《牛津小学英语》教材实施之我见从2004年9月开始,我校三年级由原来的《小学新标准英语》教材,改为版的《牛津小学英语》。该教材的主要特点是按“话题—功能—结构—任务”相结合的体系,设计和安排了大量形式...
下载:16上海版牛津英语九年级英语上册教学工作.doc上海版牛津英语九年级英语上册教学工作计划我要在这样的大环境下,努力挑战自己的能力极限,严格规范课前准备,立足提高课堂效率,重视课后反思,努力探索教...
兴趣是最好的老师,如何培养学生学习英语的兴趣是英语教学的生命。人教版英语新教材不再单纯强调学科的完整性与严密性,而是强调与现实生活的联系,强调在学生原有生活经验的基础上,进一步提高学生的语言实际内容作...
牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同学,根据特征认人,谈论人物,认物,邀请别人外出,...
2007年七年级下牛津英语教学工作计划一、指导思想。理论旗帜,认真学习教育理论,贯彻指导思想,积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,不断提高自己的业务...
2007学年溧阳市高一牛津英语备课组教学计划2007学年溧阳市高一牛津英语备课组教学计划一、本学期教学内容与要求综述本学期共要学习两本书,即两个模块,每个模块共有3个单元,每个单元由weletothe...
2007学年溧阳市高二牛津英语备课组教学计划2007学年溧阳市高二英语备课组教学计划工作目标高二英语既注重基础知识的考察,又强调能力的灵活运用。为了适应这一趋势,提高高二英语的教学质量,我们在高二英语...
牛津小学英语5b学期教学计划一、教学内容分析本册教科书与5a一样,共有十个单元。其中第一至第四单元和第六至第九单元为新授单元。每个新授单元都围绕一个话题,结合功能和结构,安排了一系列语言实践活动。这样...
牛津小学英语5b教学计划一、生知识能力习惯态度分析。五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习...
牛津小学英语3b教学计划牛津小学英语3b教学计划一、情况分析:本册教材共十二个单元,第六和第十二单元为复习单元,除复习单元外,每但元由book3a的四个部分增至为五个部分:learntosay,loo...
牛津小学英语6b教学计划一、情况分析本册教材共八个单元,其中第一至第三单元和第五单元至第七单元为新授单元,第四和第八单元为复习单元。跟6a一样,本册教材中的新授单元都由八个板块组成,复习单元都由四个板...
牛津小学英语6b教学进度及计划教学进度计划教材分析(包括教材简介、教学重点、难点等)本单元主要内容:whoisyounger?共分为8个板块。按“话题—功能—结构—任务”相结合的体系设计和安排了大量形...
牛津小学英语6aunit1教学计划教学内容:unit1apublicsigns教材简析:本单元主要围绕“公共标志”这个话题开展各项活动,所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等,其中,以“询问...
为一步进提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研和科研水平,促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。一、指导思想校本培训工作以和为指导,以更新教育观念为先导,以解决学...
10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确...
本学期我将以提高学生英语素质,以课堂教学为主阵地,以任务型教学方法为主要研究内容,在教学中,注意英语教学与情感教育的结合。小学英语教学的首要任务是激发和培养学生学习英语的...
牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同学,根据特征认人,谈论人物,认物,邀请别人外出,...
2009年08月18日一、单词1、笔类(名词)brush(单数)brushes(复数)毛笔feltpen毡头笔paint颜料crayon蜡笔pen钢笔pencil铅笔2、乐器(名词)drum鼓guit...
【网络综合2011牛津小学英语4b单元教学计划】牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同...
2010年暑假牛津英语夏令营活动总结昨天,我们学校和公司合办的牛津英语夏令营活动已经圆满结束,此次活动的开展,提升了学生综合素质、促进了学生全面发展、提高了学校知名度,意义重大,现将本次牛津英语夏令营...
牛津小学英语6a教学计划项目教学内容课时数教学目标重、难点教具起讫时间教学任务及要unit1publicsigns61、听懂、会说、会说和会拼写单词mean,danger,must,should,sh...
“普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材”活动实施方案提要:强化考核激励。注意加强考核,将普通话、书法和诵读能力纳入对学生的综合素质评价,将班级“三进”工作开展情况纳入对班主任及相关任课教师的教学水平评...
初中“诵读进教材”活动实施方案提要:诵读进教材。总体要:学校要在原有的经典美文校本教材的基础上,要开设经典美文诵读、讲解的专门课程,要以开展诵读活动为平台来源自初中“诵读进教材”活动实施方案为积极响应...
一、说教材:1、教材简析:我说课的内容是牛津中学英语教材9a第3单元teenageproblems中的integratedskills部分。本单元通过青少年中存在问题和困扰这一主题,引出话题,谈论话题...
有关商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案,我们一起来看一篇有关于商务英语、应用英语专业学生计算机能力培养实施方案的文章,希望阿Q范文网的这篇...
一.教学目的1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;3、使他们初步具备用英语进...
一、调查目的中英合编的九年义务教育初中英语教材在范围使用已三年。这是一套我国前所未有的新教材,使用它的教师必须具有与之相适应的教学思想和专业素质。目前陕西初中英语教师对新教材是否具有这种适应性呢?作为...
[摘要]本文试从英语教学理论和实践出发,论述高中英语新教材的特点,指出要把握sefc,必须语言知识与文化知识并重,结构与功能并重,培养读写能力为主,听说为辅,以学生为主体,以现代教育技术为辅助。教师应...
内容提要本文重点介绍英语十字教学法的五大组成因素,并论述该教学法运用于九年义务教育人教版初中英语新教材教学的科学性和可行性。关键词:情意情景结构规则功能一、目前,九年义务教育初中英语新教材(人教版)已...
上海市中小学英语教材编写组编写的九年义务教育英语教材自91年起在上海市部分课程教材改革试点中学开始使用,至今已有四年。本文拟将这新教材与人教社根据78年大纲编写、而后又根据81年大纲修订的通用初高中英...