各位领导、各位老师:我是小学的一名语文老师,很荣幸今天能有机会站在这里和大家分享我对集团化办学的一些浅显的看法。据我了解,所谓集团化办学就是以行政指令为主,兼顾学校共同意愿,将一所名校和若干所学校组成...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
中学办学条件标准化建设自评报告为适应教育事业的发展,积极推进学校建设的科学化、规范化,大力改善办学条件,逐步提高办学水平,不断提升教学质量,努力实现学校标准化建设。根据《山东省普通中小学办学条件标准化...
全面信息化项目2006年工作规划设想根据全面信息化项目的总体规划,2006年全面信息化项目的工作规划主要分为两个阶段,第一阶段为:规划设计阶段,主要项目为2006年5月份之前结束的业务流程和it规划项...
讲述“世界经济的区域集团化和全球一体化”一目时,建议教师着重分析世界格局出现多极化趋势的根源。关于区域集团化和全球一体化的概念、原因、表现、二者的相互关系及对中国的影响,据教材大、小字部分讲解即可,不...
教育集团办学十周年庆典大会总裁致辞尊敬的各位领导、各位来宾、家长们、老师们、同学们:大家好!金秋十月,是丹桂飘香、硕果满枝的收获季节,也是我们喜迎办学10周年的美好之期。今天,我们怀着如火的热情和感恩...
龙潭中学始终以“朴实、严谨创新、勤奋致远”的校训,办学过程中,形成了“朴实”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结,奋力拼搏,励精图治,开拓创新,以高尚的师德,扎实...
龙潭中学始终以“朴实、严谨创新、勤奋致远”的校训,办学过程中,形成了“朴实”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结,奋力拼搏,励精图治,开拓创新,以高尚的师德,扎实...
下载:司徒中学规范办学行为工作总结31.doc司徒中学规范办学行为深入实施素质教育工作总结为进一步加强学校管理,规范办学行为,深入实施素质教育,为学生的可持续发展奠定良好地基础,促进我校教育事业更好更...
龙潭中学始终以“朴实、严谨创新、勤奋致远”的校训,办学过程中,形成了“朴实”的校风、“严谨创新”的教风和“勤奋致远”的学风。学校班子及教职员工精诚团结,奋力拼搏,励精图治,开拓创新,以高尚的师德,扎实...
特色办学总结:强化特色办学突显教学成果一、紧跟时代步伐,突出信息技术特色自2003年开始,学校千方百计筹措资金,先后投入130余万元,购置了较为先进的信息技术设备,并强化了信息技术在学科教学中的应用。...
关于宝钢集团、申能集团、航天科技集团、神关于宝钢集团、申能集团、航天科技集团、神华集团财;为促进省企业集团财务公司又好又快发展,省;一、宝钢集团财务公司情况;宝钢集团成立于1978年12月,注册资本5...
一、指导思想:坚持办学方向,保证的教育方针、政策、法规在学校的贯彻执行,做到秩序井然,风气正。认真贯彻落实省中小学管理规范和市教育局关于“三项规定”的决定,认真实施素质教育,努力提高教育质量。加强师德...
文峰中学规范办学行为总结;我校本着与时俱进的发展理念,牢固树立,;作业,要求教师布置的作业必须做到,有发必收,有收;对学生注重文化成绩,着重追求升学率的倾向,将提高;文峰中学规范办学行为总结我校本着与...
区义务教育阶段学校办学标准化建设实施方案为贯彻落实,全面提高我区义务教育的质量和水平,实现义务教育的均衡和可持续发展,根据省教育厅《安徽省义务教育阶段学校办学基本标准(试行)》(教基〔2007〕15号...
还权于民:彻底打破教育领域的计划堡垒作者:盛洪20100520南方周末今天所有对教育领域的管制形式,几乎都和计划经济时期的对经济的管制一模一样。教育治理当局限制别人进进教育领域的权力从哪里来?(向春图...
为认真落实办公厅下发的《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》和省教育厅下发的《河南省普通中小学管理基本规范(试行)》的文件精神,端正办学思想,规范办学行为,规范教育教学管理,全面实施素质教...
汇报材料一、指导思想:我校在新的领导班子的带领下,各项发展日新月异,一年一个新台阶,今年我校的招生形势尤为可喜,社会效益初见提高,这同时也给我校学生管理带来了前所未有的压力,在“以人为本和谐发展改革创...
加强家长学校规范化建设推进基础教育高层次运行翟召博2012年12月8日当孩子们惹了祸,或是引发社会问题的时候,人们都会责备他们的父母,认为“这全都是父母的错”。可怕的统计数据显示,已经出现或濒临出现...
教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室:根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2...
乡第一中心小学规范化办学汇报材料一、基本情况:乡第一中心小学创建于1983年,学校占地面积8000㎡,建有教学楼、综合楼等,总建筑面积3000㎡。我校校园环境优美、规划科学合理、配套设施基本齐全。学校...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
襄樊教育督导室:我校创建于1948年,原为湖北省耒阳师范学校,为适应社会发展和教育改革的需要,1999年学校由中师转办普通高中。学校占地面积100540平方米,生均面积28.5平方米,建设面积4586...
参加了市首届校长论坛,听了两位校长分别从不同角度阐述了校长在学校所扮演的角色及工作特点,我感触颇深。江校长在论坛中谈到,办学条件现代化肯定是件好事,办学精神的追求最需要。这一点,我非常赞赏。一所学校,...
一、学校基本情况成立于2004年9月1日。学校占地面积56736平方米,建筑面积20236平方米,绿化面积18115平方米。学校现有48个教学班,学生2293人,平均班额为47.8人,其中享受免费教育...
7中学规范办学自查自纠工作报告为深入贯彻《省中小学办学行为规范》和落实《县治理乱办班、乱补课、乱收费专项行动实施方案》(太政办秘〔2014〕55号)文件要求,我校进行了认真地自查自纠,现总结如下:一、...
续十年办学史写“四字”兴教篇长冲中学詹宇意翻开长冲中学33年的办学历史,先后有七八名校长任过职,我恐怕算是任校长时间最长的一位了。在现任初中校长的队伍里,论块头,可能我算一个;论资历,也许算得是最“老...
《重庆市国民经济和社会发展第十个五年计划教育事业发展重点专项规划》[渝教发(2001)22号文件]指出,高中阶段教育入学率要逐年明显提高。县教委根据《关于建设素质教育基地的意见》[委办发(2002)4...
《重庆市国民经济和社会发展第十个五年计划教育事业发展重点专项规划》[渝教发(2001)22号文件]指出,高中阶段教育入学率要逐年明显提高。县教委根据《关于建设素质教育基地的意见》[委办发(2002)4...
整合优势谋发展三个对接促跨越——职业中学办学情况汇报加快职业教育发展,是实施科教兴国战略、促进经济和社会可持续发展的途径。职业中学建校20多年来,在各级、教育主管部门的关心支持下,在学校一班人苦心经营...