课内、课外结合,教改、教研并重——语文教学总结课内、课外结合,教改、教研并重——语文教学总结本人从教十多年来,不断加强业务进修,提高学历层次,坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念,是个思想...
“以读为本,读写结合”子课题阶段性总结21世纪是“创造教育的世纪”。语文作为各门学科的基础,承担着培养学生创造精神的任务。表现在语文教学中,最基本的就是通过对学生的听说读写能力的培养(尤其是阅读和写作...
接手任教六年段语文快一个学期了,在学校领导的关怀下,我成功得完成了第一学期的教学。通过学习、实践,我初步掌握到一些教学方法,让我的教学工作开展事半功倍:一、用讨论讲解的授课方式发挥学生的主体性。教学的...
小学语文教学总结,六年级语文教学总结期末考试结束了,学生的试卷成绩一出来,他们都很开心,我看了考分也还比较满意。学生考得最差的得了35分(该生考试的时候发烧),其他学生全部75分以上,而且,九十分以上...
小学英语听说读写的整合教学心得体会本学期,我从事四年级的英语教学。四年级英语教材每单元的话题鲜明,而且都是与日常生活密切相关的。想起暑假读的这本书中讲到,孩子在早期接受大量英文听力训练,以后的英语学习...
听读写结合讲座体会尊敬的各位领导、老师:大家好。今天和大家交流的话题是9月29日、9月30日市张建忠主任培训后的一点体会和我在课堂上的点滴做法:一、读写结合常见的形式有:先写后读一边读一边写先读后写三...
小学语文阅读讲授的终极目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言堆集,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的成长奠定下良好的基矗我从事小学语文阅读讲授已有数年,时下的小学语文阅读讲...
巡场希望小学副校长连晓一、单元模块教学的提出《小学语文新课程标准》提出语文课程的总目标是要全面提高学生的语文素养,语文素养是以语文能力,即识字写字、阅读、写作、口语交际为核心,是语文能力和学习方式的整...
课内、课外结合,教改、教研并重——二00三年春语文教学总结南安二中潘志敏本人从教十多年来,不断加强业务进修,提高学历层次,坚持学习国内外先进的教育教学经验和崭新的教育理念,是个思想观念紧跟教育发展态势...
你正在浏览的工作总结是六年级(2)班语文教学总结结合教材编排特点,继续推进素质教育六年级(2)班语文教学总结贺好斌200672六年级(2)班在学校领导的亲切关怀和教导处的正确领导下,加上全体师生的共同...
进入六年级的学习,对于学生而言,就已经不存在为“兴趣”而学的问题,因此对于竞争奥数组落选的这些学生来说,别无选择地来到语文读写组开始了本学期的“兴趣组”活动。如何保证学生在学习组的学习时间,让学生爱上...
六年级语文读写爱好组工作总结进进六年级的学习,对于学生而言,就已经不存在为“爱好”而学的题目,因此对于竞争奥数组落选的这些学生来说,别无选择地来到语文读写组开始了本学期的“爱好组”活动。如何保证学生在...
进入六年级的学习,对于学生而言,就已经不存在为“兴趣”而学的问题,因此对于竞争奥数组落选的这些学生来说,别无选择地来到语文读写组开始了本学期的“兴趣组”活动。如何保证学生在学习组的学习时间,让学生爱上...
回顾2010年上学期来的语文教学工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想、全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的体会和工作总结如下:一、积极听课,认真备课...
中职语文教学过程中的三结合知识经济时代把素质教育推向了前沿,而素质教育则期盼全新的教育理念,期盼不拘一格的教法,期盼异彩纷呈的教坛,期盼开拓创新的教学实践。在素质教育的大舞台上,语文是基础教育的核心课...
结合语文教学实践,谈谈怎样才能提高学生阅读和鉴赏小说的能力小说是学生最为喜欢的文学样式,学生在阅读、欣赏小说时一般具有积极主动的阅读心态,在具体的阅读过程中不会有太大的认知障碍,但不少教师在实际教学过...
关于多媒体与语文教学相结合的教师个人研修计划提要:积极参加学校组织的有关多媒体制作和使用的专题讲座,利用课余时间认真自学多媒体制作的相关知识,使自己能较好地掌握现代教育技术能力来源自合同范文关于多媒体...
教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的性,只是专心研究...
一、加强领导,强化管理。为了确保实验的健康发展和有效调控,我们先后组建了实验课题组、设备管理站、教学研究室管理网络。课题组由校长亲自任组长,教研室主任任副组长,吸收骨干教师及部分学生家长代表组成课...
十年来小学语文教育教学工作总结本人,系镇小学语文教师,认真学习和宣传和建设有中国特色的理论,拥护基本路线,贯彻方针,忠诚于人民的教育事业,自觉遵守《教师法》等法律法规。我在任职期间,不断加强师德修养,...
小学三年级语文教学工作总结光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三(3)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下...
转眼间,一个学期的教育教学工作已结束了,回顾这一学期以来,我们三(1)班全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;美满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的...
一、情境导入,感知动物的奇妙。1、教师引用书中的第一段话导入。小朋友们,我们生活在一个绚丽多彩的世界里,动物是我们亲密的伙伴,因为它们的存在使用权我们这个世界更加丰富多彩,生机勃勃!鹦鹉能学人说话,大...
教学要求1、知识与技能(1)学习含有反义的叠词。(2)学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。(3)区别形近字并组词。(4)朗读现代诗。(5)进行口语交际。(6)展示才艺。2、过程与方法(1)在比较、辨别...
教学目标:1、指导学生发现汉字的一字多义的特点。2、联系生活实际识记生字,并积累成语。3、看图进行口语交际,培养口语交际能力,并鼓励学生动脑筋想办法,做善于思考的孩子。4、绘画、写话、培养初步的习作能...
我的发现这一部分有三句话,这三句话虽然句式不同,但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子,发现相同的意思,可以用不同的句式表达。教学时,可设计以下几个环节。1.自读文中的三句话,看看你发现了什...
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
初三语文教学工作总结,语文教学工作总结一个学期结束,现在对本学期工作做一个总结,其实也是对三年来语文教学的总结。本来等成绩出来后再总结会更客观点的。这是一批比较听话的学生,以往代过一批学生,初三时合的...
初三语文教学总结,初三语文教学工作总结通过一个学期的教学活动,按照拟定的复习计划,初步完成了本学期的教学任务,从总体上看,学生达到了预定的效果,为了以后更好的计划好教学工作,特对本期的工作做如下总结:...
教学经验总结-用素质教育的要求优化初中语文教学教学经验总结用素质教育的要求优化初中语文教学皖灵璧县第学王虎98年以来,特别是近几年,我在语文教学实践中,深入学习素质教育理论,不断探索素质教育与初中语文...