学校2023年新课程(校本课程)建设实施方案新一轮基础教育课程改革实行、地方、学校课程管理，以提高课程的选择性与适应性。这一新的变化，使校本课程的开发成为我国新课程改革的热点问题。为了切实加强对新...
[《凤翔县基础教育新课程教学评价研究》实施方案]《凤翔县基础教育新课程教学评价研究》实施方案凤翔县教育局教研室课题组2007年7月，我县积极参与教育科学“十一五”规划2007年度教育部规划课题申报活动...
z高中新课程学生综合素质评价实施试行方案提要：学生毕业总评表是对学生三年表现情况评价的汇总，含三年在校期间课程修习及学分获得情况和综合素质评价的总评记录，是学生是否达到毕业的标准依据更多精品法规z高中...
根据教育部《基础教育课程改革纲要》规定，2004年秋季我国将全面启动课程改革，学校将全面使用新一轮改革教材，然而现在农村学校条件还极不成熟，尤其是西部边远贫困的农村学校，但面对个人、社会、乃至世界的迫...
新课程的变革中如何提高学校的教育教学质量宽甸二初中姜慧卿2015年10月15日新课程的变革中如何提高学校的教育教学质量作为一名教育工作者我们每个人都要面对一个最基本的问题那就是如何的提高学生的学习质量...
教师如何在新课程理念下课堂教学进行合理评价?如何正确的对中小学课堂进行评价是新课程实施的助推器，而教育评价是课程改革的瓶颈和指挥棒，对教师的教学具有导向作用。我们究竟评什么,评的是价值,应按照新的教学...
这次省级实验小学学业评价改革学校实施方案交流会，是今年三月份在建湖召开的全市小学学业评价与监控研讨会的一个后续会议，旨在进一步交流全市省级实验小学对市教育局颁发的《盐城市小学学业评价与监控指导意见（试...
今学期是我们实施新课程的第一个学期，为切实让广大教师学习好新课程，把握好新课程标准的教学思想，实施好新课程，制定如下实施计划。一、加强领导完善制度1、建立以校长为组长的科研领导小组，由校长亲自抓新课程...
一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入，我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力，校本课程开发与实践，给学校的发展，给教师专业的发展，给每...
为全面推进我市普通高中学校课程改革工作，全市课程与教学工作会议确定，在全市高中学校开展“双十”活动，即：解决高中课改和推进素质教育过程中的难题，建设十所实施课程改革示范学校，把这十所学校建设成实施素质...
e实验学校校本课程健康教育实施方案提要：健康教育课程开发的必要性基于以上情况调查，使我们充分认识到健康教育与德育、智育、体育有着极为密切的关系来源自合同范文e实验学校校本课程健康教育实施方案一、课程开...
学校2023年新高考课程实施方案作为高考改革的第四批试点省，今年秋季学期起，新高一年级全面进入四新模式：新课程方案、新课程标准、新教材、新高考。根据《省高考综合改革实施方案》的有关精神和文件，结合我校...
社会实践是学生在教师指导下，以社会为课堂，在动手动脑中进行体验和探究的综合学习过程。外语学校依据《省普通高中课程方案》，制定《外语学校社会实践课程实施方案》。1、社会实践的目的通过社会实践活动，对学生...
2014年中学课程改革校本课程实施方案一、校本课程开发的背景随着课程改革的不断深入，我们一七学也由课程改革的试点年级进入全面课程改革阶段。新的课程改革给本学校基础教育注入了新的活力，校本课程开发与实践...
校本课程是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加。益智活动是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。在这项活...
根据鲁教基字[2010]23号文件和《山东省普通中小学课程实施水平评价方案》精神，我校认真研读课程实施水平评价指标，并依据指标对本校课程实施水平科学地进行了自评，现将自评情况形成报告如下：一、认真学习...
学校德育工作计划实施方案一、德育工作重点我们还将以班主任培养中的班主任工作论坛及分层次培训；阳光男孩（女孩）评选活动；中华传统美德教育中的国学小讲堂；三结合教育中的家长学校、家访等工作，为德育工作的...
为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深入推进三生教育，切实加强对青少年一代核心价值的引导和教育，发扬以爱国主义民族精神和以改革创新时代精神，在校园里广泛开展红歌、红旗、红校园德育教育主题实践活动，...
下载:35学校家庭社会德育整合机制实践研究.实.doc《学校家庭社会德育机制整合实践研究》实施方案旌阳区新中学校课题组德育是学校实施素质教育的核心，是培养新世纪祖国优秀建设者的有效载体。面对农村德育教...
新课程标准小学生评价方案提要：评价主体互动化。一方面为学生提供信息，另一方面也可以给学生反馈信息，使学生通过信息比较，认识自己在团体中的位置，实现评价主体间的双向选择，沟通和协商地产e网新课程标准小学...
校本课程期末评价方案一、评价原则：1、遵循因材施教的原则，对不同程度的孩子都给予充分的肯定，以激发他们的兴趣。2、创新为先的原则。遵循发展孩子的想象力是第一需要发展的，因此，将孩子的语言技能放在稍次要...
一、指导思想：为进一步贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实有效地提高小学生的思想道德素质，促进学生道德品质的和谐发展，结合学校实际，充分发挥德育在学校工作和学生成长中的...
利用分层评价法，评价学生道德行为，提高班级德育实效性郑亚文张燕华内容提要通过建立《道德言行记录评价卡》，分层评价学生的道德言行，取得了良好的教育效果。《道德言行记录评价卡》记录了学生的每一点进步。通过...
构建学校德育管理与评价体系的实验报告陈翠霞一、问题的提出(一)在第三次教育工作会议上讲话中指出：“要说素质，思想素质是最的素质”。可见德育是素质教育的核心，研究和构建学校德育评价体系，是加强学校德育工...
(一)在第三次教育工作会议上讲话中指出：“要说素质，思想素质是最的素质”。可见德育是素质教育的核心，研究和构建学校德育评价体系，是加强学校德育工作的当务之急。(二)坚持以德育为首，是关系到学校办学方向...
下载:30学校课程德育计划总结.doc20112012学年第二学期初二学校课程德育总结学校课程知识中包含着丰富的社会知识，结合社会知识，可以对学生进行爱祖国、爱等德育的教育，培养学生的民族自尊心和自信...
[如何编制校本课程规划方案暑期学录(二)]编写校本课程规划方案是校本课程开发的一个步骤，它是校本课程的指导性文件，在校本课程的开发过程中具有，范文之规划方案:如何编制校本课程规划方案暑期学录(二)。编...
教育的对象是人，教育的主要任务是促进人的发展，并通过人的发展来实现教育的目的。每个人的发展都离不开两个方面，不仅要在学习中不断积累自己的知识，提高自己各方面的能力，更为的是要形成良好的道德品质。教书和...
一、过去几年德育工作回顾近年来，我区中小学德育工作以思想和精神为指导，树立和落实，坚持“育人为本、德育为先”，将核心价值观贯穿素质教育，拓展德育工作渠道，创新德育工作模式，并通过丰富多样的活动，构建德...
9月20日，市教育局组织全市各直属学校校长，就学校规划管理与多元评价进行专题培训，这标志着酝酿已久的该项工作正式启动。本次培训，邀请了教育行政学院的教授、中小学整体改革专业学术主任、市名校长工作室...