一、实验课题:草履虫种群在有限环境中的逻辑斯谛增;方元平项俊方建平,《基础生态学实验指导》;牛翠娟娄安如等,《基础生态学》(第二版),高等教;1.了解种群在有限环境中的增长方式,理解环境对种;2.学习...
一个多学期的开放性实验终于在今天结题了,看着疯狂的夏枯草组合做出来的论文和成果展示的ppt,内心无比的充实,我们从零到一的科研起步就这样算是成功的完成了。不敢说我们的实验成果对科学的贡献有多大,但是我...
新疆教育学院实验小学2005——2006学年第一学期“家长开放周”活动计划一、活动目的:新一轮课程改革已历经了五个年头,它所倡导的理念也正在深入每一位教师的心中。新的理念是教师实践经验的升华,也是教师...
开放式教学在专业实验教学中的应用初探内容摘要:实验教学应具有:验证、综合和探索三大功能,但传统的实验教学主要强调它的验证性功能,即专业实验教学以验证性实验为主,主要为专业理论教学服务。随着社会对人才需...
各位专家,:大家好!金秋送爽,丹桂飘香。新的学年刚刚开始,我们在这里评审河南省第三批重点学科开放实验室。今天在座的既有评委,也有准备参加答辩的实验室负责人。首先,我代表省教育厅,向在百忙中前来参加评审...
新疆教育学院实验小学2005——2006学年第一学期“家长开放周”活动计划一、活动目的:新一轮课程改革已历经了五个年头,它所倡导的理念也正在深入每一位教师的心中。新的理念是教师实践经验的升华...
实验学校开放式常态课抽签听课活动实施方案提要:教务处每天以随机抽签的方法确定被听课的教师2人(全学期各任课教师被抽听的次数为12节),早晨七点左右公布抽签结果更多精品源自表格实验学校“开放式常态课抽签...
中国计量学院开放实验项目申请表项目名称申请人专业班级联系电话开放实验项目类型□程序开发类□人文创新实践类□实物制作类项目开展所在实验室名称及地址实验室负责人项目组成员姓名班级项目分工联系电话指导教师姓...
你正在浏览的工作总结是一年级一班语文教学工作总结初见活泼的、开放性的课堂一年级一班语文教学工作总结史琼玉一学期来的课改,回顾走过的路子审视留下或深或浅的足迹,我们欣喜地看到课堂教学的可喜变化,尝到了改...
立足科学发展,坚持优先,不断扩大对外开放扩大对外开放工作总结近年来,我区按照、区大力实施经济国际化战略部署,坚持以为统领,大力推进对外开放。截止目前,全区累计批准外资项目3981个,实际利用外资41....
2007年6月,召开了基础教育工作会议,做出了《关于教育改革与发展的决定》。决定明确提出要加快构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,正是基于全面和谐的素质教育理念,充分考虑均衡性、综合性与选择性...
社会综合实践活动与学生创造性的培养课题实验总结湖南龙山新城中学课题实验小组一、问题的提出随着经济全球化的发展,各国之间的竞争最终表现为创新人才的质量与数量的竞争。从某种意义上讲,创新人才的培养关系着的...
小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实践活动的深化研究”是我们学校搞的一个的课题研究。目的在于让学生通过观察、访问、动手、动脑、体验等实践手段,来提...
教材实验阶段性总结我们伴着《体育与健康》清新而诱人的脚步,度过了一个学期,这其中有收获的喜悦,亦有困惑和苦闷,感触颇深。一、贴近学生,培养兴趣新教材最大的特点,也就是它最吸引广大师生的地方,即以全新的...
紧张、忙碌、充实的一学期完毕了。回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体规定,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务...
我们开展的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地,也是培养教师、成长教师的最基层组织。在本期的活动中,面对新课程全面实施和推动,学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”,共享集体...
“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结,关键词是阶段性,实践,实验,小学,社会,活动,研究,综合,“小学社会综合实践活动的深化研究”阶段性实验总结山东省烟台市牟平区新牟小学崔远红“社会综合实...
建设和谐社会,推进素质教育,呼唤和谐德育.为了更好地将和谐德育融入我校的教育,探索和谐德育课题研究与高中研究性学习的结合点,考虑到我校的实际情况,学生的现状以及家长的关注点,我校教科研中心与高一年级共...
沭阳如东实验学校体艺2+1活动阶段性总结为落实以人为本的教育理念,牢固树立健康第一的终身体育思想,努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中,加强学校体育、艺术教育工作,现将我校开展“学校...
一、问题提出实践证明:单独的行为参与不利于学生高层次思维能力的发展,只有积极的情感体验和思维交流,才能促进学生全面素质的提高;如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和应用,就不能适应时...
“口语交际与综合性学习”中期实验总结报告新课程标准的总目标里明确指出:小学生应具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。我...
我们进行的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地,也是培养教师、发展教师的最基层组织。在本期的活动中,面对新课程全面实施和推进,学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”,共享集体...
教材实验阶段性总结我们伴着《体育与健康》清新而诱人的脚步,度过了一个学期,这其中有收获的喜悦,亦有困惑和苦闷,感触颇深。一、贴近学生,培养兴趣新教材最大的特点,也就是它最吸引广大师生的地方,即以全新的...
紧张、忙碌、充实的一学期结束了。回顾这一学期的实验工作,我们课题组在学校领导的关怀指导下,在教导处的直接领导下,认真贯彻落实明德项目组对实验的总体要求,狠抓攀登英语课堂教学研讨,努力提高实验老师的业务...
“教学案一体化”市教科所教学实验阶段性总结报告【论文范文】自治区教研室于2012年12月20日—24日借助日宁夏教研网“开展了“如何提高学生自主学习地理能力”专题研讨活动,一些教师在研讨中产生了改革教...
下载:地层油高压物性测定(附带实验总结)57.doc中国石油大学(油层物理)实验报告实验日期:20121107成绩:班级:石工10班学号:1002姓名:教师:张同组者:张园地层油高压物性测定一、实验目...
小学生语文发展性评价与检测实验研究课题,旨在贯彻和落实《义务教育语文课程标准》的精神,建立健全语文学科课程评价体系,推动小学语文学科改革。2004年我们教研室和6所学校参与了这一课题实验。我们积极实践...
在二十世纪文学理论中,语言学的研究方法和文学语言的地位越来越受到重视。这在很大程度上与文学语言的开放性密不可分。所谓开放性,是指文学语言因为意义的多元、丰富、不确定及结构空白而没有固定的解释,要求读者...
我国传统教育在九十年代以前的教学模式基本上都是以教师为中心。这种模式的优点是有利于教师主导作用的发挥,便于教师组织、监控整个教学活动进程,便于师生之间的情感交流,因而有利于系统的科学知识的传授,并能充...
一、绪论幼儿语言获得,被称为儿童社会化发展历程中的一个里程碑,对儿童身心健康、全面发展具有积极的影响。进入新世纪,应对人才素质的挑战,教育的研究步入新阶段。“二期”课改的理念强调幼儿的“语言能力是在运...