“以读为本，读写结合”子课题阶段性总结21世纪是“创造教育的世纪”。语文作为各门学科的基础，承担着培养学生创造精神的任务。表现在语文教学中，最基本的就是通过对学生的听说读写能力的培养(尤其是阅读和写作...
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进小班化合作课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂...
本学期，我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教导处工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，以校本研究为主要方法，落实、优化教学过程，努力提高教师的业务水平。现将本组工作总结如下：为了提高教师的课堂...
转眼间，一学期的教学工作又近尾声，本学期我们小学数学低段教研组全体教师紧紧围绕中区教研室工作要点，以“解决问题”为教学研究重点，以探索小学数学有效教学为目标，围绕学校工作计划中对教学工作的要求，立足课...
小学低段语文教研工作总结小学低段语文教研工作总结；光阴似箭，伴随着课程改革的阵阵热潮，又一个充满挑；科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因；锻炼了学生的语言素养，为三年级的写作奠定了基础；教...
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进“小班化合作”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学...
转眼间，一学期的教学工作又近尾声，本学期我们小学数学低段教研组全体教师紧紧围绕中区教研室工作要点，以“解决问题”为教学研究重点，以探索小学数学有效教学为目标，围绕学校工作计划中对教学工作的要求，立足课...
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进“小班化合作”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学...
本学期，我们小学低段语文教研组紧紧围绕学校教导处工作目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，以校本研究为主要方式，落实、优化教学过程，努力提高教师的业务水平。现将本组工作总结如下：为了提高教师的课堂...
新阳小学2014年上半年数学低段组教研组总结提要：严格执行课程计划。组内教师从素质教育要求的高度，自觉地使自己的备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动等各个环节规范化新阳小学2014年...
一学期行将过去，可以说紧张繁忙而收获多多。整体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新假想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的...
听读写结合讲座体会尊敬的各位领导、老师：大家好。今天和大家交流的话题是9月29日、9月30日市张建忠主任培训后的一点体会和我在课堂上的点滴做法：一、读写结合常见的形式有：先写后读一边读一边写先读后写三...
一、问题提出表象思维(mentalimagerythinking)是指以表象为凭借物的思维，即通过对表象的操作、加工而实现的思维活动。小学儿童特别是小学低段儿童对感知过的各类事物积累有丰富的表象，他们...
《基于绘本的小学低段激趣作文的研究》开题报告一、课题研究的内容及预期目标（一）预期目标：１、在绘本阅读和绘本写话训练过程中，培养学生创造能力和想象能力。养成他们喜欢讲故事的好习惯，有兴趣参与绘本的阅读...
一、指导思想在上级有关部门的领导下，以新课程理念为指导，加大教研力度，提升教育水平，提高语文教学效益；开展教学研究，积极探索提高学科质量的途径策略；充分利用语文教育资源，扩大语文实践活动，使学生爱学语...
一、教研教学指导思想以优化合适每个学生毕生发展的教育之路为宗旨，以上达达德，海统统才学校文化为内核，以轻负担，高质量为目标，在学校工作计划和教导处工作思路的引领下，进一步学习并遵守二期课改精神，加强教...
一、本期指导思想：在今年徐汇区教育局提出优化合适每个孩子毕生发展的教育之路的五年计划的指导下，重视教育质量，寻求内涵发展；探索教育规律，增进专业提升；关注学生身心，奠基快乐成长。二、主要工作：1、在课...
[瓯北四小小学语文低段教研组工作计划]一、指导思想按照新课程要求，以及结合学校的梦想教育，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点，根据学校教学工作思路，结合我校教学实际，通过开展一系列的语文教研活动...
[2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划]2013学年第一学期千石小学低段语文教研组工作计划潘建飞2013.9一、指导思想：本学期我们低段语文教研组将在学校教导处的指导下，以新课程理念为指...
通过近几天的学习（小组内探讨，校内交流），使我对高效课堂这个概念有了一定的理解，受益彼深。这次学习成为我记忆以来收获最大的一次学习。体会集为四点：第一，教师要不断学习，仔细体会，勤于实践。第二，培养学...
小学低段英语剑桥阅读教学心得教育家叶圣陶先生说过：教不是为了教。是指以培养学生的自我教育能力为最大目标。英语是一门实践性很强的学科，交际是语言最基本的功能，而阅读是语言交际中最的一个方面。阅读不仅仅帮...
2014年春季小学低段备课组教研计划千石小学低段语文教研组一、指导思想本学期我们低年级语文教研组将坚持以为指导，认真贯彻《中长期教育改革和发展规划纲要（20—2020）》精神，围绕市研训工作思路，结合...
城西小学20142015第一学期低段语文教研组工作计划提要：本组教师应按时参加学校及各级组织的的业务学习和理论学习，深入开展课堂教学研究，提高教学水平。积极加强组内合作，实现资源共享，优势互补，共同进...
千石小学低段语文教研组一、指导思想本学期我们低年级语文教研组将坚持以为指导，认真贯彻《中长期教育改革和发展规划纲要（—2020）》精神，围绕市研训工作思路，结合我校教学工作实际，以全面提升小学教育教学...
新阳小学学年第二学期低段语文教研组工作计划提要：搞好低、中年级阅读教学的衔接工作。本册语文教学的重点还是识字与感情朗读。因此，和上学期一样，如何采用各种形式帮助学生识记汉字，提高识字新阳小学学年第二学...
新阳小学2015年度低段语文教研组工作计划提要：本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧.fanwen...
镇九年一贯制学校2014年下期小学低段组教研计划一、指导思想：为了坚定不移地进行新课改，保持教研工作思路的连续性，突出教研工作的先导性，加大课堂教学改革的力度，拓宽小学语文数学教育改革的领域，全面提高...
小学低段识字教学之体会在小学语文低段教学中，识字教学是重点，是学生阅读和写作的基础。课堂上集中识字仍是学生掌握生字的最主要环节。但识字量大，课堂上集中识字学生不易掌握，教师花大功夫大力气教读，教写，提...
月日我转入分析、评议阶段，在市委教育办的领导和市委巡视组的具体指导下，我组织及有关规定，回顾总结，问题，开展，广泛听取外群众意见，认真进行评议，达到了找准问题、根源，增强的目的，现将情况汇报如下：一、...
在洛玻股份公司保持先进性教育活动转段工作会议上讲话（2005年9月2日）公司保持先进性教育活动自8月3日进入第二阶段以来，已经历时一个月，在这期间，我们按照集团公司督导组意见和公司统一安排，通过抓重点...