学校2023年为残疾儿童少年送教上门实施方案为贯彻落实上级的精神,保障因生活不能自理等客观原因不能到学校接受教育的重度残疾儿童受教育权益,我校将开展为重度残疾儿童送教上门工作。现制订具体工作计划。一、...
根据市残联理事长9月17日来对我区的残疾儿童受教育及家庭情况进行调研的要求,我们于10月22日对全区各基层残联作了调查布置。这次调查在区教育局、区计生委、区妇儿所的配合下于11月20日顺利完成,现将调...
2022年义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作汇报根据《市残疾人联合会市教育体育局关于转发的通知》精神,县残疾人联合县教体局及时开展县域内义务教育适龄残疾儿童受教育情况核查工作,现汇报如下:一、基本...
关于县残疾儿童生存状况的调研报告县现有人口102万,根据第二次残疾人调查显示,我县各类残疾人63780人,约占全县总人口的6.31%。其中肢体残疾19190人,视力残疾10510人,言语残疾1084人...
一、工作目标1、到2015年全市实现残疾儿童人人享有康复服务;2、高危儿、出生缺陷儿、残疾倾向儿筛查率≥80%;3、高危儿、残疾倾向儿、残疾儿管理率100%;4、各种资料数据上报及时、准确率100%。...
县残联开展残疾儿童入学情况调查近日,县残联开展对我县715周岁残疾儿童入学情况调查,并填写未入学适龄残疾儿童调查登记表。经调查发现,我县715周岁的持证残疾儿童有588名,残疾儿童受教育程度较低,入学...
特殊教育学校智力残疾儿童康复项目定点机构自查报告为贯彻落实、自治区对残疾人事业专项彩票公益金智力残疾儿童康复救助项目,在残联的关心指导下,我校紧紧围绕《关于全面开展彩票公益金智力残疾儿童康复训练工作的...
市区西郊社区卫生服务中心关于中国残联专项彩票公益金贫困智力残疾儿童抢救性康复项目的实施方案根据《中国残联专项彩票公益金贫困智力残疾儿童抢救性康复项目市实施办法》的精神,结合我中心实际,现对我市智力残疾...
2013年06岁残疾儿童康复情况自查报告2013年06岁残疾儿童康复情况自查报告为贯彻落实、对06岁贫困家庭残疾儿童实施抢救性康复训练项目,在市残联的关心指导下,我区紧紧围绕《关于全面开展06岁残疾儿...
残疾儿童康复中心学年度第二学期工作计划本学期,康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导,贯彻落实《省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《...
新津县花源小学位于新津县城东部,作为一所农村小学,自年开展随班就读的试点工作,至今已历时4年,随班生学年12名,学年12名,学年11名。现有8名有特殊需求的孩子在校随班就读,涉及的随班就读班级8个,涉...
让阳光温暖每个残疾人家庭是2001年开始从事民政工作的。民政科和组干科合署办公,科长由组干科科长兼任。全科室仅有3个人,对口业务多,工作量大。在科室分工中,他分管民政、统战、残联,还要管理干部档案,老...
撑起一片绿荫为残疾人遮风挡雨有350多名残疾人,他们因自身、社会等方面的各种原因,在家庭、就业、生活中存在着很多困难。如何使全残疾群众的生活得到根本转变和改善。使他们能够随着场经济的发展同步前进。民政...
我县现有1.23万名残疾人,占全县总人口的5%左右。残疾人是社会中既困难又特殊的群体,他们由于生理和心理上的缺陷,加之文化素质普遍偏低,给他们的生产生活带来了诸多不便,使其在就学、就业等方面面临着严峻...
“翅膀折了,心还要飞翔”在残酷的竞技体育面前,在艰辛的磨难历程里始终倔强地高昂着头,不屈的笑容荡漾在青春的容颜里,在颁奖的礼台上看着国旗冉冉升起,身边响起国歌声。这个女孩就是扶婷,她是湘潭大学法学院2...
公路局残疾养护工先进事迹材料30年前,他从父亲手中接过铁锹,成为一名光荣的养护工。将30年的日日夜夜里,他和同事们始终坚守在公路养护一线,用辛勤和汗水承载了周边群众致富奔小康的梦想,维护着肥东地区经济...
是2001年开始从事民政工作的。民政科和组干科合署办公,科长由组干科科长兼任。全科室仅有3个人,对口业务多,工作量大。在科室分工中,他分管民政、统战、残联,还要管理干部档案,老干管理及其它许多临时业务...
“成功的花,只惊慕她现时的明艳,然而当初她的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”就有这么一些人,他们兢兢业业、无私奉献;就有这么一些人,他们不畏艰苦,勇于挑战。黄周媛,女中学数学高级教师,出生...
让阳光温暖每个残疾人家庭是年开始从事民政工作的。民政科和组干科合署办公,科长由组干科科长兼任。全科室仅有3个人,对口业务多,工作量大。在科室分工中,他分管民政、~、残联,还要管理干部档案,老干管理及其...
2023年选派干部的跟班学习发言材料根据组织部统一安排部署,赴进行为期个月的跟班学习,对此我倍感荣幸。我时刻牢记此次跟班学习的目的和要求,全身心地融入到新环境、新岗位,扎实工作、主动求教、留心观察、认...
2011学年度第一学期随班就读工作总结随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式,能使特殊学生在最少限制的环境中接受教育,有利于他们回归主流社会。对特殊学生有效的管理和有针对性的工作,是一...
在教育“面向每一个儿童”的观念指导下,残疾儿童和学习困难学生的问题日益突出,为了全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残疾学生,并使每个学生都得到充分和谐...
随班就读工作总结;在教育“面向每一个儿童”的观念指导下,残疾儿童和;三、学校尽可能地提供适合于他们发展的教育环境,让;随班就读工作总结在教育“面向每一个儿童”的观念指导下,残疾儿童和学习困难学生的问题...
20132014学年度第一学期随班就读工作总结在教育“面向每一个儿童”的观念指导下,我校开展随班就读工作,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高,使随班就读学生在德、智、体、美、劳等方面得到...
煤矿采煤队跟班队长先进个人事迹材料,现年47岁,系煤矿采煤队跟班队长。参加工作20余年,始终奋斗在采煤一线,有着丰富的思想工作经验。工作中敢抓、敢管、敢于负责的心态,他所在班组连年被单位评为优秀班组等...
松岗学校随班就读工作总结我校本学期重视随班就读工作的规范落实,力图让随班就读学生在普通学校环境中受到应有的发展,使特殊教育和普通教育有机结合,互相渗透,共同提高。使特殊学生在德、智、体、美、劳等方面得...
托幼机构是易感人群集中的地方,集保工作责任重大,我市儿童集体保健工作在各级领导的指引下,取得了一定成绩,未发生责任安全事故及传染病的暴发流行。具体集保工作总结如下:一、组织管理:全市托幼机构除、韶峰集...
一电通实业英美教育咨询学员就读协议一电通实业英美教育咨询(以下简称“一电通”)为规范其与学员的权利、义务关系,特制定学员就读协议如下:一.双方权利及义务甲方:1?提供?课时课程学时的培训。2?对教师进...
在教育“面向每一个儿童”的观念指导下,残疾儿童和学习困难学生的问题日益突出,为了全面实施素质教育,培养二十一世纪的一代新人,学校教育必须面向全体学生,特别是面向那些残疾学生,并使每...
宁老庄中心学校是一所农村学校,随着农民外出务工子女的增多,留守儿童这一特殊群体随之越来越多。为更好地关爱留守儿童,给他们修建一个健康成长的学习生活环境,我校依照留守儿童之家的工作要求,从校区实际动身,...