如何坚定信念,以灵魂塑造灵魂,用人格培养人格一、坚定信念,是确保教育持续发展的需要信念是指人们坚信自己所干的事、所追求的目的是正确的,因而在任何情下都毫不动摇地为之奋斗、持著追求的意向动机。面对一日千...
在语文教学中培养健康人格健康人格是指由人的内在心理引导的、尊重生活、热爱自我及自然环境,其个人的、才智及能力得到健康、全面的和谐发展,进而形成积极向上的心理品质和个人特征。当今世界信息量激增,知识经济...
我们常常能听到有人说:“这种有损的事,不是我干的,我可以用人格担保。”那么人格到底是什么呢?心理学家认为:人格是个人独特的心理品质和行为模式,具有一定的社会性、人本性、特殊性。人格不是与生俱来的,而是...
语文教学与人格的培养重庆渝北职业教育中心刘信蓉我们常听人说:“这种有损的事,不是我干的,我可以用人格担保。”人格到底是什么呢?心理学家认为:人格是个人独特的心理品质和行为模式,具有一定的社会性、人本性...
“创新是一个民族的灵魂,是一个兴旺发达的不竭动力。”教育要改革、创新,必须培养和提高全民族的创新能力。创新能力是学生学习主体的高层次表现,是高素质人才应具备的必要条件和发展的必然结果。而一个人的创新能...
德育工作经验交流会讲话发言稿:健全人格教育这是一个光荣的任务,没有什么经验,却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”,作为一名尚还在摸着石头过河的年轻人来说,在三小,因为有很多敬业的老师影响我,所以我成长着...
教育这是一个光荣的任务,没有什么经验,却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”,作为一名尚还在摸着石头过河的年轻人来说,在三小,因为有很多敬业的老师影响我,所以我成长着,学习着。直到今天下午,请允许我简单地...
这是一个光荣的任务,没有什么经验,却冒然坐在这里。不敢作所谓“交流”,作为一名尚还在摸着石头过河的年轻人来说,在三小,因为有很多敬业深深的老师影响我,所以我成长着,学习着。今天下午,请允许我简单地汇报...
感恩节国旗下讲话:心怀感恩,成就健全人格尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是:心怀感恩,成就健全人格。大家应该都知道,每年11月份的第四个星期四,是感恩节。...
工作总结范文教学总结范文教育总结教学工作总结试论在教学中如何培养学生的创新精神汨罗市职业中专学校龙娟在科技迅猛发展,知识经济初见端倪,国际竞争日趋激烈的情况下,我国教育界提出了创新教育,这是我国教育改...
著名物理学家爱因斯坦认为,智力上的成就,在很大程度上依赖于性格的。《中国青年报》公布的一项统计表明:清华大学2000年录取的50名各省市高考状元,在影响人了们成绩的20个因素中,考前及考后心态、主观察...
摘要]健康人格是培养出来的,大学生人格培养是素质教育的一个方面。本文在论述了人格、健康人格及健康人格培养内涵的基础上,针对大学生人格培养的特点,提出了大学生人格培养的途径:即推进素质教育,论述了大学生...
作为一名形体教师,在教学实践中,我反思传统教学模式的弊端,自觉更新教育理念,并充分利用校本课程的自主、创新的教学优势,在指导学生创编橡皮筋舞的活动中,积极探索培养和开发学生多元智能的途径,取得了一定成...
健全培养选拔优秀年轻干部常态化机制调研报告报告指出,全面建设现代化,必须有一支过硬、适应新时代要求具备领导现代化建设能力的干部队伍。唯其如此,方能担当起民族复兴的重任。这样的队伍不仅需要做好选拔、任用...
数学教学中如何培养学生解决生活实际问题的能力在数学教学中,如何使学生“领悟”出数学知识源于生活,又服务于生活,能用数学眼光去观察生活实际,培养解决实际问题的能力,应成为每位数学教师重视的问题。新编数学...
小学语文新课程标准中指出:“语文课程必须根据学生身心的发展和小学语文的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需要,充分激发学生主动和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式”。原创“自主学习”是指学生在...
素质教育是基础教育发展的必然,是使学生健康快乐主动和谐发展的需要,是学校工作的核心,是使教学功能得以体现的途径。小学课堂教学是一门艺术,艺术的生命在于创新,伴随着21世纪的到来,人类已步入一个快速发展...
关于教学过程中如何培养学生自学能力的几点思考新课标要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础。也是学生全面发展和终身发展的基础。而语文素养的形成最终的培养学生的自学...
内容摘要:二十一世纪的创造性人才必须具备创新思维品质,特别是我国加入wto之后,对国民素质提出了更高的要求人才的国际化。随着小学英语的全面开设,加大对小学英语教学的研究和探索,尽快摆脱传统外语教学单向...
近几年来,随着中学教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更聪明,这已成为我们教育工作者当...
内容摘要:如何在新目标英语教学中培养学生的创新思维能力,是一个值得我们新世纪广大英语教师认真探讨的重大课题。笔者从倡导合作互动,活化教材图文,拓展创新思维空间;立足“学用结合”,精心设置学案,激发创新...
内容提要:二十一世纪是个信息时代,也是知识经济时代。二十一世纪知识经济要求人才具有实践能力、交际能力和创新能力。随着当今信息激增和教育改革的深入开展,传统教育越来越面临着巨大的挑战,教学手段及教学学习...
我们的学生应具备怎样的素质呢?很多人会回答:德、智、体全面发展的才是优秀的具有良好素质的学生。是的,小学阶段是少年儿童在智力、身体、情感与社会行为等各方面取得发展的时期。作为一名小学英语教师肩头也同样...
课堂教学效果很大程度上处决于学生的参与情况,这就首先要求学生有参与。加强学生在课堂教学中的参与,使学生真正成为课堂教学的主人,是现代数学教学的趋势。从斯金纳的“程序教学法”,布鲁姆的“掌握教学法”,布...
怎样在历史教学中培养学生的记忆能力提高历史教学水平,记忆力是的一环。要提高学生记忆能力,就要设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。因为记忆力的产生是由于客观事物对人的感官的作用,传入大脑,引起大脑皮...
课堂教学能否促进每个学生的健康成长,应该是评价有效课堂教学的指标之一。青少年的健康成长应该是成功人生的基础,教师应该思考在课堂教学中如何让每个学生在知识技能的学习过程中拥有阳光的心理,让每个学生成为健...
怎样在数学教学中对学生进行思维能力的培养数学思维能力的培养是一个长期的过程。要作一名好的教师,就必须在数学教育的每一个角落渗透对学生的思维的培养,让学生有敏捷的思维,灵活的解题思路和很强的对以往知识结...
在数学教学中培养学生的创新精神教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。小学数学是基础教育的基础学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。小学...
在课外数学教学中培养学生学习数学的兴趣杨翠珍数学是一门古老的基础学科,抽象是它的特点,尤其对初学者来说,若不加以兴趣培养,更会感到枯燥乏味。但是,数学又是涉及到宇宙的方方面面的学科,它渗透到其余各个领...
大凡好文章好作品,皆来源于生活,中学生作文也不例外。在这里有必要对“生活”这一概念作一定的解释。笔者认为,不能将“生活”抽象化。“生活”之表现在作文中,应该是具体的、实在,一片树叶、一块石头、一首歌曲...