《种子发芽实验》是教科版《科学》五年级上册第一单元《生物与环境》的第2课,主要让学生亲身经历种子发芽试验的全过程,体验需要控制一定条件的对比实验方法,培养学生按照实验计划持续观察实验过程和时间的能力。...
(一)讲清算理,培养学生口算能力。口算方法都是从实际运算中总结出来的,要想达到口算正确与迅速,不仅要掌握口算方法,还必须懂得算理和思路。如计算352—98,可向学生讲清算理:因为减数98与100接近,...
第四单元乘除法教学计划乘除法是《数学课程标准》中数与代数领域里的内容。《数学课程标准》中具体要求有:突出对数与量意义的理解,重视在情境中理解运算的价值与意义,把握必要的运算(包括估算)技能。使学生能计...
《第六单元有余数除法》教学总结本单元共有六个课时,可以分为两部分:1、有余数除法的含义和计算(四个课时);2、有余数除法的解决问题(两个课时)。本单元的教学目标:1、通过操作、观察、对比等活动,使学生...
走进了新课程改革背景下的小学语文教学,在这一过程中,我真切地看到了自己成长的轨迹,真切地感受到了一位位充满活力的优秀教师,一节节撞击着智慧火花的语文课堂。主体,创新感人深思,“三维整合”耳濡目染。我曾...
反思一词,据说首次出现于英国哲学家洛克的著作中,他将心灵内部活动的知觉,称为反思。而在我国当代文学史上,这个词却具有特定的意义,即对、十七年以至更早的历史事实进行思考,从而在、国民性等方面挖掘现实问题...
阿斗小组合作学习的反思与探讨教学反思尽管由于一年级学生年龄小,认知水平和学习习惯的局限,以及教师在小组合作学习的组织实施策略还不尽到位,导致小组合作学习存在诸多问题。但是,辨证看待一年级学生的小组合作...
3顶岗实习生实习体会:接受教学反思指导的反思一、初始状态教学反思,我们每周都需要写一篇教学反思,直到老师给我们教学反思指导之后,我才知道自己的反思不算反思,顶多算一个总结。我自己的教学反思就是从两个方...
二00四学年度第二学期二(1)数学教学回顾及展望本人跟班上担任了初二(1)班的数学教学工作。一个学期已经过去,为更好地贯彻新课程标准,寻求适合本班学生的教学方法,特就一学期来的教学工作做一回顾,并制定...
英语教学中的教学反思英语教学注重言语实践,把培养学生的交际能力作为主要教学目标。人的交际活动总是有一定的社会动因和目的,根据某种特定的情景要完成交际任务。培养英语交际能力就要向学生提出各种各样的交际任...
一、学生方面:1、学生基础差,错别字多,拼音错误多,一些知识点没有掌握。所以在教学中仍应重视基础知识的教学。另外在练习中出现一些老知识点(如成语积累等),学生不懂,教师也要适当讲解。2、学生的口头、文...
小学语文反思性教学的探索与研究[摘要]反思性教学是提高教师素质和课堂教学质量的最有效的途径。本文从小学语文反思性教学的操作流程、操作主题的构建与策略进行论述,试构建小学语文反思性教学的操作体系。[关键...
“课堂教学是一门遗憾的艺术”,而科学、有效的反思可以帮助我们减少遗憾。思之则活,思活则深,思深则透,思透则新,思新则进。反思自己的教学行为,总结教学的得失与成败,对整个教学过程进行回顾、分析和审视,才...
新课程下的小学数学课教学存在诸多问题,需引起我们的重视。误区一:教学开放过度实例这是一节公开课。老师一上课就提出问题,问大家知道做吗?然后让学生尝试解决,汇报交流。在整个教学过程中,老师都是让学生自己...
物理教学反思初中物理新课程标准:要求在义务教育阶段,物理课程不仅应该注重科学知识的传授,而且还应重视技能的训练,注重让学生经历从生活走向物理,从物理走向社会的认识过程。学生通过从自然、生活到物理的认识...
小学语文阅读讲授的终极目的是培养学生良好的阅读与理解能力,丰富学生的语言堆集,让学生“好读书,会读书,读好书”,从而为学生终生的成长奠定下良好的基矗我从事小学语文阅读讲授已有数年,时下的小学语文阅读讲...
记得初到二中,得知自己要跳过教学培训而直接上岗讲课时,我的心中又是紧张忐忑又是兴奋激动。没错,对于刚刚走出大学课堂的我们而言,这是挑战也是机会。然而,随后而来的大量工作一下子让我体会到教师这个职业的辛...
五年级上册语文教学教研工作总结二完小伍苹芝2012学年度下学期的教育教学工作即将结束,我所执教的五年级97班的语文教育教学工作也接近尾声,本学期的工作虽然辛苦,但是付出总有回报。本学期开始我便继续把握...
教师教学工作总结,教师教学反思:幸福的课堂转眼间,我工作第三年了。这三年中,我最大的收获就是,我的学生从刚开始的不了解,有些甚至不太喜欢,到现在,大多小朋友都挺喜欢了。我想这就是我幸福的来源,我们共同...
教学心得体会:《威尼斯的小艇》教学反思本课在教学设计上符合了学生的特点,课件及录相的适时播放激发了学生的学习兴趣。本堂课一个最大的特点是学生动起来了,学生的想象力也到了较好的锻炼。以下是我这次教学的心...
减法和除法是数学上的运算规则,你是不是从来没有想到过,演讲也需要做好减法和除法?事实上,如果你有修改演讲稿的习惯,那你就已在无意之中做过减法与除法了。演讲中的减法和除法,其实就是删去多余的废话,压去多...
教研组资料本学期第十六周,我们学校数学教研组进行了学生入学以来的第一次口算比赛,本次活动得到了全体老师的支持和配合,再此表示感谢。现将口算比赛的情况作以下总结。全年级除因病未来的同学,在校所有学生全部...
中心小学二年级口算比赛活动方案提要:各参赛选手在规定的地点和时间内统一进行答题。时间统一为10分钟,统一发令开始答题,结束哨声响起,结束答题。更多内容源自绿化中心小学二年级口算比赛活动方案活动目的:通...
下载:72沈航四位二进制除法器设计报告.doc沈阳航空航天大学课程设计(说明书)班级/学号学生姓名指导教师常丽东沈阳航空航天大学课程名称数字逻辑课程设计院(系)计算机学院专业计算机科学与技术班级学号姓...
下载:90《如何提高口算速度》课题工作总结.doc《如何提高口算速度》课题阶段工作总结一年级数学组通过本课题的研究,在切实减轻学生负担的同时,努力提高学生计算能力,培养学生的口算、心算能力,促使学生在...
一、竞赛目的通过训练、竞赛,提高学生计算正确率、计算速度。进一步拓展学生解题思维、知识面,使学生获得成功的快乐,激发学生学习数学的兴趣。二、竞赛时间月12日下午16:30~16:40统一进行口算竞赛活...
一、课题名称:提高两位数加减两位数口算的速度时间:2013.3.1二、问题的提出:学生口算速度慢,准确率低,同学口算时忘记加减个位数,没有理解正确的口算方法。给生活和学习带来不便。三、研究的内容(一)...
第一单元小数乘法1、小数乘整数:意义求几个相同加数的和的简便运算。2、小数乘小数:意义就是求这个数的几分之几是多少。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从...
(《低年级口算能力培养的研究》小课题结题报告一、课题研究的背景《新课程标准》指出:义务教育阶段突出体现教学的基础性和发展性。作为口算能力来说,它是学习数学的基础,在小学低年级的数学教学中占有的位置。它...
铁路安全反思:4.28火车相撞事故伤亡惨重吸取教训展开大反思说,“4·28”事故伤亡惨重,损失巨大,铁道部以及我本人和全路广大干部职工极为痛心。他要求立即在全路深入开展安全生产大反思、大检查活动,铁道...