义务教育语文新课标研讨暨初中语文阅读素养培训活动心得体会教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂周教授温柔坚定的话语触动着在场每一位教师的心。正如邹老师所言,这正是最...
篇目:西游记作者:吴承恩(明)主要人物形象或主要内容:①孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,好动、顽皮,武艺高强,勇敢机智,疾妖如仇。②猪八戒:憨厚纯朴,贪吃好睡,滑稽荒唐,作战勇敢,不畏妖魔,有小生产...
枣庄市峄城区坛山中学课题组成员,于2006年4月在临沂参加了教育科学lsquo十五rsquo规划课题《初中语文个性化阅读教学与文学教育》课题研究的开题活动,会上听取了省教研室张伟忠老师和北大中文...
.5文秘初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划,特制定工作计划如下:一、工作目标本阶段的工作目标如下...
6高三学生寒假阅读名著情况总结高三学生虽然学习任务重,时间紧,自由支配时间少,但大都能挤出时间阅读一至两本名著,经过调查,情况如下:一、阅读时间少,高三假期补课,放假时已接近春节,年后又补课,如果不愿...
《读名著,品人生》语文综合实践活动总结,关键词是名著,语文,实践,人生,活动,综合,《读名著,品人生》语文综合实践活动总结这一学期,初一级部开展了轰轰烈烈的“读名著,品人生”大型语文综合实践活动,学生...
教学经验总结-用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来,特别是近几年,我在语文教学实践中,深入学习素质教育理论,不断探索素质教育与初中语文...
初中生数学阅读情况问卷调查总结报告北屯初级中学负责人:艳一、调查问卷概述针对培养和提高初中学生数学阅读理解能力研究这个课题,我在七、八、九年级学生们之间做了一个调查,主要是就学生的阅读现状、阅读习惯、...
义务教育语文新课标研讨暨初中语文教师阅读素养培训活动心得体会暑气未消,秋风乍起。9月15日,伴随着新学期到来,在市教科研邹欣老师的组织下,我们市初中语文教师团队有幸和青岛其他区市的教师一起参加了义务教...
小学语文阅读讲授的终极目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言堆集,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的成长奠定下良好的基矗我从事小学语文阅读讲授已有数年,时下的小学语文阅读讲...
我校在2012年5月参与了《小学语文有效阅读的研究》课题实验任务,经过将近5个月的研究与实践,取得了一定的研究成果,不仅已经较好的完成了第一阶段准备阶段的实验研究工作,而且正在进行第二阶段实施阶段的实...
2012年黄石市第九届小学语文阅读教学评比综述10月24、25、30日,我市小学语文中、青年教师代表在英才小学、沿湖路小学、有色小学参加了为期三天的全市第九届小学语文阅读教...
资源类别:小学语文文件格式:doc运行平台:win9/p/2000/2003资源语言:简体中文推荐等级:文件作者:来源于网络解压密码:更新时间:2012121011:45:16特别说明:本站资源仅供个...
初三语文“阅读与写作”试验课题总结初三语文“阅读与写作”试验课题总结本学年我们按《九年制义务教育语文教学大纲(试用修订版)》、《全日制义务教育语文课程标准》以及县教研室《语文学科综合改革试验方案》的布...
小学语文高效阅读教学活动总结小学语文高效阅读教学活动总结我校开展小学语文高效阅读教学法活动以来,自我感觉有一定收获,现把自己的记录与心得写出,与各位同仁共勉,不足之处,请各位批评指正。一、快速高效阅读...
2014学年小学语文阅读教学总结提要:课程改革的重点是“以促进学生发展为核心”,以学生的发展作为教学的出发点和归宿点,学生是发展的主题。教师要把时间和空间还给学生,让学生真正成为阅读的主人更多精品来自...
语文“快乐阅读”教学法总结提要:培养学生自觉检验的学习习惯,这不仅能保证数学解题无误,而且有利于培养学生对学习认真负责的精神。从理论上说.任何有目的的行为都需要有效的控制语文“快乐阅读”教学法总结作为...
参加义务教育语文新课标研讨暨初中语文教师阅读素养培训活动心得体会今天非常荣幸参加青岛语文培训活动,一天的培训课程让我受益匪浅。听了周潇老师的讲座,我感觉自己还有很多东西需要学习。周老师讲到的学科教学知...
[摘要]初中英语阅读教学是英语教学中的一个的部分,培养和提高学生的阅读理解能力是阅读课的主要目的。新的教学《标准》积极提倡任务型教学。而本文主要阐述的内容是任务型教学在英语阅读课文中是如何体现的。在英...
(一)五柳先生传先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必...
一、生存的地方有两个人在大海上漂泊,想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛,岛上虫蛇遍地,处处潜伏着危机,条件十分恶劣。其中一个人说:“我就在这里了。这地方现在虽然差一点,但将来会是个好地方。”...
农村初中阅读教学中探究性学习应把握的“度”湖北省当阳市干溪中学何富强《语文课程标准》lt实验稿gt总目标,中提出:“能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文。”其实新课程所倡导的自主、合作...
初中阅读教学如何让学生的个性绽放光彩是一篇关于:初中阅读教学个性绽放光彩的文章,本文是由范文中国希望《初中阅读教学如何让学生的个性绽放光彩》能帮助到您,愿你阅读愉快!感谢您对范文中国的支持,特别感谢本...
初中生寒假阅读计划阅读书目:假期学生必读书目:初一:《童年》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》初二:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》初三:《简爱》《骆驼祥子》教师荐书:《平凡的世界》《窗边的小豆豆》...
课堂诊断4:制定一个适合初中生阅读的读书计划吴泓到街道办一所初中听课,课间和学校领导、老师交谈,谈到初中生语文能力不强而滋生出种种困惑与烦恼。在谈到初中生课外阅读时,有老师说:“学生读林海音的《城南旧...
初中国旗下讲话:让阅读成为我们生活的第四餐提要:另外,每一个人都有自己不同的爱好,喜欢的书自然也就不同,我觉得,每个人都有选择自己喜欢书的自由,但这也不意味着毫无选择初中国旗下讲话:让阅读成为我们生活...
农村初中学生课外阅读调查报告农村初中学生课外阅读调查报告鸣犊街办初中杜蓬勃一、调查研究的目的课外阅读是中学语文教学中的组成部分,是课堂教学有益的延伸和补充。他对开阔学生视野、发展学生智力、提高全面素质...
教师对初中生阅读情况调查报告分析为了便于语文教学中更好地指导阅读学习,了解初中生现状及目前语文教师对指导语文阅读时困惑,特对27名教师进行了问卷调查,分析情况如下。以便在今后的课外阅读中做以参考。一、...
在语文阅读教学中,每每能看到这样的场面:教师看似鼓励学生质疑,可最终,学生的疑问被教师预设的问题所替代,并巧妙地加以诱导,“九九归一”于教师用书所提供的参考答案上。毋庸置疑,教学的目的之一,就是使学生...
一、视听结合,感知理解,提高阅读效率阅读教学是语文教学的组成部分,教师凭借着一篇篇课文,以理解内容为起点,向学生传授遣词造句、组句成段、连段成篇和记叙、议论、说明等语言文字运用知识。长期以来,由于阅读...