2016年中学青年教师生态课堂教学评比活动方案为贯彻落实深化市基础教育综合改革系列文件精神,按照《区第五轮中学教师教学基本功培训与考核实施方案》,区教委中教科和区教师进修学校中学教研室共同举办中学青年...
实验小学数学青年教师课堂教学评比方案提要:教师关注学生的学习过程,关注学生的思维情感与态度因素的和谐发展,教学评价有利于调动学生学习的积极性更多精品源自试题实验小学数学青年教师课堂教学评比方案一、指导...
实验小学数学青年教师课堂教学评比方案提要:教师关注学生的学习过程,关注学生的思维情感与态度因素的和谐发展,教学评价有利于调动学生学习的积极性更多精品源自试题实验小学数学青年教师课堂教学评比方案一、指导...
2016年中学青年教师生态课堂教学评比活动方案为贯彻落实深化市基础教育综合改革系列文件精神,按照《区第五轮中学教师教学基本功培训与考核实施方案》,区教委中教科和区教师进修学校中学教研室共同举办中学青年...
6“高效课堂教学”展评暨教师基本功评比活动总结教学工作是学校的中心工作,高效课堂教学是稳步提升教学质量的保障。我校抓住本学期市区有关“高效课堂教学”展评活动的契机,从集体备课、校本教研、常规管理、校级...
观摩省初中数学课堂教学评比活动心得体会提要:其实这次活动让我收获最大的应该是专家的点评。来自绍兴、湖州、温州的三名特级教师z、z、z分别做了精彩的点评,来自浙江师范大学的z教授做了高屋建瓴又妙趣横生的...
小学科学课堂教学评比观摩心得体会提要:在课堂上,经常听到这样的问答。师:“刚才大家说的是不是正确?我们要怎样来证明?”学生齐声回答:“做实验。”更多内容源自绿化小学科学课堂教学评比观摩心得体会2012...
2008年9月2126日,由省教育厅教研室和省特级教师协会主办的2008年“新生代”教师课堂教学风采展示活动在杭州钱塘外语试验学校举行。来自全省各地的几百多位教师汇聚在杭州钱塘外语学校,相互竞技,相互...
教师教学工作总结,教师教学反思:幸福的课堂转眼间,我工作第三年了。这三年中,我最大的收获就是,我的学生从刚开始的不了解,有些甚至不太喜欢,到现在,大多小朋友都挺喜欢了。我想这就是我幸福的来源,我们共同...
中心小学英语教师课堂教学基本功竞赛实施方案提要:所有符合条件的选手全员参与,围绕五、六年级某一单元的语篇教学内容的教学设计、教学方法、教学过程、教学目的及要求、教学重点难点等方面进行10——15分钟的...
为更好的贯彻落实平川区教育局2010年工作会议精神,开展好本年度教育局确定的“平川区中小学教师双过关”年活动,进一步提高中小学教师业务素质和课堂教学能力,规范课堂教学常规,提高课堂教学质量,学校决定,...
为了使全县义务教育阶段教师掌握课堂教学的基本要求和各类课型的授课要领,达到相应授课标准,从而提高课堂效率,实现由时间型向效益型的转变,为有效实施新课程,促进学生发展,全面提高教学质量提供可靠的保证,县...
为进一步推进校本教研制度建设,促进教师专业成长,提高教学管理实效,全面提高我市中小学课堂教学质量,根据《宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程实施方案》、自治区教育厅教研室的相关安排和我市教育教学...
为了使全县义务教育阶段教师掌握课堂教学的基本要求和各类课型的授课要领,达到相应授课标准,从而提高课堂效率,实现由时间型向效益型的转变,为有效实施新课程,促进学生发展,全面提高教学质量提供可靠的保证,县...
3高效课堂讲话稿:加强课堂教学改革,打造高效课堂邓吾佳课改是一个永恒的主题,也是一个没有终结的主题,我们要充分发挥个人与集体的智慧在教学中去探究,去总结,去成就。新理念课堂对传统课堂具有挑战性与兼容性...
无锡市《优化课堂教学,提高小学英语课堂教学效率》这个研究专题确定于1993年9月。在初步研究的基础上,经过本课题组的申请以及无锡市教育的推荐,于1995年被省教研室定为省级研究课题。因此该课题是在原课...
课改改到深处就是改课——课堂教学改革阶段总结讲话稿一、感谢感谢为课堂改革积极奉献付出的实验教师、立标人、班主任级部主任、备课组长及所有为课堂改革而探索尝试的所有老师。各级部做的较突出的老师有:王金华、...
课堂教学是全面提高学生素质,培养孩子成为现代中国人的教育渠道,也是实施教学计划的主要基地,其质量将成为素质教育实施的标志。为使素质教育在正常的轨道上运行,提高课堂教学质量自然成为其强劲的动力。通过近几...
随着教育教学改革的深入发展,加强素质教育,提高学生综合能力日趋。优化课堂教学结构,提高课堂教学效率,把课堂效率最大化,提高课堂教学质量,是教师要认真思考的一个课题,也是当前教学改革的一项任务。目前,学...
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件,作为渝中区小班化教育其中的一所示范校,我们的重点工作重点自然放在教学上,而教学的主阵地则是...
课堂教学是获得知识和技能的基本途径。要提高课堂教学效果就要讲究教学卫生,促进学生积极发挥主观能动性,集中注意力,提高学习效果。本学期我校三月份的教学常规评比活动将从课堂教学卫生抓起,注重板书卫生、语言...
初三毕业班语文教师教学工作总结如何提高课堂教学效率步入教坛已经十五个春秋,谈到教学,千头万绪,不知从何说起,下面仅从“如何提高课堂教学效率”这点,谈谈我个人的肤浅看法和体会。在十多年的教学生涯中,我一...
3新梦想课堂教学活动方案:实践我的教学主张一、指导思想为推进学校“新梦想教育”文化,以“有效教学”为核心,打造学科教师团队,形成骨干教师的品牌课程,促进教师的专业发展,进一步提高我校的课堂教学质量。二...
工作总结范文教学总结范文教育总结这学期,这一年,这两年,我当班主任,当语文老师,心特别静,全情投入到课堂教学中,好像有一点收获和心得,在这里进行总结,以期在下一步教学工作中能够尽心尽力,不让自己失望。...
教师教学体会:多媒体技术在课堂教学应用中的不足个人经过这几年的ppt课件尝试制作和使用课件,体会到了ppt课件在教学中的优势,同时也发现了其中的一些不足之处。下面谈一谈我个人的看法:1、教师在课堂上无...
对教师课堂教学的提问技能与教师课堂教学的机灵技能教师课堂教学的控制技能这几方面,对我的教学起到了很好的指导作用。让我进一步明确了教师的教学技能是教师要有指导学生学习的技能。在构成课程与教学的基本要素中...
关于开展全市幼儿园优秀教学评比的通知为深入贯彻落实《基础教育课程改革纲要(试行)》,《幼儿园教育指导纲要(试行)》,《幼儿园课程纲要(试行)》精神,进一步围绕《新世纪幼儿园主题探究课程》开展教学研究活...
一、交流几个观点1、形成自己的核心的教育理念:用于指导你的行动,体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论,如知识管理理论、多元智能理论,可以来自于教育理论,如建构主义学习理论,也...
一、交流几个观点1、形成自己的核心的教育理念:用于指导你的行动,体现在你的说课、听课、评课和上课实践中。理念可以来自于现代理论,如知识管理理论、多元智能理论,可以来自于教育理论,如建构主义学习理论,也...
今年暑假期间,我们教学区组织了全镇教师撰写教育教学工作手册的评比活动。活动共收到中小学选送的手册共计38本。经过我们认真的翻阅、比较。从中选出了特等奖一名,一等奖9名,二、三等奖各10名。为了更好地调...