一、指导思想综合实践活动课是我国当前课程改革中提出的一种新的课程形态,其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务和社会实践以及劳动与技术教育。该课程强调学生通过实践,增强探索和创新,学习科学研究...
村二小五年级第二学期综合实践活动课总结提要:着眼创新。着眼于学生创新、创新精神和创新能力的培养,是综合实践活动课程价值与目标最本质的体现。与学科课程相比更多资讯村二小五年级第二学期综合实践活动课总结综...
全部五年级综合实践活动教案【相信你家庭会跟幸福。其实,幸福的家是需要每一个家庭成员一起精心营造的有了一份努力。不光有一个温馨和睦的小家,还有一个团结友爱的大家,那就是班级。这个大家里,互相协助,团结协...
恐龙这种动物在地球上生活了1.6亿年之后却突然间灭绝了恐龙灭绝的原因一直是可科学家争论的热点问题。恐龙灭绝与自然界环境的变化究竟有哪些必然联系呢?本案例以恐龙灭绝之谜为突破口,恐龙是学生十分感兴趣的一...
一个人一生中的活动是学习。与吃饭、穿衣一样不可缺少。高尔基曾说过,如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。社会在发展,人人在进步,周围的很多人,都在以不同的形式进行各种学习。一些老年人为了老有所用...
全部五年级综合实践教案【如何使学生交流更有素材,更有感受和体验呢?怎样才干使学生收获多多?只有让学生走出校门,走向社会,体验生活,接触网络何不把它作为综合实践活动的主题呢?师生觉得这是妙计,当即就定下...
点击此处获得全部五年级综合实践教案【广告被赋予商业意义最强烈的一种传播形式。创意新颖、语言生动、特点鲜明、简单易懂、幽默风趣,类型多样、内容丰富的媒体传达领域。吸引了不少孩子,也时时刻刻影响着人们生活...
五年级综合实践教案科学家的故事一、活动目的:1、学习科学家善于发现问题、提出问题和认真学习、刻苦钻研、勇于创造实践的品质。2、了解科学家发明、创造的过程。3、培养学生收集资料、处理资料的能力。二、活动...
五年级综合实践教案《设计一个新型的交通工具》一、活动目的:1、通过活动使学生了解现代交通工具的不足之处,并了解交通工具不断创新的有关信息。2、培养学生的想像能力和创新能力。3、培养学生对交通工具革新的...
五年级综合实践教案《交通工具的变化》一、活动目的:1、知道船、车、飞机等交通工具变化的概况;了解与交通工具有关的一些因素。2、培养学生进一步探究交通工具的兴趣和对交通工具进行改进和创新的。3、培养学生...
五年级综合实践教案《有限的水资源》一、活动目的1、通过活动,让学生了解地球上淡水资源是有限的,从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动,让学生了解水在动植物的生长和人类的生存和发展所起的作用...
五年级综合实践教案《电的游戏》一、活动目的1、让学生在所喜欢扔游戏活动中,激发对电现象探究的兴趣。2、在动手操作和思考研究中,初步感知电珠发光原因及不同电路连接引起小电珠发光强弱变化等现象。3、在满足...
五年级综合实践教案《生活中的电》一、活动目的:1、培养学生节约用电的,能及探索电的兴趣。2、使学生了解电在生活中的广泛运用,了解常见的发电方法和电的输送的简单知识,了解一些安全用电常识。3、学会处理废...
五年级综合实践教案《过节》一、活动目的:1、通过活动促进学生社会性发展,提高学生适应现代社会生活的能力。2、让学生根据不同节日,自己选择活动内容,设计活动方案,并按方案自己过节,培养学生的组织策划能力...
五年级综合实践教案《秋天的节日》一、活动目的:1、培养学生热爱祖国、热爱自然的情感。促进学生的社会性发展。2、了解秋天有关节日的性质和来历,从实质上理解节目深刻的社会内涵,从而培养学生积极的情感及社会...
五年级综合实践教案《远离火灾可怕的火灾》一、课名:可怕的火灾二、类别:综合探究课三、探究性综合课教学目的1、指导学生围绕问题开展探索性的活动,从而培养学生质疑、探疑、体疑的能力.2、引导学生运用各种手...
五年级综合实践教案《关爱校园呵护绿色》设计者:欧阳飞雪一、活动目标:通过本次活动,让学生了解校园绿色,引导学生都来关心、爱护绿色植物,了解绿色植物对环境保护的作用.培养学生整理信息的能力及主动积极参与...
五年级综合实践教案《偏食与减肥》(短线活动)一、活动目的1、通过讨论使学生明确养成良好的膳食习惯的性.2、通过活动使学生了解偏食只能使人营养不良,影响身体健康发展,同时进一步探讨青少年该不该减肥及减肥...
五年级综合实践教案《早餐的学问》[活动内容]:早餐的学问(长线活动)一、活动目标1.初步掌握早餐的分类,知道科学营养早餐有利于健康,养成良好的饮食规律.2.培养学生调查、收集、整理资料的能力,会进行简...
综合实践活动是新一轮小学基础教育课改而开设的新型课程,开设综合实践活动课程的主要宗旨是:强调小学生通过综合实践,增强探究和创新认识,学习科学研究的要领,生长综合运用知识的本领,增强学校与社会的亲昵联系...
全部五年级综合实践教案【自从三年级展开综合实践活动课程以后,五年级的孩子曾经掌握了一定的实践本领,掌握了一些基本的探求方法,建立主题后,学生可以或许自己去阐发主题,根据活动主题的综合实践内容、构造活动...
全部五年级综合实践教案【家是房屋住所的意思,同学们有家,动物们也有家。动物的家是林林总总的,有的唾手可得,有的仔细制作,它们是动物们休息的场所,也是它们抵抗敌害的屏障。关注我们生活情况的学生们在本次运...
所属学科或领域:小学综合实践活动课适于的学段/年级:小学四年级教学实施者:曲学江教学设计者:姜远忠胡红梅曲学江刘森地址:青岛金水路小学email:wb568@163一、简介人类向自然界排放的垃圾越来越...
综合实践活动课《孝亲敬长》方案活动准备:一组成长照片;各小组为汇报课准备一个小节目活动过程:一、照片展示,激发感情1、导入:同学们,在我们面前有一组照片,这一组照片记录了我们的成长历程,从咿呀学语、蹒...
综合实践课心得体会茹这个学期,我们上了一趟丰富的实践课——用一次性筷子制作手工。我们划分为几个小组,每个小组都有明确的分工:有带一次性筷子的,有带“502”胶水的,还有专门粘筷子的在这次活动中,我们完...
(——学年度第一学期)一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合有关学科活动(环...
(——学年度第一学期)一、指导思想综合实践活动课是一种研究性活动,也是一种通过实践让学生产生情感体验、能力方法和知识经验的活动。根据《基础教育课程改革纲要》和小学生身心发展的特点,结合有关学科活动(环...
通源小学五年级“感动中国、感动你我”综合实践活动总结,关键词是通源,中国,你我,实践,年级,小学,活动,综合,通源小学五年级“感动中国、感动你我”综合实践活动总结本学期25月份,通源小学五年级通过“感...
第二学期五年级英语阅读课(综合实践)总结英语阅读教学是潜力最大的一个领域,阅读能力是最为的学习能力。我们学校的英语阅览室有很多适合五年级学生阅读的教材,涉及面十分广泛,有如此丰富的教材资源,我充分利用...
2007年三年级综合实践活动课教师个人工作总结佳梅本学期,三年级的同学们接触到了综合实践活动这门课程,比起其他课,这门课更具实践性、活动性、自主性、创造性。同学们对这门课投入了巨大的热情,每一次活动都...