一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象（包括词汇、结构等），对所要学的知识多是陌生的，课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点，新授课的教学环节应该是（1）组织教学；（2）复习准备；...
5小学英语课改课听课体会通过观看两位教师的讲座，受益匪浅，同时给我带来了深深的思考。下面结合自己的课堂实践，粗浅谈谈一点看法：a、诱发学习动机、激发学习兴趣。学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的，...
小学英语课改课心得体会有整理，英语作为国际通用语言，学习英语对未来的发展有影响，老师和家长对学习英语很重视，下面是小编为大家整理的小学英语课改课心得体会小学英语课改课心得体会英语已是一门必不可少的学科...
中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案提要：授课采取抽签借班上课形式，时间:11月29日11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日，书法指导课选拔时间为11月30日。更多精品来自保...
2013年春小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要：语数联系z村小按进度备课，其他学科由任课教师根据教材选择备课。备课要求结合学科特点，展示课改理念和方法，语文数学以小组合作学习为基本学习形式来源自20...
春学期小学骨干教师课改送课下乡活动方案提要：请村小当天的课以本课表为准，各班主任组织好学生参加上课学习。空堂老师要认真做好听课学录，在评课交流活动中要认真发表自己的意见其它精品公文春学期小学骨干教师课...
市实验小学“课内比教学暨同课异构风采展示”活动方案提要：依据市教研室下发的《课内比教学课堂量化评比表》，公平、公正的给每一个参赛教师打分，教师个人取得的成绩将作为校级教学能手评比的依据。市实验小学“课...
这本书已经买回来一个多月了，一直束之高阁。不是我没有时间，而是懒惰情绪在作祟。在这样炎热的天气中，我是极不情愿看这种“枯燥无味”的书籍的。我也曾尝试过去啃它，但每当我翻开那古朴深沉的封面，当那密密麻麻...
桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结深圳市罗湖区桂园小学20070415理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。以教师为主体，以学校为主阵地，我校英语科组，通过有计划、系统的...
课型：新授课课题：lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型，能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型：who’sshe...
一、教学目的及要求：1.能听懂会说本课会话：whatsthatinenglish?2.能较好地掌握本课句型whatsthat?itsadesk.并能用letspractise.的词做替换练习。3.能听...
非智力因素在小学英语课中的作用关键词：非智力因素兴趣情感小学英语爱因斯坦有句名言：“成功=智力因素非智力因素”。所谓非智力因素是指智力因素（知觉、记忆、思维等）以外的能作用于学习的条件，它包括动机、兴...
我已步入二十一世纪的新时代，教育不仅仅是捧上一张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展；教育不仅仅是...
听了方睿老师执教的primaryenglishforchinabook9一课，形式看似简单，内容却丰富，给我一些课堂口语教学的启示。一、采用适当的教学模式，做到因材施教。方睿老师以往承担低段教学所运用...
小学英语课堂教学反思初探谢惠琼教学反思是指教师在课堂教学实践中，批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据，通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式，或给予肯定、支持与强化，或给予否定、思索与修正，将“学会...
今年11月20日到11月22日，我们进行了为期三天的“上好课”专题培训。这次培训让我明白了小学课堂教学中所必须的，最基本的课堂教学技能，以及学习了课堂教学中常用的新技能，新方法。学习中，我努力把在小学...
4月27日—29日，省第五届小学英语优质课评选活动在举行，我非常荣幸地获得前去观摩听课的机会，此次活动围绕“语篇教学”这个主题展开。在这短短的三天时间里，来自省内各个市县的25名小学教师在第一会场给我...
本册教材的特点是：1.强调语言运用。2.注重能力培养3.突出兴趣激发。4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实本册教材强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合...
2011年4月27日我们小学英语组集体被学校派往滨州市清怡中学参加山东省小学英语送课助教活动。上午观摩了分别来自青岛，潍坊，东营的获得省优质课老师的现场授课以及专家点评听，下午听取了专家教授作的报告。...
小学英语新课标学习总结；2012年7月12—13日，我参加了本校小学英语；己的情感经历，这些正是搞好教学的基础；方式，掌握语言的规律，形成有效的学习策略，通过交；选功能外，更的是使评价具有了反馈调节、...
通过这次新课标的培训，我从观念上，理论知识有了新的熟悉，在方法与技能上都得到了进步。特别是对我们农村学校来讲，更应当结合农村学校的教学实际，认真的往落实课标要求，做到因地制宜，因材施教。一、应用多媒体...
一、《新课标》理念首先《义教课标》的实行是以《规划纲要》科学发展为依据为背景，强调课程人文性和工具性的双重属性的为指导思想。新课标的基本理念：一是注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值；二是面向全...
今年11月20日到11月22日，我们进行了为期三天的“上好课”专题培训。这次培训让我明白了小学课堂教学中所必须的，最基本的课堂教学技能，以及学习了课堂教学中常用的新技能，新方法。学习中，我努力把在小学...
我教的是小学三和六年级英语，通过读教材我深切感悟到教师必须学习英语新课标才能适应教材改革的需要，才能适应新教材新教法的需要。能适应当今素质的需要，才能把握新知识体系和学生实际，提高课堂效益达到英语新课...
小学英语新课标学习心得体会寒假期间，我深入学习了小学英语新课程标准的内容、目标、和理念，深切感悟到学习新课标是适应教材改革的需要，更是教育改革发展潮流的需要。通过学习，我对以下内容有了更深刻的理解：一...
小学英语新课标学习心得义务教育阶段的英语课程标准，是教育发展纲要。英语教育面向全体学生，促进学生的全面发展，培养学生勇于创新，探索解决问题的能力。在教学中要以德育为先，既要加强学生的基础性学习，又要提...
小学英语新课标学习心得自小学英语课程开设以来，我们的课程标准历经了三次修订，2001年对小学、初中和高中三个阶段的内容进行修订；2003年普通高中英语课程标准修订；2011年《义务教育英语课程标准》包...
6小学英语网络远程研修磨课总结淄博市临淄区皇城镇中心小学2013年4月23日，我有幸作为小学英语高级研修班的一员全程参加了2013年网络远程研修资源的开发工作。本次研修的主题是“语言知识教学的语境设计...
匆匆济南行恋恋磨课情2013年小学英语网络远程研修磨课总结淄博市临淄区皇城镇中心小学2013年4月23日，我有幸作为小学英语高级研修班的一员全程参加了2013年网络远程研修资源的开发工作。本次研修的主...