7课模推进会英语组课模工作汇报材料求真务实继往开来——区课改推进会小学英语组课模汇报材料“轻风不拒骄阳意,踏尽冬雪又一春”,今天我们欣喜的迎来了各位领导、专家和同行们。欢迎你们的光临,更感谢区教研室给...
学期总体要求:高级班内容:15首歌曲/期、70个单词/期、4个故事欣赏/期、英语游戏8个/期,日常用语要求幼儿能熟练运用。初级班内容:内容减半。学月内容:(初级班)l九月:《水果娃娃之歌》englis...
幼儿园英语公开课反思由整理,孩子在幼儿时期学习语言是比较简单,能够很好的根据周围的环境做出反映,思维模式也没有固定下来,下面是小编为大家整理的幼儿园英语公开课反思幼儿园英语公开课反思孩子年龄小,听觉敏...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象(包括词汇、结构等),对所要学的知识多是陌生的,课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点,新授课的教学环节应该是(1)组织教学;(2)复习准备;...
在我校在力推进新课程改革中,做为初涉教改的我们面对英语课本大篇幅的卡通、词汇量多的人教版,我们茫然过、怨过教材的难、叹过学生没在小学英语基础。我们努力的研究教材、认真的学习教材,整个思想是教改,却无能...
5小学英语课改课听课体会通过观看两位教师的讲座,受益匪浅,同时给我带来了深深的思考。下面结合自己的课堂实践,粗浅谈谈一点看法:a、诱发学习动机、激发学习兴趣。学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的,...
通过这次的听课评课活动,我让这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起分享。这...
小学英语课改课心得体会有整理,英语作为国际通用语言,学习英语对未来的发展有影响,老师和家长对学习英语很重视,下面是小编为大家整理的小学英语课改课心得体会小学英语课改课心得体会英语已是一门必不可少的学科...
同课异构英语赛课活动总结5月20日我校组织了同课异构为主题的英语赛课活动,这次活动不同于以往任何一次课堂观摩,而是一次同课异构的精彩呈现。大赛结束后,我们积极反思,现总结如下。一、着重把握课堂常规,注...
2011年4月27日我们小学英语组集体被学校派往滨州市清怡中学参加山东省小学英语送课助教活动。上午观摩了分别来自青岛,潍坊,东营的获得省优质课老师的现场授课以及专家点评听,下午听取了专家教授作的报告。...
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
各位老师,大家好!上周五至周日,我们一行六人前往济南参加幼儿园集体教学优质课观摩课的讲座。短短的2天半的时间,我们聆听了10位专家34课时的学习(28课时优质课+6课时讲座),虽然很累,但是学到了很多...
6幼儿园元旦汇报课主持词各位家长朋友们,亲爱的小朋友们大家下午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦汇报课。外面是凛冽的寒风,室内却是春意盎然。新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的...
校长必须抢占课改的“制高点”——校长谈“课改”系列一、关于课改的几点认识课改工作势在必行,它的核心是在改变学生的学习方式和思维方式,我们尽管早有思想准备,但当这一切真正来临时,还是给我们带来了巨大的冲...
为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉,给教师们创造一个学习、展示、交流的平台,形成氛围,促进课程改革,我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视,是...
骨干教师示范课和青年教师汇报课教研活动已于2年9月30日降下帷幕。这次教研活动以探索、高效课堂教学为核心,在大家的共同努力下,基本完成了教研工作的内容,达到了预期目的。从开学初到第4周,我们通过全体老...
为了贯彻落实〈基础教育新课程标准〉,给教师们创造一个学习、展示、交流的平台,形成氛围,促进课程改革,我校于10月7日举行了2011年秋季教师汇报课暨信息技术与学科整合评优课活动。学校领导的高度重视,是...
为全面推进学校的校本教研工作,调动和发挥全体老师教学教研工作的积极性和创造性,进一步推进课程改革,结合市教育体育局和市总工会《关于在教师中开展教育教学基本功竞赛活动》的通知精神,根据学校工作安排,进一...
平远二小2014年汇报课活动总结尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!青年教师汇报课活动的开展,为青年教师的成长搭建了一个很好的平台,创造了更多更好的学习和交流的机会。历时五节课的时间,我校新教师汇报及...
从评课走向问课、品课教研会发言材料学校的汇报课马上就要开始了。作为主抓4、5、6年级教学工作的级段主任,校长要求必须搞好这项活动。以往一直是学校语文教研组的组长,我深知:汇报课最大的问题不在于上课环节...
桂园小学英语校本教研活动、课改经验总结深圳市罗湖区桂园小学20070415理解把握新课程的精神实质,改变教学方法,落实课程改革的各项目标。以教师为主体,以学校为主阵地,我校英语科组,通过有计划、系统的...
新课改走进我们的视线,步入课堂的实质性实践,已一年半了。在上级的正确领导和具体指导下,我们确立了认识课改、研究课改、推进课改的工作思路。近一年半的改革实验,我们对课改的认识由抽象、粗浅逐渐到具体、深入...
教材:人教版九年义务教育三年制初中英语第三册第三单元第10课一、说教材1、教材的地位和作用在单元第10课是一篇题为“makfourworldmorebeautiful的阅读教材,通过对环境保护这一话题...
我说课的内容是牛津小学英语教材3bunit8的第二课时。这是一节情景对话课,围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中,学生已经能用“whatwouldyoulike?”进行询问。能听懂会说aho...
课型:新授课课题:lessonseventeen教学目标认知目标1、掌握lesson17part(ii)单词和句型,能依照课文句型用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。2、掌握句型:who’sshe...
一、教学目的及要求:1.能听懂会说本课会话:whatsthatinenglish?2.能较好地掌握本课句型whatsthat?itsadesk.并能用letspractise.的词做替换练习。3.能听...
一、研究。二、实验的目的和原则:实验目的:创设语言环境,为实现交际而初步运用英语。以新教材、新大纲和新《课程计划》为指导,探索英语活动课的性质、内容和活动方式,全面提高教学质量,提高学生素质,激发学生...
非智力因素在小学英语课中的作用关键词:非智力因素兴趣情感小学英语爱因斯坦有句名言:“成功=智力因素非智力因素”。所谓非智力因素是指智力因素(知觉、记忆、思维等)以外的能作用于学习的条件,它包括动机、兴...
我已步入二十一世纪的新时代,教育不仅仅是捧上一张高一级学校的录取通知书,而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率,而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是...