“诗香满园”古诗词背诵考级活动实施方案一、指导思想:古诗词是中华民族优秀文化的载体,她,犹如春风细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,可以使学生受到中国传统文化和高尚道德的熏陶。我国历代卓有建树的名人,都...
韶逸学校语文古诗词背诵比赛活动方案提要:进一步弘扬中华民族优秀传统文化,激发学生诵读“中华经典诗文”的兴趣,营造浓厚的诵读氛围,培养学生良好的读书习惯,打造书香校园来源自建筑施工资料韶逸学校语文古诗词...
2010年5月22日,即当周周四下午3:00—5:30,王新刚、陈鹏、杨仕玉、赛兰、唐伟影一行五人代表东北师范大学文学院“诗教文化与中小学古诗词语文教育研究”课题组走访了东北师范大学附属中学初中部。这...
2010年5月22日,即当周周四下午3:00—5:30,王新刚、陈鹏、杨仕玉、赛兰、唐伟影一行五人代表东北师范大学文学院“诗教文化与中小学古诗词语文教育研究”课题组走访了东北师范大学附属中学初中部。这...
《古诗词鉴赏》教学工作总结为了让学生深刻地了解我国民族文化的瑰宝,吸取人类文化的营养,陶冶高尚的情操,也为了拓展学生知识面,丰富语文知识的积累,提高语言表达能力,学校在五六年级学生中开设了以《古诗词鉴...
古诗词教学心得体会古诗词教学模式:四联五步教学法,即四种教学方法和五步教学流程的结合。四种方法:1、课前查?解诗疑2、引导学?总结法3、多指导?勤归纳4、仿方法?督自学。五步教学流程:第一步,解诗题。...
一、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。三、活动时间、地点时间:2009年12月4日(星期五)下午地点:学校礼堂四、参赛人员三、四、五年级每班推荐23名学生参加比赛.五、比赛形式个...
一、活动主题爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。三、活动时间、地点时间:年12月4日(星期五)下午地点:学校礼堂四、参赛人员三、四、五年级每班推荐23名学生参加比赛.五、比赛形式个人背诵。...
一、常规分析每一首诗词都有一些“比较固定”的基本要素,比如季节、时间,人物(主人公)及其相关动作,人物所处地点和人物心情等。当然,这里说的“比较固定”,是指这些要素在诗词中通常都会描述出来:有些诗词表...
一、研究目的:江说过“中国优秀传统文化,它的内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,弘扬祖国的优秀文化增强民族自信心和自豪感。”经典文化(古诗词曲)是中华民族文化的精髓,是中华民族人文精神的结晶,新教材中...
有关重阳节的古诗词九日耿湋重阳寒寺满秋梧,客在南楼顾老夫。步蹇强登游藻井,发稀那更插茱萸。横空过雨千峰出,大野新霜万叶枯。更望尊中菊花酒,殷勤能得几回沽。奉和九月九日登慈恩寺...
中秋之夜,月色皎洁。圆月被视为团圆的象征,也是文人墨客情感之所系。下面是从历代诗词中节选出的与明月、中秋有关的名句。花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,...
关于重阳节的古诗词有关重阳节的古诗词九日耿湋重阳寒寺满秋梧,客在南楼顾老夫。步蹇强登游藻井,发稀那更插茱萸。横空过雨千峰出,大野新霜万叶枯。更望尊中菊花酒,殷勤能得几回沽。奉和九月九日登慈恩寺浮图应制...
《中秋》(唐)李朴皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声;平分秋色一轮满,长伴云衢千里明;狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生;灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。《八月十五夜玩月》(唐)刘禹锡天将今夜月,一遍洗寰瀛。...
课标要求:诵读古代诗词,有地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品味和审美情趣。背诵优秀诗文80篇。一、古诗鉴赏表述方法常见的套话:1情感:忧国伤时:揭露统治者的荒残暴反映离乱给人民造成的痛苦对...
为培养学生热爱祖国灿烂文化的情感,陶冶情操,提高人文素养和语文素养,积极营造积极向上、清新高雅、健康文明的绿色校园。我校开展了古诗文诵读校本课程,现将本学期活动总结如下:1.本学期我们活动课小组,由来...
“高中古诗词鉴赏方法研究”实施方案一、课题研究的背景和意义古诗词是古典文学中的精华,以其独特的艺术追求、优美的语言呈现、丰厚的文化内涵,萦绕在生活中,浸润在骨子里,不断地熏陶、渐染中,影响着一代又一代...
关于初中学生古诗词学习现状的调查报告一、研究背景古诗词在初中教材的分量占到了三分之一,中考对古诗词的考擦也占有相当分值,古诗词教学越来越受到广泛地关注。同时,对学生而言,学习古诗词,除了在传承语言文字...
公文读书节古诗词知识比赛总结发言稿各位老师,各位同学,下午好!听到大家比赛过程中的吟咏与背诵,我不由想起了,大江东去浪淘尽,千古风流人物,故垒西边之豪情壮志之辞,更有故人具鸡黍,邀我至田家,绿树村边合...
摘要:针对古建筑群特有的消防安全现状,对其消防规划的特殊性进行了分析,提出了几点对策关键词:古建筑群;消防规划;特殊性1引言中华民族有着博大精深的民族文化,是世界上惟一一个拥有5000年文明而不曾中断...
高中教师语文诗词课堂教学总结进入高中,语文教材难度陡增,最明显的特征之一就是古文篇目大幅增加。对比初中古文篇目的内容不难发现,高中教材增添了很多逻辑性较强的论说文和典故集中、篇幅较大的长诗慢词,而学生...
口语交际教学设计设计案例一、自我介绍教学设想《国标本(苏)语文》一年级上册练习1安排了入学新生首次接触的口语交际训练——《自我介绍》。学生名字是各不相同的,名字的来历、包含的意思更是丰富多彩。因此首先...
县教育局:陈古镇陈古初中教学楼,建筑于砖窖上,在修建时基础处理差,近一年来,基础不断下沉,墙体严重倾斜,墙体大面积裂缝,挑粱已向下低头,粉水下落,十分危险。经射安鉴字(2003)47号鉴定为d级危房,...
《西双版纳》金沙中学刘永涛一教学目标1、知识与能力(1)认识西双版纳的地理位置特点。(2)了解西双版纳的旅游资源优势。(3)分析西双版纳的案例,说出支柱产业对区域经济发展的意义。(4)以西双版纳为例,...
(2)学生对档案袋的使用不太熟悉,在使用初期,他们可能对学习档案袋不感兴趣,为此,教师在教学过程中应有地向学生介绍学习档案袋的作用,激发学生的学习兴趣.(3)从上学期开始,学生组成了4——5人的小组进...
教师古诗文诵读教学经验总结推荐古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐...
下载:582013年秋季古驿镇中心学校教学教研.doc襄阳市襄州区古驿镇中心学校2013年秋季古驿镇中心学校教学教研工作计划一、指导思想今秋古驿镇中小学教学教研工作,坚持以统揽教学教研工作,以科研为先...
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件,作为渝中区小班化教育其中的一所示范校,我们的重点工作重点自然放在教学上,而教学的主阵地则是...
21世纪是教育创新的世纪,而教育创新的核心在于培养学生的创新精神和实践能力,新世纪的教材、教学改革重在能力的培养,素质的提高,真正实现由应试教育向素质教育转轨。初中化学是学生启蒙阶段学习的化学。初三化...
七年级下册语文文学常识及诗歌背诵一、文学常识填空:1、《从百草园到三味书屋》节选自《朝花夕拾》,作者鲁迅,本名周树人,的无产阶级文学家家、革命家。他的两个短篇小说集是《呐喊》和《彷徨》。2、熹是我国南...