小学六年级科学下册《小苏打和白醋的变化》教学设计一、科学教育教学理论指导:《小学科学课程标准》是以培养科学素养为宗旨的启蒙课程。所谓宗旨:是课程所要达到的主要目的。要把小学生培养成具有科学素养的国民是...
天柱县凤城镇雷寨小学学生科学实验报告册no:1课题太阳和影子实验名称阳光下影子的变化班级五年级指导教师实验时间实验小组长组员实验材料指南针、橡皮、小棒、温度计、钟表、直尺实验过程:1、用指南针定好南北...
一、指导思想:立科学之风、民主之气、求道理之真、人性之善、创造之美。以《科学课程标准》为指导,培养小学生科学素养为宗旨。以细节决定成败,细节成就专业的精神为指导,认真抓好常规教学。二、教学目标:1、在...
小学五年级上册科学教学计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们...
学年度20142015学期二学科科学年级六年级教材分析本册内容由微小世界物质的变化宇宙和环境和我们四个单元组成。微小世界单元,将引领学生经历从肉眼观察到放大镜观察,再到显微镜观察的进程,让学生观察丰富...
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越遭到各界的重视。我知道,要想进步教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的...
以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础。通过科学课程的...
红梅中心小学六年级下册科学教学计划提要:本册教科书设计了许多探究活动,这对学生科学探究能力的培养是很有帮助的,教师要发展学生识别和控制变量的能力,继续学习运用对比实验进行探索的技能源自管理资料红梅中心...
2015年六年级《科学》下册教学计划一、基本情况分析六年级共有教学班4个。我担任这四个教学班的科学课教学。他们通过近六年的学习,对自然事物有了一些了解,能运用所学的知识解释一些自然现象,也有了一定的实...
2015年六年级《科学》上册教学计划一、基本情况分析六年级共有教学班4个,学生260多人。我教四个教学班。他们通过近六年的学习,对自然事物有了一些了解,能运用所学的知识解释一些自然现象,也有了一定的实...
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。我们要通过科学教育使学生学会用科学的思维方式解决自身学习、日常生活中遇到的问...
转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别...
在这一学期,我继续任教六年级科学课,感受颇多。在教学过程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,提高科学课的实效性。我本人积极参加科学课竞赛活动,和教师共同参与教学研讨活动,获得同时的指导,努力...
一、教材分析《科学》四年级上册由天气、溶解、声音和我们的身体四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的基础上,引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动,使他们获得更多的学习体验,加深对科学的理解...
六年级下册科学教学计划(8)提要:目的要求通过本册教学,使学生通过观察、实验、思考对现象或结果作出合理的解释或有依据的推测。使学生进一步明白科学探究的一般方法六年级下册科学教学计划(8)一、教材简析本...
2014下半年六年级《科学》上册教学计划六年级科学上册教学计划季翔翔一、学情分析通过几年的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的探究能力,他们对周围世界产生了强烈的好奇心和探究...
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。研在课前、探在课中、思在课后这几句精辟的话一直指导着我的...
一、教材分析本册教科书有四个单元:光生理与健康物体的运动和常见的力。本教材在原有任务驱动学习方法的基础之上,又增添了一些特色。例如:1、教材设置了网上学栏目;2、教材的呈现形式灵活多样;3、教材的建设...
转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:科学课程要面向全体学生。这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时,它充分考虑到学生在性别...
科学下册帮辅总结由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对科学的知识的掌握能力不同,我就针对学生实际情况因材施教,因人施教,尽量降低教学目标之外还建立了小组竞赛机制以夯实基础,组内帮辅堂堂清。科学...
一年的教学工作很快就结束了,这一年有收获也有不足,为了以后更好的弄好教学工作,现对科学学科的教学工作总结以下:一、认真学习课程标准,进步本身素质。面对教材,我积极、认真学习课程标准,认真学习教育教学文...
2013年小学四年级下册科学教学计划一、教材分析:四年级教材共计16课,可分为四个单元,第一单元是光,主要内容是光的传播,镜子,彩虹,光与生活阐述了光的初步知识与运用,第二单元是生理与健康主要内容是健...
在这一学期,我继续任教六年级科学课,感受颇多。在教学进程中,与学生共同学习,联系生活实际,让学生思考,进步科学课的实效性。我本人积极参加科学课比赛活动,和教师共同参与教学研讨活动,取得同时的指导,努力...
三年级科学上册教学计划(五)提要:本册是科学教材的起始册。全册教材包括了“植物”、“动物”、“我们周围的材料”、“水和空气”4个单元,由40多个典型活动组成三年级科学上册教学计划(五)一、指导思想:以...
四年级科学下册期中检测姓名:分数:一、填空。(每题2分,共16分)1.土壤是植物的,是人类赖以生存的。2.植物大多是由发育来的。3.种子内有和,会长成植物的根,会长成植物的茎和叶。4.植物的根有性,茎...
本学期我们根据实验研究目标,全面地、有针对性地学习与课题研究相干程度较高的教育教学理论,特别是学习了经典的原著,做到真正内化,为我所用。而且在研究进程中,我们反复了实验研究方案,及时发现题目,实事地调...
一、工作回顾开学以来,始终严格按要求展开实验教学活动,按实验计划的实验目录认真展开实验教学工作,基本完成实验计划的演示实验和学生分组实验,并填写了相干的表册资料,学生分组实验还填写了学生实验报告单。在...
小学五年级科学下册教学计划一、学生情况分析通过上学期的科学学习,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,已经具备了初步的科学知识和技能,有一定的探究能力,思维方式初步由具体转变为抽象,教学中将进一步扩大学...
四年级科学下册教学工作计划20140208四年级科学下册教学工作计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的...
时间过得真快转眼一学期又结束了,随着学期的结束,我们科学教学也告一段落,在此我们对四年级科学教学做一个总结。一、学生情况分析:学生经历了一年的科学学习,对科学课的学习已有了一定的基础。比如,对周遍的事...