有人说，新一轮的课程改革，成败在教师。如果我们的教师都能吃透新课程改革的精神，那么进行新课程改革也就水到渠成了。但是，现实的情况是，由于种种原回，广大的一线教师并没有很多的机会去学习新的课改精神；少数...
教师如何在新课程理念下课堂教学进行合理评价?如何正确的对中小学课堂进行评价是新课程实施的助推器，而教育评价是课程改革的瓶颈和指挥棒，对教师的教学具有导向作用。我们究竟评什么,评的是价值,应按照新的教学...
新课程背景下如何进行情感教育【摘要】情感教育指教育者依据一定的教育教学要求，通过相应的教育教学活动，促使学生情感领域发生积极的变化。语文和其他学科比较有其鲜明的特色：内容丰富优美、结构精巧多姿、情理融...
在新课改背景下如何进行词汇教学？摘要：英语词汇学习是英语学习的根本，没有了词汇学习，英语的听、说、读、写、译五项基本技能也就无从谈起。对于没有学习外语语言环境的学生而言，要把单词牢牢记住是一件非常困难...
新课程与教育教学理论学习心得：新课改下教师角色的转变随着我国基础教育课程改革的实施，新课程理念、内容、方法也被愈来愈多的师生所接受。这场深刻的教育改革，对于我们这些刚参加工作的青年教师来说，既是一次考...
首先、一个字——真我们提出一个活动理念是——执教者要突显自己的一个亮点。事实上，我们以为再好的课也会有缺点，基于这样的认识，我们对教师的公开课的课堂教学不要求尽善尽美，不要求完美无缺，允许有瑕疵，允许...
文章标题：教师新课程的演讲在实践中理解新课程各位尊敬的评委老师大家好！今天我演讲的题目是《在实践中理解新课程》很有幸，能够跟上这次范围内新课程改革的浪潮，更有幸的是，在我刚踏上工作岗位的同时，新课程在...
自然教师如何走进科学新世纪第一个新学年的开学，一本崭新的小学《科学》教材来到我们的手中，它缤纷的色彩和丰富的内容吸引着我们，也吸引着我们的学生，这就是《科学》新世纪第一套科学启蒙教材。新《科学》在课程...
自我校保持先进性教育活动开展以来，全体教师通过对讲话精神的学习，通过对《保持先进性教育读本》的学习，通过校校长形势分析报告会的学习,通过对黄俊红先进事迹的学习，通过观看电影和电视纪录片，通过深刻的和思...
中学历史教师如何走进新课程所谓新课程就是指一种课程文化的再创造，涉及课程理念、课程结构和课程实践的深刻变革，也就是说这是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。传统的观念已把教师的职责定位于“传道、...
新课程的变革中如何提高学校的教育教学质量宽甸二初中姜慧卿2015年10月15日新课程的变革中如何提高学校的教育教学质量作为一名教育工作者我们每个人都要面对一个最基本的问题那就是如何的提高学生的学习质量...
随着高中生物新课程改革不断的深入，作为生物教师的一员，本人经历了新课程课改的全程教学。经过三年的新课程、新理念的学习和研究，我取得了不少的收获，也遇到了一些较难处理的问题，为了更好地投入到以后的课程改...
新世纪的太阳已经从东方的地平线冉冉升起。世界各个和地区刚刚跑完20世纪的赛程，又站在了新世纪的起跑线上。毫无疑问，21世纪国与国之间的竞争将更加激烈。综合国力的竞争，越来越表现为经济实力、国防实力和民...
中学学工处新教师培训讲稿：如何上好班会课各位老师：大家下午好！每周一次的班会课，是班主任对学生进行德育活动的最主要的途径之一，也是班主任对学生开展教育活动的主阵地，上好班会课是我们班主任的一项任务，下...
自7月27日参加山东省高中教师新课程培训，到8月8日结束，历时13天。在此期间我们共学习了六个专题，通过学习使我的思想发生了根本的转变，使我对新课程有了新的感觉，产生了新的动力。通过学习，使我深刻地认...
说课标说教材活动总结；为认真贯彻落实县局、教研室工作会议精神，为促进教；体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力；不懈，继续探索，努力打造一支品德高尚，业务精良，；说课标说教材活动总结为认真贯...
说课标说教材训练计划；为细化解读课程标准，提高学科能力，通览整合学科教；乌日根塔拉农场学校；李晓燕；说课标说教材训练计划为细化解读课程标准，提高学科能力，通览整合学科教材，提升专业素养，我将积极学习运...
一教材分析1教材的地位和作用本课内容是unit11的第一课，也是本单元的重点。它主要围绕家务活动而展开的对话﹑听力和语言的应用。本课分两大部分，第一部分是提出请求，通过peter和mom的对话，引出c...
一、教材分析：１、教材的地位及作用：第二册第六单元第五节课，本单元围绕表述个人特征，对人物进行比较这个题材开展多种教学活动，学会用形容词的比较级来对两个人的外貌及个性进行比较。本节课是堂阅读课，它通过...
《新文化运动》说课稿各位评委、各位老师，大家好！我是来自于第八中学的，今天我说课的内容是人教版八年级上册第12课《新文化运动》，下面我将从教学内容、教学对象、教学目标、教学方法、教学过程，五个环节进行...
实践新课程，走进新课程——在家长上的发言各位家长：大家好！感谢各位在百忙之中来参加家长会，今天到会的家长非常多，你们的到来是对我们学校工作的支持和关心。大家记得，从去年秋季开学开始，我校进行了基础教育...
云中学带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映入我的视野。他告诉我人生的意义蕴含在丰富的过程之中，特别是精神的价值。越是崇高的境界，越是纯净的层次，越是深藏于迂回曲...
我国已故著名教育家陶行知先生说：“人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”那么，作为现代教育如何发掘每一个孩子蕴藏着的无限的潜在创造力而使他们成为创造之人呢？作为教师应注意选择好每一...
分享高中新课程培训总结新课程看看关于高中新课程培训总结的文章，经典范文网希望这篇高中新课程培训总结的文章能对广大正在写的或准备写作的朋友能有所帮助。通过紧张有序的学习，交流、研讨、评论等对这次课程培训...
为贯彻落实《中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，深化基础教育课程改革，提高教育质量，教育部组织专家对义务教育各学科课程标准进行了修订完善，正式印发了...
概念教学，带给教与学的福音——新课程标准生物学科课程标准（新教材）培训总结培训学员五指山中学张颖8月19、20日，人教版生物学年修改版新课标和调整后新教材的培训在海口七中如期进行，全省各市县生物课教师...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
《和时间赛跑》第二课时设计之一一、说教材《和时间赛跑》是小学语文第七册第一组的一篇精读课文，这篇文章主要讲了两层意思：一是我从爸爸的谈话中、从太阳落山、鸟儿的飞行中，明白了为什么要珍惜时间；从我和时间...
《画风》第二课时设计一、教材分析与处理《画风》是人教版小学语文实验教科书二年级下册中的一篇课文。这篇课文以一个有趣的题目，引起了课文中小朋友的思考，也引起了我们的思考。风看不见，摸不着，怎么画呢？课文...
本次的课题是《认识负数》，它是人教版教材六年级下册第一单元的内容。《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段数与代数的知识体系中，具体目标是：在熟悉的生活情境中，了解负数的意义，会用负数表示一些日常生...