《小学生日常行为规范养成教育研究》结题报告当前,许多农村儿童多为留守生,家庭教育多为隔代教育,过度的溺爱让学生的的依赖性、惰性日趋明显,学校重视规范知识传递,轻行为实践导引,不从日常生活中的细节开始,...
落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》总结提要:本年度在安全工作中我们强调落实班主任管理安全责任事故一票否决制,加强安全教育管理,开学初同班主任和学生签定《九中学生安全细则》协议,定期开设一节安全...
一、目的和意义2001年10月颁布了《公民道德建设实施纲要》,提出了我国新时期道德建设的指导思想、基本原则和主要内容,为落实以德治国方略奠定了基础。青少年是整个社会成员的组成部分,是我们未来事业的接班...
一、目的和意义2001年10月颁布了《公民道德建设实施纲要》,提出了我国新时期道德建设的指导思想、基本原则和主要内容,为落实以德治国方略奠定了基础。青少年是整个社会成员的组成部分,是我们未来事业的接班...
少先队工作总结本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,从...
养成教育工作计划养成教育是素质教育教育的组成部分,是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程,结合工作实际,特拟订本学年工作计划:一、指导思想:养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养...
少先队工作总结本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,以加强未成年人思想道德建设为指导,狠抓学生的养成教育,以《小学生日常行为规范》为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,从...
一、课题的提出前苏联教育家马可连柯曾指出“如果在儿童的早年,不能合理地教育儿童,使儿童养成不良的和行为习惯,将给以后的再教育带来几倍,几十倍的困难”。《小学德育纲要》明确指出:“小学德育应着重培养和训...
行为规范养成训练与安全教育月计划;为贯彻落实《关于进一步加强和改进未;等,进行广泛宣传发动,使师生明确教育月的目的意义;件、拥挤踩踏、建筑设施、饮食卫生、传染病、消防安;3.齐抓共管,形成合力;翠南中...
特克斯县马场寄宿制小学行为规范养成教育计划(20;一、训练目标培养小学生基本的良好行为习惯,主要包;对旧习惯的克服,要放在有了毅力以后再进行,要先培;特克斯县马场寄宿制小学2008年9月1日;特克斯县...
章丘市第二实验中学行为规范养成教育工作计划;一、养成教育的实施策略及主要环节1、实施的策略(;存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动旨在引导;(1)、广播操进退场专项训练、评比;(2)、外出;章丘市...
一(2)班小学一年级班主任工作总结本学期是我踏上教坛的第一年.从开学怀着无比激动兴奋的心情,经过一学期的洗礼,让我深深感到当一名教师不简单,当一名班主任更是不简单.以下是我作为班主任的工作总结内容:班...
本学期,学校德育工作在各级领导的大力支持下,以抓好养成教育为突破口,以各种活动为载体,扎实开展德育工作,效果良好。现总结如下:一、以身立教,师德垂范。学高为师,德高为范。在贯彻落实“规范”中我们首先注...
章丘市第二实验中学“日常行为规范”教育训练计划;一、指导思想为切实加强学生思想道德教育,提高学生;训练要点:1.上学:⑴上学前整理好书包和胸卡或校;⑵升国旗,奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼,少先;材...
《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》学习教育活动情况通报65279县直学校,各乡镇中学、中心小学:2016年10月至12月,我县中小学深入开展了《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》学习教育...
大张庄小学行为规范养成训练月活动工作总结播种行为,可以收获习惯;收获习惯,可以养成性格;养成性格可以成就未来。规范行为,养成良好的习惯,是学生健康成长的根本保证。本月,我校根据上级有关精神,结合自身实...
规范学生学习行为习惯养成总结;三年;学生良好行为习惯养成教育工作总结几年来,学校德育;包继萍;要求更明确,这样的训练,操作性强,学生更易接受;惯的培养;1、领导小组成员经常深入各年级组,同时加强自身建...
小学“日常行为习惯养成周”活动实施方案提要:新学期,为了使学生在新学期学习习惯、行为习惯有一个良好的开端,在上学期开展养成教育的基础上,本学期着重抓好学习习惯的养成,重点是一年级更多内容源自物业服务合...
亲爱的同学们:美丽校园,学子圣地,我们共同呵护才能欣欣向荣;莘莘学子,良好校风,我们孜孜以求,才有累累硕果;师生和谐,崇德尚纪,我们言行相随,才能蔚然成风!为了净化校园环境,浓厚学习风气,形成良好的学...
2002年——2003年上学期班主任工作总结本学期主要把担任高一65班的班主任。由于客观原因的影响,召开班会18次;班委会18次;积极组织本班学生参加学校的各项活动,在学校政教处的关心支持下,师生的共...
前一阶段我们学校组织全校老师认认真真学习了区里下发的《进一步加强中小学减负工作、规范办学行为和教师教育工作》的文件。经过自己自查我觉得自己在各个方面能够严格要求自己,没有过分的行为。没有对现任教学班的...
1近日我校掀起了积极贯彻执行大连市下发的关于规范办学行为的若干条例的高潮,我也积极参与学校的学习当中,并在实践当中不断反思,现将自己的行为自查总结如下:一、公职教师有偿补课方面我没有对本校特别是现任教...
.7自查报告及计划古人云:学高为师,德高为范。师者,所以传道、授业、解惑也。德,指道德、品行品质。作为一个光荣的人民教师,必须具备高深的学识和高尚的情操。在依法执教方面,我从教以来,认真贯彻教育方针、...
中小学日常行为规范示范校申报材料争创“上海市中小学日常行为规范示范校”——南汇区逸夫小学申报材料行为规范教育是学校德育的基础工程,是引导孩子学会做人的启蒙教育,培养学生学会规范的日常行为是提高全民族素...
为规范工作人员日常行为,提高干部素质,树立良好形象,结合我局实际,制定本规范。第一条工作人员日常行为规范,是指工作人员日常工作中在仪表、业务、交际、语言等方面必须遵循的基本要求和行为标准。第二条本日常...
酒家员工日常行为规范及要求一、仪容仪表1男员工1.1头发:不可漂染;保持头发清洁,无头皮屑;头发后不盖领、侧不遮耳;可使用发胶,但不可过于油腻或潮湿;1.2面容:清洁,不准留胡须且必须每天剃须;经常留...
技工学校学生管理日常行为规范评定细则增、扣分条件一、学生个人增分条件:1、月考90分以上,每科加10分,80~89分每科加5分2、每月出全勤者加5分。3、积极参加班级和学校组织的集体活动者每次加5分。...
技工学校学生管理日常行为规范评定细则增、扣分条件[.2191]一、学生个人增分条件:1、月考90分以上,每科加10分,80~89分每科加5分2、每月出全勤者加5分。3、积极参加班级和学校组织的集体活动...
一、自尊自爱,注重仪表1、坐、立、行走、读书、写字姿势端正。2、穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴手饰,不穿高跟鞋。3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔纸...
从“日常接触”到安全规范的内化和与工作行为的整合对一个国有煤矿经常性安全教育方法的社会学调查王宏亮硕士内容摘要煤炭采掘在我国的工业中占有地位,煤矿安全不但直接关系到煤炭行业的经济效益和长远发展,而且关...