下载:16上海版牛津英语九年级英语上册教学工作.doc上海版牛津英语九年级英语上册教学工作计划我要在这样的大环境下,努力挑战自己的能力极限,严格规范课前准备,立足提高课堂效率,重视课后反思,努力探索教...
10月9日,我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确...
《牛津小学英语》教材实施之我见从2004年9月开始,我校三年级由原来的《小学新标准英语》教材,改为版的《牛津小学英语》。该教材的主要特点是按“话题—功能—结构—任务”相结合的体系,设计和安排了大量形式...
牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同学,根据特征认人,谈论人物,认物,邀请别人外出,...
牛津小学英语5b学期教学计划一、教学内容分析本册教科书与5a一样,共有十个单元。其中第一至第四单元和第六至第九单元为新授单元。每个新授单元都围绕一个话题,结合功能和结构,安排了一系列语言实践活动。这样...
牛津小学英语5b教学计划一、生知识能力习惯态度分析。五年级的学生已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习...
牛津小学英语3b教学计划牛津小学英语3b教学计划一、情况分析:本册教材共十二个单元,第六和第十二单元为复习单元,除复习单元外,每但元由book3a的四个部分增至为五个部分:learntosay,loo...
牛津小学英语6b教学计划一、情况分析本册教材共八个单元,其中第一至第三单元和第五单元至第七单元为新授单元,第四和第八单元为复习单元。跟6a一样,本册教材中的新授单元都由八个板块组成,复习单元都由四个板...
牛津小学英语6b教学进度及计划教学进度计划教材分析(包括教材简介、教学重点、难点等)本单元主要内容:whoisyounger?共分为8个板块。按“话题—功能—结构—任务”相结合的体系设计和安排了大量形...
牛津小学英语6aunit1教学计划教学内容:unit1apublicsigns教材简析:本单元主要围绕“公共标志”这个话题开展各项活动,所涉及到的日常交际项目有介绍、询问、忠告和建议等,其中,以“询问...
本学期我将以提高学生英语素质,以课堂教学为主阵地,以任务型教学方法为主要研究内容,在教学中,注意英语教学与情感教育的结合。小学英语教学的首要任务是激发和培养学生学习英语的...
牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同学,根据特征认人,谈论人物,认物,邀请别人外出,...
【网络综合2011牛津小学英语4b单元教学计划】牛津小学英语4b单元教学计划教材内容、地位、联系本册教材的知识要掌握一定量的词汇,二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语,包括:向新学生介绍老师、同...
牛津小学英语6a教学计划项目教学内容课时数教学目标重、难点教具起讫时间教学任务及要unit1publicsigns61、听懂、会说、会说和会拼写单词mean,danger,must,should,sh...
1.人称代词主格:iweyousheheitthey宾格:meusyouherhimitthem形容词性物主代词:myouryourherhisitstheir名词性物主代词:mineoursyour...
一、名词的复数。名词按其数,可分两种:可数名词和不可数名词.可数名词的复数变化规则:1.一般情况下,直接在词尾加s,如:girlgirls,bookbooks,penpens2.以s,,sh,ch结尾...
2009年08月18日一、单词1、笔类(名词)brush(单数)brushes(复数)毛笔feltpen毡头笔paint颜料crayon蜡笔pen钢笔pencil铅笔2、乐器(名词)drum鼓guit...
2010年暑假牛津英语夏令营活动总结昨天,我们学校和公司合办的牛津英语夏令营活动已经圆满结束,此次活动的开展,提升了学生综合素质、促进了学生全面发展、提高了学校知名度,意义重大,现将本次牛津英语夏令营...
2007年七年级下牛津英语教学工作计划一、指导思想。理论旗帜,认真学习教育理论,贯彻指导思想,积极响应和贯彻素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,不断提高自己的业务...
2007学年溧阳市高一牛津英语备课组教学计划2007学年溧阳市高一牛津英语备课组教学计划一、本学期教学内容与要求综述本学期共要学习两本书,即两个模块,每个模块共有3个单元,每个单元由weletothe...
2007学年溧阳市高二牛津英语备课组教学计划2007学年溧阳市高二英语备课组教学计划工作目标高二英语既注重基础知识的考察,又强调能力的灵活运用。为了适应这一趋势,提高高二英语的教学质量,我们在高二英语...
151inthesun在太阳下152increase增加eg:theyveincreasedthepreceofpetrolby3%他们把石油价增加了3%thepopulationhasincreas...
初中英语语法总结(动词的时态)初中英语语法总结(动词的时态)11.1一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.时间状语:every,sometimes,at,onsunda...
9.3连词分词(短语)有时为使分词短语与主句关系更清楚,可在分词前加连词.连词有:when,while,ifthough,after,before,as.但分词的主语和主句的主语为同一个,如:whil...
本书集创新性,针对性,实践性于一体,只要你认真阅读,就能帮你变繁为简,化难为易,陪伴你在学习上不断进步,陪伴你顺利步入理想高中。创新性。依据新标准编写的新教材,在选材、设题、教法、学法上都按全新理念,...
高一英语必修二语法——一般过去时动词变化规则:1.直接加ed:work——workedlook——lookedplay——played,2.以e结尾的单词,直接加d:live——livedhope——...
一、一般现在时一般现在时指经常性或习惯性的动作或状态,常和often,usually,always,sometimes,every等时间状语连用。肯定句谓语动词用动词原形(单三+s),否定句用don’...
主格:i(我)we(我们)you(你、你们)she(她)he(他)it(它)they(他/她/它们)宾格:meusyouherhimitthem(做宾语)形容词性物主代词:my(我的)our(我们的)...
尽管英语的语法知识是触类旁通的,但是在大学英语四级考试里语法的运用确实灵活多样的。以下是育路教育网为考生搜集的大学英语四级考试语法汇总,相信对考生的复习有所帮助。1、语法考题的涉及面宽近年考题曾经考到...
必修5unit1characteristicn.特征特性radiumn.镭paintern.画家油漆匠putforward提出scientificadj.科学的concludev.结束conclu...