课堂教学如何进行创新思维训练全面推进素质教育,发挥学生创造性思维,关键是进行课堂教学改革。把学习主动性还给学生,教师应树立所有的学习都是自我学习的观点,使学生主动、积极地学习语文,大力创造自主学习的机...
教师如何在新课程理念下课堂教学进行合理评价?如何正确的对中小学课堂进行评价是新课程实施的助推器,而教育评价是课程改革的瓶颈和指挥棒,对教师的教学具有导向作用。我们究竟评什么,评的是价值,应按照新的教学...
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
[关键词]爱心兴趣愉快学习课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学,因此课堂教学改革就成了课程改革的关键。初中英语课程的目标是:激发和培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,养成良好的...
初中历史教改伴随着整个教育改革的进程已几度春秋了,然而在轰轰烈烈的素质教育的旗号下,应试教育仍大行其道的现实中,初中历史课还不是很受重视的,在这种情况下,很难说学生能把历史学的怎么样了。作为一名从教多...
小学数学教学中如何进行概念教学摘要:数学概念是反映数学对象的本质属性和特征的思维形式。小学数学中反映数和形本质属性的数字、图形、符号、名词术语和定义、法则等都是数学概念。概念教学是数学教学的一个组成部...
初三毕业班语文教师教学工作总结如何提高课堂教学效率步入教坛已经十五个春秋,谈到教学,千头万绪,不知从何说起,下面仅从“如何提高课堂教学效率”这点,谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中,我一...
作为一名小学语文教师,我认为提升专业素养是的。结合自己的教学实践,我们做为小学语文教师应该具有新的现代教育理念,在知识结构上更加强调综合复合性,应更加注重提高文学素养、现代化教学技能和教育研究能力这几...
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有:王金华、...
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
在新课改背景下如何进行词汇教学?摘要:英语词汇学习是英语学习的根本,没有了词汇学习,英语的听、说、读、写、译五项基本技能也就无从谈起。对于没有学习外语语言环境的学生而言,要把单词牢牢记住是一件非常困难...
【摘要】单词教学是一个值得广大英语教师深入研究和探讨的问题。为此,很多英语教师都在进行各种各样具有教学实际意义的尝试。以自己的做法和想法探索英语课堂词汇教学方法的创新,旨在激发对这一问题的新的思考。【...
把消防安全教育纳入学校素质教育的内容,确保每一名在校学生都能受到良好的消防安全教育。一是按照《消防法》规定将消防知识纳入教学、培训内容,针对不同年龄、不同年级学生对消防知识的认知能力,采购或编写出相关...
初中历史课堂教学探究性学习的探讨中谢20041020新一轮课程改革以新理念新观点为指导,非常重视学生学习方式的转变,即提倡自主、合作、探究式的学习方式。在新课改教学实践中,历史教学将以创新精神和实践能...
课题名称:《小学、初中、高中外语课堂教学方法的差异》预期主要成果:调查报告《小学、初中、高中外语课堂教学方法的对比研究》、《小学、初中、高中新课程课堂教学方法课例集锦》预期完成时间:2005年12月底...
试论初中数学课堂教学语言的特点在课堂教学中,教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑,所以,教师的语言表达能力地影响着教学的效果。要想提高教学效果,就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作...
有效课堂教学是教学的生命,对课堂教学有效性的研究,可以帮助教师不断反思并改进自己的教学,寻找落实新课程理念的具体方法,促进课堂教学质量的提高。初中语文《有效教学和谐课堂》的培训应该针对课堂教学中的无效...
.5文秘初中语文发展性阅读课堂教学模式研究2011年春工作计划本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划,特制定工作计划如下:一、工作目标本阶段的工作目标如下...
年1月,我校语文组教师参加了市级课题“以问题为中心”的研究,到现在近两年时间。在科研部门领导的指导下,经过实验教师两年来的研究,已初见成效。下面对课题的实验情况做一下总结。一、课题的研究目标1、科研目...
作为一位初中信息技术教师,如何把课上得再好一点,如何让学生喜欢这么课,并且能在喜欢的情况下,学好这门课,把握这门课。是需要在以后的教学生活中不断的去积累经验和锻炼自己。在这里总结了一些方法,与大家共同...
观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要:其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评,来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的...
我县初中语文课堂教学的现状如何?什么样的语文课堂才是学生喜欢且富有实效的?带着这些问题,本人进行了长达两年半时间的调研,走遍了全县23所初中学校,听评课达250余节,积累了一些初步的思考。现将本人对我...
本学期,我担任新集中学初一和初三的历史教学工作。基本达到了预期目标,完成了教学任务。在这一学期的教学工作中,本人锻炼了作为一名教师的基本技能,并试着通过自己的摸索,掌握了历史教学的新方法,效果明显,成...
初中化学新课程改革课堂教学状况的调查报告初中化学新课程改革课堂教学状况的调查报告天津市宝坻区教研室刘凤仙一、课题的提出:一是基于初中化学本学期刚刚进入新课改阶段,教师对课程标准的领悟、对教材的开发、对...
为了构建优质高效的课堂教学模式,提高我县初中课堂教学效率,扩大优质资源的辐射与示范作用,肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动,于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科...
为了构建优质高效的课堂教学模式,提高我县初中课堂教学效率,扩大优质资源的辐射与示范作用,肃宁县教研室组织了课堂教学经验交流展示活动,于11月26日分别在梁村中学、砚昌中学举行了初中语文、数学、化学三科...
2012年11月28日至29日我县初中政史城乡课堂教学交流活动在南答中学和邵庄中学举行,本次活动得到了南答中学、邵庄中学、第学及第学的大力支持,他们工作细致周到,课上的精彩,后勤保障得力。本次活动中,...
初中历史课堂教学总结本学期,我担任新集中学初一和初三的历史教学工作。基本达到了预期目标,完成了教学任务。在这一学期的教学工作中,本人锻炼了作为一名教师的基本技能,并试着通过自己的摸索,掌握了历史教学的...