幼儿园2005学年第一学期研训工作计划一、指导思想以和和精神为指导,认真落实,以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,围绕市教育局教研室下达的幼儿园研训工作要点和本园工作目标,以深入贯彻新《纲要》为核心,...
一、指导思想以和和精神为指导,认真落实,以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,围绕市教育局教研室下达的幼儿园研训工作要点和本园工作目标,以深入贯彻新《纲要》为核心,以实施新课程为重点,以园本研训为抓手,...
幼儿园2012学年第一学期研训工作计划一、指导思想以和和精神为指导,认真落实,以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南,围绕市教育局教研室下达的幼儿园研训工作要点和本园工作目标,以深入贯彻新《纲要》为核心,...
指导思想:本学期,我将继续借助职教课程改革的东风,深入学习课程改革理念,真正确立起与课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立...
2023年度第二学期研训工作计划指导思想:本学期,我将连续借助职教课程改革的东风,深化学习课程改革理念,真正确立起与课程相适应的体现素养训练精神的训练观念。以学生进展为本,坚决不移地推动教学方式和学习...
本学期学校研训工作坚持以为指导,围绕市研训中心《2009学年第二学期研训工作要点》,结合我校教学实际工作,坚持素质教育为目标,以新课程实验为核心,以落实教学常规为重点,以“沟通双本,提高课堂教学有效性...
指导思想:wnq本学期,我将继续借助职教课程改革的东风,深入学习课程改革理念,真正确立起与课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生成长为本,坚定不移地推动...
指导思想:本学期,我将继续借助职教课程改革的东风,深入学习课程改革理念,真正确立起与课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立...
指导思想:本学期,我将继续借助职教课程改革的东风,深入学习课程改革理念,真正确立起与课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立...
大社学区20092010学年第二学期研训工作计划为了提高教师的素质和专业化水平,促进学生的健康发展,有针对性地解决课堂教学中出现的各种新问题,提高教学质量和效益,使学区的教师研修活动科学化、规范化、常...
2013年2014年度第二学期研训工作计划指导思想:本学期,我将继续借助职教课程改革的东风,深入学习课程改革理念,真正确立起与课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本,坚定不移地推进教学...
2015年度第二学期研训工作计划指导思想:本学期,我将继续借助职教课程改革的东风,深入学习课程改革理念,真正确立起与课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。以学生发展为本,坚定不移地推进教学方式和学习...
发挥群体研训智慧提高整体研训水平高家堰镇小学数学中心研训组总结高家堰镇小学数学中心研训组自2002年秋创建以来,以教师新课程培训为龙头、以提高课堂教学水平为突破口,组织全体小学数学教师广泛地开展了新理...
2009学年第二学期,我们品德教研组根据开学初制定的计划,结合工作中的实际情况,在市教研员的关心和指导下,本着一颗淡定的心,扎实开展研训活动。以新课程理念为指导,每次活动都有主题,目标明确,围绕主题实...
中小学幼儿园2023学年研训工作计划一、指导思想以为指导,贯彻及系列全体会议精神,贯彻教育方针,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,聚焦打造新时代教育开放发展新标杆定位。以推动教育高质量发展为主题,以...
指导思想:以为指导,认真贯彻落实精神和教育强区会议精神,规范管理,深入课堂,为教师的专业发展提供指导、帮助、服务。通过有效的研训活动,切实提高教师的教育教学水平,提高课堂教学效率,促进学生素质的发展和...
教育研究与培训中心秋学期研训工作计划本学期,金坛市教育研究与培训中心将充分发挥研究、指导、培训、管理和服务等职能,坚持以课改为中心,以提高学校教学质量为重点,主动工作,积极引领;积极探索研训一体化工...
上学期五华区片区研训工作计划一指导思想:以《中长期教育发展规划纲要》和新的教育理念为指导,继承和发扬我区在片区研训基地建设和片区研训活动中取得的成功经验,顺应时代和广大学校及老师们对片区研训基地建设的...
中学研训部年秋学期工作计划(讨论稿)宏观主旨贯彻落实教育局工作会议精神,全面实现强县教育目标,围绕我校工作重点,以教师专业发展为主线,以学生的全面发展为中心,提高教师素质,规范课堂教学,用课堂教学方式...
中学研训部年秋学期工作计划(讨论稿)宏观主旨贯彻落实教育局工作会议精神,全面实现强县教育目标,围绕我校工作重点,以教师专业发展为主线,以学生的全面发展为中心,提高教师素质,规范课堂教学,用课堂教学方式...
一、指导思想以《新课程标准》为动力,以“健康第一”为宗旨,深入开展教育教学研究,以校本研训为重点,不断提高教学效率,全面提高学生素质,推进体育内涵发展和形成学科特色,使学校的体育教育教学质量越上一个新...
一、指导思想以《新课程标准》为动力,以“健康第一”为宗旨,深入开展教育教学研究,以校本研训为重点,不断提高教学效率,全面提高学生素质,推进体育内涵发展和形成学科特色,使学校的体育教育教学质量越上一个新...
alt:auto>2009—2010学年度上学期研训工作总结在繁忙与琐碎中,在努力与探索中,又一个学期的工作结束了。回首本学期工作,我们教导处以学期初的工作计划为目标,紧紧围绕有效课堂教学管理这个重点...
本学期我们数学组围绕简约、扎实、有效的课堂教学模式,继续加强常态课教学的实践与研究,努力探索常态课教学优质、高效的途径和方法。精心策划活动,通过教材分析、集体备课、课例研究、专题研讨、学科培训、网上研...
一所学校的校本研训工作总有其特别的形象,而一旦构成稳定的风格,相对清楚的研训体系,渗透为教师的平常教学方式、思惟方式和精神气质,则一所学校的校本研训工作的综合特点就得以构成。我们学校这一学期在校领导的...
本学期,我们教研组开展了以“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清...
你正在浏览的工作总结是2005学年第一学期小学数学研训活动总结学习思辨阶段2005学年第一学期数学研训活动总结本学期,我们教研组开展了以“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展...
本学期,我们教研组开展了以“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清...
本学期,我们教研组开展了以“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清...
本学期,我们教研组开展了以“计算课堂教学结构和谐性的研究”为主题的教学研究,扎实有效地开展主题化系列教研活动。以一个主题、四个环节(学习思辨、实践探索、研讨交流、总结反思)为主线,做到主题明确、过程清...