红领巾示范校创建工作总结在团市委和团、区教育局的支持下,在校领导的关心下,我校大队部严格按照省红领巾示范校创建要求,按照“抓落实、促规范、创特色、求发展”,以完善少先队“十有十率”为核心,以“行为规范...
为了进一步加强少先队基础建设,充分发挥少先队优秀集体对少先队员的教育作用,不断增强少先队优秀集体对少先队工作的示范作用,将学校少先队工作不断推向新的台阶。为此,我们一致朝着“红领巾示范学校”的目标奋斗...
扎实少先队工作,积极创建红领巾示范校“红领巾示范校”创建工作总结东凤镇中心小学为充分发挥少先队组织在加强和改进未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中的作用,促进学校少先队工作规范发展,我校...
8德阳市“红领巾示范校”推荐材料德阳市旌阳区柏隆一小座落在旌阳区北郊。近年来,该校少先队工作紧紧围绕“抓住一个主线,规范两个动作,打造两个品牌,历练三支队伍”的工作思路,创造性的开展了大量的工作。值得...
一、开拓创新的领导作风。近年来,学校把建设一支具有开拓创新精神的领导班子作为治校的灵魂。校长唐道利,本科学历、可谓年富力强,获得过市县级各项殊荣,撰写的教改与学校管理论文曾获省、市、县级多项奖励。班子...
区五小学“依法治校示范校”创建活动实施方案提要:建立健全法制教育制度;要积极利用多种形式和学生易于接受的方式更多精品:客服区五小学“依法治校示范校”创建活动实施方案为落实《20年全市法治建设工作要点》...
我校是一所具有五十年历史的学校,是省三星级高中和省示范初中。学校现有教学班63个学生3650多人,教职工200多人。近年来,在区教育局的领导下和镇关心支持下,学校不断开拓进取、与时俱进,坚持贯彻教...
语言文字是先进文化建设的组成部分,是创建和谐社会的交流工具,是建设和谐社会的载体。随着信息化对社会影响的广泛深入,语言文字规范化工作更显。作为推进全面素质教育的学校,在充分利用和发挥学校教育的基础功能...
在全市小学开展双百示范校创建活动,建设100所教学标准化学校,100所特色鲜明学校,对于提升小学办学水平,促进小学教育均衡发展具有的现实意义。双百示范校创建活动计划三年完成,每年完成三分之一的建设任务...
我校按照市、县教育局有关文件精神,以及乡联校工作部署,积极启动和推动语言文字规范化示范校创建活动,全面推动语言文字规范化工作,以《通用语言文字法》和《山东省实施〈通用语言文字法〉办法》为指导思想,大力...
为了认真贯彻落实教育方针,鼓励广大教师爱岗敬业,教书育人,鼓励广大学生努力学习,奋发成才,进一步加强校风建设,不断提高教育教学质量,现结合本校实际情况制定创建校风示范校活动方案。一、创建校风示范校的指...
2014中心小学创建语言文字规范化示范校实施方案提要:开展师生语言文字教育培训及测试,按照新课标落实口语教学、写字教学及考察。落实校园用语用字年度目标管理更多精品源自2014中心小学创建语言文字规范化...
1、构建组织网络成立创建花园式学校领导小组。领导小组名单如下:组长:副组长:成员:具体分工:办公室:负责制定环境教育规划和计划、总结教务处:负责管理和宣传教育,学生环保行为规范总务处:负责校园环境规划...
区一中创建市语言文字规范化示范校工作汇报提要:我校高度重视语言文字规范化工作,始终把语言文字规范化工作作为区一中创建市语言文字规范化示范校工作汇报四轮联动整体推进实现语言文字工作可持续发展zz一中创建...
小学创建市“廉洁文化示范校”的自评报告提要:三是注重以身作则,让廉洁文化在教师的个人示范中得到强化,让学生自觉的将学到的规范、原则不断内化为精神品质小学创建市“廉洁文化示范校”的自评报告为培养全校师生...
校园绿化工作是校园文化建设和校园基础设施建设的组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,给师生营造一个优美的生活和学习环境,根据县局要求,结合我校实际,制定本实施方案。一、指导...
全县中小学开展语言文字规范化示范校创建活动实施方案为贯彻落实《中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20122020年)》和《江西省语言文字事业发展十三五规划》,推动全县中小学校语言文字规范化建设,经...
区创建省示范文明市城、卫生市城工作方案为深入贯彻市委十二届十次全体会议精神,积极开展省示范文明市城、卫生市城创建(以下简称双城同创)工作,不断提高市民文明素质,加快建设现代化滨海新城区,特制定本方案。...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
创建省依法治校示范校汇报材料市实验中学位于市区渤海大街西部,占地面积二万一千二百平方米,现有教学班39个,教职工140人,在校学生2400名,全校师生在以庞庆振校长为首的领导班子带领下,精诚团结,锐意...
各县区教体局(办),市直属学校、民办学校、企事业办中小学:为进一步贯彻落实依法治教工作方针,提高学校管理水平,规范学校办学行为,根据教育部《关于全面推进依法行政工作的实施意见》(教政法[2005]3号...
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
桐庐县迎春小学市依法制校示范校申报报告我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“桐庐...
县乡中心学校是一所寄宿制学校,现有教学班18个,在校学生900余人,教职工76人。学校设施齐全、整洁美观、布局公道、秩序井然。多年来,学校坚持贯彻教育方针,积极推动素质教育,以德能并进为校训,秉承德育...
南京市天印高级中学位于东山街道竹新路,背倚竹山。年年8月整合建校,年底顺利通过省二星级高中验收,10年11月底创建成省三星级高中。现有教职工222人,教学班50个,在校学生2603名。学校设施齐全、整...
来源依法治校示范校创建活动工作汇报材料深入开展法制教育全面推进依法治校我校创办于1984年2月的一所镇级初级中学,学校以全镇农村学生为主要服务对象。现有12个教学班,在校学生383人,教职工57人。多...
市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“...
尊敬的各位领导专家在新年的第一个工作日来到我校指导工作,我们倍感荣幸。现在我把我校申报市级校本培训示范校的有关工作向领导专家作一下简要的汇报:第一,校本培训有保障。无论是领导的重视程度还是经费投入,无...
根据市委、《关于推进城市社区建设的决定》和市社区建设工作领导小组办公室《市新创100个达标社区工作实施方案》文件精神,为了进一步推动我县城镇的改革与发展,切实加强城镇社区建设工作,经、同意,决定在城区...
为深入贯彻我旗牧区“联创”活动的开展,推进第二批保持先进性教育活动,根据《关于转发〈关于明确农村牧区“联创“活动市级示范创建单位的通知〉的通知》精神,参照《旗牧区“联创”活动实施方案》的具...