一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
第九届专业技能比武大赛说课比赛总结;总结人:崔茹;本次第九届专业技能比武大赛由我们部门承办,相较于;一·此次活动的优点1、;部门人员能够很好的协调,明确各自职责,各司其职,;职完成本职工作,并互相帮助...
文秘国培小语班说课大赛活动总结12月26日下午,2013国培小语班在1号楼教室举行了说课大赛决赛。很有幸请到了周口师院文学院的几位领导做评委,分别是高恒忠院长、李琦祥、周全田副院长、张华莉副院长、付静...
某小学英语档案袋评价实验工作总结一、立项的基本情况:学校于2002年3月成立了基础教育英语教学评价试验项目课题小组。由教研员邓守梅、校长赵宜观任课题治理组长,负责试验工作的组织协调和条件保障。并指定该...
学习部第三届“实践杯”说课比赛活动材料;评分标准(满分10分);1、说教材:要求对教材有整体的把握,能说清教材内;2、说目标:要求包括教学目标和重点、难点等方面,;3、说教学方法:要求说明采用这些教学...
通过参加小学品德教师素养大赛听课评课,我受益匪浅,感受很多。从其他教师的身上学到了很多,也感到了自己的很多不足。现在谈谈我的几点感受:1.每一位老师的说课都准备的很充分,都是实实在在,不像以前的课堂灌...
六年级下学期英语教学工作计划一、指导思想:以的先进思想为指导,发掘每一个学生的潜能,使之人格逐渐完善。改进教学方法,教学中渗透新教改的先进教学理念,充分利用网络资源,进步教师的教育教学能力,不断强化学...
七年级英语英语备课组工作计划一、备课组基本情况:很兴奋能有初一英语备课组这只强有力的师资队伍,有多年从事初三教学且经验丰富的老教师:梁巧玲老师、顾竹青老师、崔亚老师、孙玉芳老师;有年轻活力的张慧老师、...
第三届英语说课比赛工作总结一、指导思想:在这一次英语说课比赛中,本部门仍然严格以八荣八耻及为指导,大力弘扬厚于德、诚于信、敏于行的广东精神。在外语系领导下为了与学院保持一致,坚持团结、合作、守时、奉献...
教材:人教版九年义务教育三年制初中英语第三册第三单元第10课一、说教材1、教材的地位和作用在单元第10课是一篇题为“makfourworldmorebeautiful的阅读教材,通过对环境保护这一话题...
我说课的内容是牛津小学英语教材3bunit8的第二课时。这是一节情景对话课,围绕“征询意见”这一日常用语展开。在第一课时中,学生已经能用“whatwouldyoulike?”进行询问。能听懂会说aho...
《新目标英语》八年级上册unit2.whatsthematter?sectiona1a1bq)d尊敬的各位评委老师你们好,今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书,新目标初中英语第二单元第一课时...
一教材分析1教材的地位和作用本课内容是unit11的第一课,也是本单元的重点。它主要围绕家务活动而展开的对话﹑听力和语言的应用。本课分两大部分,第一部分是提出请求,通过peter和mom的对话,引出c...
说课标说教材活动总结;为认真贯彻落实县局、教研室工作会议精神,为促进教;体把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体的能力;不懈,继续探索,努力打造一支品德高尚,业务精良,;说课标说教材活动总结为认真贯...
一、说教材:1、教材简析:我说课的内容是牛津中学英语教材9a第3单元teenageproblems中的integratedskills部分。本单元通过青少年中存在问题和困扰这一主题,引出话题,谈论话题...
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象(包括词汇、结构等),对所要学的知识多是陌生的,课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点,新授课的教学环节应该是(1)组织教学;(2)复习准备;...
为期三天的河南省第九届初中英语优质课大赛在濮阳举行,感谢学校给我提供了一次不可多德的学习机会。这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过参加这次活动,我受益匪浅,让我近距离地领...
5小学英语课改课听课体会通过观看两位教师的讲座,受益匪浅,同时给我带来了深深的思考。下面结合自己的课堂实践,粗浅谈谈一点看法:a、诱发学习动机、激发学习兴趣。学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的,...
小学英语课改课心得体会有整理,英语作为国际通用语言,学习英语对未来的发展有影响,老师和家长对学习英语很重视,下面是小编为大家整理的小学英语课改课心得体会小学英语课改课心得体会英语已是一门必不可少的学科...
小学说课比赛总结以促进青年教师的整体发展,发掘、激发教师个人的创造力为目的,数学青年互助合作社配合学校的整体教研计划,于11月13日下午两点,在多功能教室开展了说课竞赛...
说课标说教材训练计划;为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教;乌日根塔拉农场学校;李晓燕;说课标说教材训练计划为细化解读课程标准,提高学科能力,通览整合学科教材,提升专业素养,我将积极学习运...
2013年10月1718日,我校全体数学教师在音乐室举行了一场别开生面的说课活动。整个活动中,教师们积极参与,精心准备,充满激情,表现出色,得到了学校领导的肯定和表扬。10月初,根据上级领导的工作安排...
初中英语教学工作总结真是时间飞逝,眨眼的时间一学期的教学工作已接近尾声。这一学期里,我任教了初二(2)初三(5)班的英语学科。在自己的努力下取得了一些成绩,当然还存在不少题目。为了更好地做好今后的工作...
英语教师创先争优个人总结今年开展创先争优活动以来,我在工作中更加发挥员的先进性,在教学的同时,更要做好育人的工作。我一贯要求自己要不断进步自身修养,铸造高尚的人格,用自己的人格魅力和模范言行往影响学生...
读中体验读中感悟——《可贵的沉默》说课设计第二实验小学三年级语文教研组王丽华一、说教材1、教材简析《可贵的沉默》是六年制小学人教版课标实验教材第六册第五单元中的课文,这是一篇精读课文。课文以课堂教学进...
小学语文稿《赶海》一课是苏教版第六册第七单元的一篇讲读课文。这篇课文叙述了我在童年时代跟舅舅赶海的一件事。文章语言活泼、趣味横生,字里行间充满了童趣,流露出作者热爱大海、热爱生活的真挚情怀。本课内容比...
《0的认识和0的加减法》设计一、说教材本节课是人教版九年义务教育六年制数学第一册第二单元10以内数的认识和加减法的内容,包括教科书第24页的例题,做一做。本节课的教学目标:1、学生初步知道0的含义、会...
《6和7的加减法的应用》教案说课内容:我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。教材简析:1、主...
《6的乘法口诀》稿一、教材1、教学内容:《6的乘法口诀》是义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的第十一课时的内容。2、教材所处的地位和重、难点:表内乘法是学生学习乘法...
《圆的认识》稿说教材一、教学内容:圆的认识选自小学数学教材第11册,是在学生学的多种平面图形的基础上展开,是小学阶段认识的最后一种常见的平面图形。二、教材思路借助实物揭示出圆;再借助实物、圆规画圆;折...