针,加...
新疆教育学院实验小学2006—2007学年第一学期教导处教科研工作计划(征询意见稿)龙莉一、总体思路:本学期,教导处将继续认真贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,以学校不断提升的办学品位为基础,以初步实...
一、指导思想在新课程理念指导下,按照扎实有效、稳步推进新课改的思路,以研究课堂教学为切入口,加大教研、教学力度,从吃透教材、探索教法、学法入手,正确处理改革与发展、创新与质量的关系,力求使课堂教学符合...
一、指导思想以为指导,在新课程理念指导下,扎实有效,全面稳步推进新课程改革。树立正确的教育质量观,积极探索符合教育规律的质量评估体系。以课堂教学研究与改革为切入口,加大教研、教改力度,从吃透教材、探索...
吴中区木渎第五小学2006—2007学年第一学期教导处工作计划指导思想根据区教研室和学校工作意见的总体要求,以教学研究科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以...
一、指导思想为指导,以贯彻精神为动力,以新课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,大力推进“三名工程”和学校特色建设,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量,全面提高教师队伍素质。二、主要工作(一)...
一、指导思想:以“为指针,认真学习和领悟精神,以素质教育为目标,以推进课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,团结协作,开拓创新,努力提高我校的教育质量。二、主要工作:(一)抓热点,努力推进课程改革。1...
规范管理求发展杨公桥小学2008-2009学年度教导处工作计划一、指导思想围绕学校的工作重点,以扎实有效的工作为基础,以葵花少年全面发展为根本,深化课改,丰富内涵,努力培养葵花少年的创新精神和实践能力...
小学教导处第一学期工作计划一、指导思想:以县教研室工作要点为指导,在学校工作计划的引领下,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;扎实...
小学第二学期教导处工作计划一、指导思想:以县教研室工作要点为指导,在学校工作计划的引领下,努力更新教育思想和教育观念;以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;扎实...
一、指导思想贯彻教育方针,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极实践课程改革理念,全面深化素质教育,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,加快小学教育改革的步伐,促进...
一、指导思想:以“为指针,认真学习和领悟精神,以素质教育为目标,以推进课程改革为中心,以课堂教学改革为抓手,团结协作,开拓创新,努力提高我校的教育质量。二、主要工作:(一)抓热点,努力推进课程改革。1...