执着让我们坚守小学教学质量年活动奖项申报材料一、申报项目结合我校日常教学工作实际情况及自身存在优势,经学校领导班子研究此次教学质量年活动申报奖项为教案书写匠心奖。二、背景教案,即教师课堂教学书写方案,...
学习金岚岚心得体会:用青春书写生命,用生命书写价值金岚岚,这个原本陌生的名字,如今却牵动着无数人的心,正被越来越多的人称赞和传颂,成为大家心目中学习的好榜样。虽然这位优秀的好干部离开了我们,但是她的事...
各地快乐作文教师教学心得和教案选登(精版)教学心得与教学设计快乐作文教学法在各地被广泛采用,也大踏步地走进了乡村学校,下面是一些基层学校语文教师运用这套教学法后写来的教学体会和设计的教案。让事例站起来...
第二节《洋务运动》教学设计江西省永丰中学解咏梅一、教学目标概览(一)知识目标1.洋务派与顽固派的出现与他们之间的主要分歧。2.洋务运动的时间、口号、主要内容,军事工业和民用工业的性质。3.洋务运动失败...
教学设计方案第七课戊戌变法重点:康梁的维新思想、戊戌变法及评价难点:康有为维新思想的特点、戊戌变法的评价教学手段:教学方法:教师讲解、学生讨论的综合法;教学用具:相关历史图片、视频资料教学过程:导入:...
《辛亥革命》教学设计一.教学目标1.知识与能力:通过本课的学习,是学生了解和掌握有关孙中山创建兴中会和中国同盟会,三民主义,武昌起义等历史基础知识;通过看图,培养学生的观察和想象能力;通过探究活动,培...
八年级上册第9课新文化运动河北石家庄井陉实验中学张永平050300教学目标知识目标:(1)了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著(2)掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内...
一、设计的指导思想1、把握新课程的特点,突出重点知识的学习与掌握。2、把能力培养贯穿于学习过程中,指导学生把握各知识点之间的内在联系。3、本课的“第一”较多,引导学生把握历史事件的特点、特征。二、教学...
第三单元第13课《红军不怕远征难》【教学内容】:第13课《红军不怕远征难》人教版中国历史八年级上册第三单元第13课,1课时。【教材分析】:1、本课跨度比较大,国民对革命根据地的前四次围剿没有交待,直接...
一、教学目标1、知识与能力①知识目标:通过学习,使学生掌握九一八事变的经过、结果;东北人民的抗日斗争;西安事变的背景、经过;西安事变的和平解决及意义。②能力目标:通过学习,培养学生描述历史事件的能力;...
【教学内容】:第四单元第15课《宁为战死鬼,不作亡国奴》人教版中国历史八年级上册第四单元第15课,1课时。【教材分析】:1、本课包含两个子目:一是“卢沟桥事变”,二是“南京大屠杀”。这两目都是本课的重...
第16课血肉筑长城吉林延吉市第十二中学滕海珍133000教学目标1、知识与能力通过本课的学习,使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷,最重大的胜利──台儿庄战役,主动出击日军的最大规模战役─...
【教学目标】1.知识、能力:美帝国主义支持国民阴谋发动内战,重庆谈判,全面内战爆发,转战陕北,刘邓大军挺进大别山。培养学生识别图画的基本技能,初步具备通过图画获取知识、处理信息的能力,形成用图画的形式...
教学目标通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更的是通过本课的学习了解这一时期我国江南地...
教学目标通过本课教学,使学生了解魏晋南北朝时期的科技成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》等。通过魏晋南北朝时期科技成就的学习,培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物和文化成果...
[教学目标]1、知识与能力学习本课应掌握的基础知识主要有:王羲之的书法;顾恺之的绘画;佛教的盛行和《神灭论》;云冈石窟和龙门石窟。通过学习,培养学生的鉴赏能力,综合能力。2、过程与方法:注重探究引导,...
教学目标通过本课的学习,使学生了解隋朝“繁盛”的历史,包括隋朝的建立和统一,社会经济的繁荣,大运河的开通及其作用等基本史实。通过引导学生思考与探索“隋炀帝为什么要开通纵贯南北的大运河”“隋朝开通运河是...
教学目标通过本课学习,使学生了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实,为进一步学习和掌握唐朝的历史奠定基础。通过引导学生思考和探究“贞观之治局面形成的原因”,培养学生综合、分析历史问题的能力;通...
教学目标通过本课的学习,使学生了解唐朝开元时期、经济的发展情况,包括开元之治、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就,培养学生综合归纳问题的...
教学目标通过本课学习,使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况,了解它给隋唐社会带来的影响。通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题,培养学生从具体历...
2022年学习《让历史课有历史味》心得体会这篇文章是赵亚夫老师和张汉林老师在一起听了几节同课异构初中历史课后的一次座谈。首先,这个文章的标题就深深吸引了我。老百姓做菜,讲究色香味俱全,菜肴做得再好,味...
作文教案:写读后感(附:凡卡读后感)什么是读后感?读完一本好书或一篇好的文章,将自己的感想和体会写出来,就是读后感,也叫心得笔记。读后感是读书笔记的一种。写读后感,可以对某一个观点发表自己的看法,或赞...
作文教案:写读书笔记一、什么是读书笔记?俗话说得好,“不动笔墨不读书”。真正的读书要做到心到、口到、眼到、手到。将自己在读书时获得的资料或感受记下来,这就是读书笔记。[思路导航]一、什么是读书笔记?俗...
高三作文讲评教案执信中学曾湖仙教学目标:了解新材料作文的基本特点,学会正确审题。教学方法:问答式、讨论式学生情况分析:学生有一定的审题能力,一定的合作探究的习惯,但对新材料作文不甚熟悉容易忽视“要求”...
高二、高三作文训练教案前言作文教学历来是教师和学生头疼的地方,本人认为,要在高考中取得好的成绩,切实提高学生的语文运用能力,应该从高二分科就开始进行专门的训练,故此,写下此教案,以作教学参考。作文教学...
小学语文国标本第五册作文教案(全)班级情况分析:本班共有学生人,其中男生人,女生人。由于该班男女学生比例的严重失调,且男生大多都比较调皮,所以使得班级纪律比较松散,学习氛围不够浓厚。本学期要侧重于抓学...
小学语文第六册“语文园地三”作文指导教案李庆成作文题目:说说我自己教学要求:1、通过介绍“我自己”,培养学生的自省,和自我控制能力,教育学生从小养成良好的行为习惯。2、抓住特点说真话;围绕中心细表达。...
记寒假里的一件事课题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文教学要求:1、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。2、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。教学重点:内容具体,感情真实,语句通...
今天通过听到了病历书写的讲座,我学习到了如何利用书写好病历以示对病人负责,以及通过书写好病历相关的书面文件保护自己。一份病历,在作为记载病人基本信息及病情的载体的同时,它也是一份法律相关文件,它是一份...
弘扬延安精神奋勇担当作为努力书写新时代人民满意答卷心得体会延安时期是我们领导的事业从低潮走向高潮、实现历史性转折的时期,在艰苦卓绝的革命斗争中,我们培育形成了延安精神,是值得我们永远继承弘扬的宝贵精神...