一、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。三、活动时间、地点时间:2009年12月4日(星期五)下午地点:学校礼堂四、参赛人员三、四、五年级每班推荐23名学生参加比赛.五、比赛形式个...
一、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。三、活动时间、地点时间:年12月4日(星期五)下午地点:学校礼堂四、参赛人员三、四、五年级每班推荐23名学生参加比赛.五、比赛形式个人背诵。...
一、诵读目的:1、培养学生从小热爱祖国传统文化,了解祖国优秀文化,增加自身人文素养。2、提高学生的朗读能力,培养学生的朗读兴趣和习惯。3、构建学习型校园,更好地营造学习氛围。二、参加对象全校学生三、诵...
韶逸学校语文古诗词背诵比赛活动方案提要:进一步弘扬中华民族优秀传统文化,激发学生诵读“中华经典诗文”的兴趣,营造浓厚的诵读氛围,培养学生良好的读书习惯,打造书香校园来源自建筑施工资料韶逸学校语文古诗词...
“诗香满园”古诗词背诵考级活动实施方案一、指导思想:古诗词是中华民族优秀文化的载体,她,犹如春风细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,可以使学生受到中国传统文化和高尚道德的熏陶。我国历代卓有建树的名人,都...
中心小学“中华经典诗文诵读”比赛方案提要:主要考察班级整体诵读实力。每班推选一个节目参赛,比赛内容可以是古诗词为主,可以是儿童诗,也可以是经典诗歌及现代散文。每个节目参赛时间控制在五分钟以内来源自合同...
中心小学经典古诗文诵读比赛活动方案提要:所选诗词内容脱稿朗诵,限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新,鼓励播放背景音乐,自制服装道具以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果更多精品源自方案中心...
一、活动宗旨中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体,以学校为辐射源,试图通过诵读、学习古代及现当代优秀诗文,试图在全社会特别是各级各类学校掀起诵读经典的热潮,让师生们在诵读中亲近,在热爱中弘扬,...
小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案提要:通过比赛提高学生口语表达能力,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,接受传统的洗礼,享受阅读的快乐小学中华经典诗文诵读比赛的活动方案为深入实施素质教育,传承和弘扬中华民...
为进一步加强对未成年人的思想道德建设和养成教育,弘扬中华民族的优良传统美德,赞颂的母爱和高尚的情感,同时为结合我校感恩教育,进一步激发学生感恩社会、感恩父母、感恩他人的感恩激情,丰富学生文化生活,展现...
中学校园诗文朗诵比赛方案提要:本次活动六至八年级参加,以级部为单位进行比赛。每班选拔一人参加,分别决出一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名三个奖次中学校园诗文朗诵比赛方案为活跃校园文化,营造良好的学校文...
街道e小学小学生朗读比赛实施方案提要:首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生课外朗读的成效来源自街道e小学小学生朗读比赛实施方案一、指导思想为...
2016年迎国庆经典诗文朗诵比赛方案一、活动目的:为了进一步丰富校园生活,推动学校文化发展,特开展迎国庆经典诗文朗诵比赛活动。二、主题:经典浸润童年读书丰盈人生三、活动时间:预定:2016年9月28日...
一、经典诵读活动的意义传统经典文化是中华文明传承数千年的载体,内容博大精深。通过诵读活动,让这些传统美德根植于小学生幼小的心灵,对于丰富学校德育内容,加强小学生思想道德建设和公民道德建设,培养学生的人...
王一潇:亲爱的老师、同学、叔叔阿姨下午好。(鞠躬)我是三年级三班王一潇。今天我们的古诗文诵读分五个乐章进行汇报朗诵。在过去的一年里,我们从五个切入点入手,学习背诵的古诗词、成语、谚语、甚至歇后语。让中...
五月,这是一个泪比雨多的日子;五月,本是栀子花香在美丽的汶川山水间弥漫的季节,美丽的地球只是抖了一抖身子,便让成千上万的生灵涂炭。那一刻,汶川的颜色只余黑与红,黑的是天空,红的是鲜血!花香不再,悲伤的...
经典诗文朗诵比赛总结尊敬的各位老师、亲爱的同学们:我校第一届古诗文经典诵读比赛在师生声情并茂的表演声中拉下帷幕,活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。首先,同学们用稚嫩的声调再一次诠释...
3中学诗文朗诵、演讲比赛活动主持词男:亲爱的同学们,女:朋友们:合:大家下午好。男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;女:走进深秋的校园,我们充满活力!男:飞向今天,秋潮澎湃江服美女:飞向今天,秋风浩荡江...
中国梦诗文朗诵比赛总结气满乾坤,绽青春风采;梦舞神州,颂盛世华章。为促进大学生树立明确的奋斗目标,坚定为祖国繁荣昌盛奉献自己灿烂青春的信念。迎着五月明媚的阳光,我系成功举办了以青春情中国梦为主题的诗文...
一、比赛目的:为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。二、比赛...
一、比赛目的:为检验各班写字教学效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的书写习惯,引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观,让学生从小练就一手好字,受益终生,特举办本次书法比赛。二、比赛要求:1...
为深入推进弘扬民族精神,培养学生热爱科学的精神,在我校营造学科学、爱科学、用科学的良好氛围,提高全体小学生动脑、动手的能力,锻炼他们的创造能力和创新思维。我校拟举办寒小学生科技小制作、小发明比赛活动,...
一、活动目的:(一)弘扬祖国优秀的传统文化,加强优秀文化熏陶,丰富校园文化生活,激起学生诵读经典诗文的兴趣,培养学生积极主动诵读经典诗文,主动用古人和诗文蕴涵的品格魅力影响自己的行为,最终提高学生的文...
为认真贯彻,落实《公民道德建设实施纲要》,积极探索少年儿童思想道德教育实践活动的新方式、新举措,进一步加强未成年人思想道德建设,培养小学生的基本道德观念,养成良好的社会行为习惯,根据上级相关文件精神境...
一、活动目的:“滴水之恩,涌泉相报”。在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营...
一、活动目的:加强学生的思想道德建设,教育孩子学会感恩,通过系列活动引导学生在实践中体验感恩,学会感恩,帮助学生牢记父母的养育之恩,老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文...
下载:小学生班级管理评价方法的实施方案28.doc小学生班级管理评价方法的实施方案1、取消百分制,实行等级制。我在对学生学业成绩的评定中取消了百分制,分作优、良、中、差四个等级。在素质发展报告单上,从...
学区小学生行为习惯养成教育实施方案一、指导思想萨克雷曾经说过:播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。叶圣陶曾经说过:教育是什么?往简单说,就是培养习惯。学...
为了更好的推动教科局的阅读工程及我校的读经诵典的水平,为了丰富学生的课外生活,让全校师生深入体味传统文化的博大精深,更的是为了让学生记住名篇佳作,让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。达到人...
3小学生艺术展演活动实施方案一、指导思想根据《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和长教体【2013】35号关于印发《县2013年度中小学生艺术展演活动方案》的通知文件精神,坚持以人为...