县教育系统十二五期间名优教师培养计划为进一步加强我区名优教师队伍建设,搭建名优教师专业发展平台,发挥名优教师的引领示范作用,提升教育软实力,不断满足人民群众享受优质教育资源需求,更好地推进我区教育事业...
.59名优教师事迹材料“追求完美,我希望什么事情都做好,都尽善尽美。音乐塑造了我的性格,让我懂得用平和的心态对待人生。同时,从美妙的音乐里,我也看到了人生的多姿多彩,我对生命和生活又都充满着理想和想象...
为进一步加强我区名优教师队伍建设,搭建名优教师专业发展平台,发挥名优教师的引领示范作用,提升教育软实力,不断满足人民群众享受优质教育资源需求,更好地推进我区教育事业全面、协调、可持续发展。根据、区《关...
问安镇中心小学青年教师培养计划(2005——2010)一、指导思想青年教师是学校的未来,是教育的未来。加强青年教师的队伍建设,不断提高青年教师教育教学能力水平,使青年教师成为学校发展的主力军,促使青年...
各中小学、幼儿园、学校,区教师培训中心:为了加快我区中小学骨干教师的培养,构建教师队伍建设的激励机制,特制定北仑区20082010年中小学骨干教师定向培养计划,希各校结合本校实际认真贯彻执行。一、...
本学期我校继续教育工作坚持以教育理论为指导,贯彻落实、省、市继续教育工作会议精神,围绕我校的中心工作,切实开展师德教育活动,现代教育技术培训,继续教育远程培训工作,促进骨干教师更新教育观念,开展适应新...
一、指导思想:cz8为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容开展教学,优化课堂结构,实施素质教育,力...
小学骨干教师为适应推进教育现代化工程,全面实施素质教育的需要,建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的骨干教师队伍,影响、带动我校教师队伍整体素质的提高,为黑水湾小学教育事业的持续发展提供人才...
为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容进行教学,优化课堂结构,实施素质教育,力争在较短时间内提高新任青年教师的、业务素质,努力为...
2012~2013学年培养小学教师规范汉字书写的;学校是学生学习的场所,也是人民教师履行教学义务的;的板书、精美的规范字书写对学生是一种激励和榜样;总之,教育教学能力的提高是一个渐进的过程,我校将;查...
一、指导思想:为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容进行教学,优化课堂结构,实施素质教育,力争在较短时间内提高新任青年教师的、业...
提高办学质量的关键在教师,这一理念已被越来越多的学校所认同。要办一所优质的学校,必须拥有一个优秀的教师群体。打造一支师德高、风气正,学业精的教师队伍,这已经成为我们学校办学过程的一项工作。现将一学期来...
小学教师培养工作总结一年来,我校在上级部门的指导下,积极开展教师教育教学能力的提高培训工作,有效提高了教师的各种教育教学实际能力,为我校取得良好的办学成效起了的作用。回顾我们的工作,主要有下面几点做法...
一、指导思想:为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容进行教学,优化课堂结构,实施素质教育,力争在较短时间内提高新任青年教师的、业...
小学教师培养成效总结教师是学校的第一资本,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,拥有德才兼备、充满爱心、甘于奉献的教师群体,才能办出最好的学校。青年、骨干教师是学校教育教学工作中的有生力量,经...
2013年2014学年小学培养青年教师计划一、指导思想:为了加速青年教师教材入门、成才,成为教学上的主力军;充分使他们具有独立驾驭教材的能力,并能够灵活根据教材的内容进行教学,优化课堂结构,实施素质教...
按照《广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”实施方案》,广东第二师范学院组织了本学期有一次集中培训,本次培训于年7月1—6日在省实初中部进行,培训课程丰富,包括课题科研方法指导、优秀教师的成长...
小学骨干教师培养总结本学年骨干教师的培养工作已经结束。我校在学年初结合实际情况,针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造学习,展示自己提供了更多的机会,推动了我校教育教学水平的提高。现将本学年对骨干...
我们校本教研以课堂有效教学的核心,继续展开新课程的教学实验和校本教研活动,积极展开教育科研,把教育理论与教改实践结合起来。寻觅教育规律,解决教育题目,进步教育质量,增进教师的专业发展,现总结以下:一、...
2013学年,我校积极展开教师教育教学能力的进步培训工作,教师的各种教育教学实际能力得到大幅度的进步,为我校取得良好的办学成效起了的作用。我校一直重视教师的成长与培养,把教师的培训工作作为一项的常规工...
6小学培养青年教师工作计划一指导思想:青年教师是学校的未来,是教育的未来。是学校办学的中间力量、是我校教育事业充满生机与活力的生力军和源泉,也是制约我校教育教学质量提高的“瓶颈”,如何建设一支高素质的...
中小学卓越教师培养工程专家报告会学习体会2013年3月6日我有幸参加了《市中小学卓越教师培养工程专家报告会》,给我们培训的是“中国教育科学研究院”的院长,院长为我们详细阐述了当代教师的使命:恪守天职、...
最近,一个九岁的美国小女孩火了。因为她做了一件特别牛逼的事儿,以一己之力,喂饱了附近所有的流浪汉。具体来说,就是她觉得流浪汉挺可怜,想要帮助他们,于是就自己在菜园里种菜,把菜分给流浪汉,让他们不再饿肚...
一、活动目的:(一)弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,丰富校园文化生活,激起学生诵读经典诗文的兴趣,培养学生积极主动诵读经典诗文,主动用古人和诗文蕴涵的品格魅力影响自己的行为,最终提高学生的文...
小学部写字能力的培养与提高实施方案提要:学生在上好课表中规定的写字课的同时,周一至周五每天午后自主学习时间内的11:40——12:00为学生铁定的集中练字时间。语文教师或数学、英语教师一人到班辅导学生...
骨干教师培养方案为全面推进我校教学改革,进一步确立教学的中心地位,全面提高我校教师的师德涵养、讲堂教学水平,造就一支在教学实践中发挥示范动员作用的骨干教师队伍,进一步加大骨干教师造就的力度,使骨干教师...
作为一名骨干教师,我深知自己离骨干还有很大的差距,但我会不断努力学习,不断充实和完善自己。针对骨干教师带徒工作,我认为带徒的基本内容是教学工作。教学工作包括备课、中心发言、上课、上公开课和研究课以及课...
我校办学规模不断扩大,新教师比例逐年增加,虽然绝大多数新教师学历达到了规定要求,但在教育理论的研究和教学艺术的运用方面还远不能适应教学要求,为了加快青年教师的培养,确保教学质量的持续提高,学校决定定期...
坚持以为统领,以践行核心价值观,弘扬最美精神为主题,以办人民满意的教育,做人民满意的教师为目标,以弘扬高尚师德,规范教师从教行为为重点,坚持正面引领和底线规范相结合,积极践行爱心、责任、奉献杭州教师共...
青年教师是一个学校的基石,是提升学校教育教学质量的中坚骨干力量,是学校未来的希望。青年教师的培养关乎学校发展大计,关系学校的可持续发展。为了贯彻落实学校工作计划,为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教...