一、总则第一条:学科带头人、教学能手评选条例,其目的是在各个学科领域造就一批不同层次的学科带头人及后备力量,提高我校教师知名度,切实提高我校教师的群体素质,形成优化教师队伍的机制。第二条:学科带头人、...
卫生学校学科(专业)带头人评选管理方案提要:教师队伍急需学科(专业)带头人的引领,对此学校将教师队伍建设的重点之一确定为学科(专业)带头人建设,决定在教师队伍中评选出一批学科(专业)带头人。更多资料卫...
1学科带头人培训工作室:初中生物学科工作室工作方案一、培训目标(一)优化提升培训对象学科课堂教学能力。(二)帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准,研究并初步掌握实施要...
市小学学科带头人、教学能手评选条例为把我校建成21世纪的现代化学校,造就一支高素质的现代化师资队伍,建立系统、规范、科学的师资管理制度,形成高效的运行机制,根据我校实际,特制定《市小学学科教改带头人、...
来源历史学科带头人评选材料(全诗歌形式)参评资格历史教师胡继军,参评学科带头人。参评资格全具备,证书历历能证明。身心健康勿担忧,献血已经800ml。工作正常来坚持,遵章守纪记在心。思想方面思想很过硬,...
根据省、衢州市农村中小学教师“领雁工程”实施工作的统一部署,结合我市农村中小学骨干教师的实际,特制订《江山市2010年农村中小学教师“领雁工程”学科骨干教师培训方案》。一、指导思想以为指导,以新时期对...
中心小学校级骨干教师评选方案提要:骨干教师必须担任本学科(专业)满工作量的教学任务,增强课程,刻苦钻研业务,不断提高教育教学水平。带头上好研究课,每学年在校内评课不少于4节来源自中心小学校级骨干教师评...
高中骨干教师评选方案为优化我校教师队伍结构,促进教师的师德修养和专业成长,发挥骨干教师的示范、辐射和带动作用,全面提高我校师资队伍的整体素质,进而提高学校的教育、教学品质,特制定本办法。一、评选与认定...
小学校级骨干教师评选方案一、指导思想:为加强学校师资队伍建设,激励广大教师在教学和科研方面起引领示范作用,促进学校师资队伍整体素质和教育质量的整体提高,我中心小学将围绕教育局精神,按照严要求、高标准的...
为切实提高中小学音乐教师的素质,培养一批中小学音乐教学的“领头雁”,促进我县农村中小学音乐教学的整体提升,根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领...
为切实提高我县中小学英语教师的素质,培养一批中小学英语教学的“领头雁”,促进我县中小学英语教学的整体提升,根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领...
中心小学骨干教师、学科带头人评审方案为进一步做好骨干选拔、培训工作,切实发挥骨干教师的带头辐射作用,提高百小教师队伍的整体水平,结合我区小学教师队伍管理及培训的要求,根据我校教师队伍建设的实际,特制定...
文章标题:教师总结:学科带头人工作总结精彩导读:同时根据《考试说明》,结合我校学生的实际情况,编写教学案,杜绝单纯的拿来主义。对每个考点各个击破,力求以我们的最大努力换得学生的最小付出、最大收益。在课...
学科带头人教师先进事迹材料提要:该热爱学生,厚爱差生,能深入学生心中,做耐心细致的思想工作,注重培养学生良好的心理素质和高尚的道德情操,是学生的良师益友。学科带头人教师先进事迹材料学科带头人教师先进事...
省学科带头人高级数学教师先进事迹提要:要当好一名优秀的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他十分注重自身的师德修养,时刻牢记“学高为师,身正为范”精品源自物业管理条例省学...
市学科带头人培训心得体会个人简历:本人1992年师范学校毕业,至今已有21年教龄。其间我于2006年朝鲜语言文学本科毕业,2009年9月评为小学高级。我一直担任班主任工作,并在市里兼任教研员工作,在一...
为进一步加强教师队伍建设,充分调动骨干教师的积极性和创造性,制定海林市特殊教育学校骨干教师管理试行办法如下:一、校级骨干教师认定范围。根据相关荣誉和称号,对校级骨干教师分为以下两类:第一类:教学能手、...
我热爱教育事业,恪守教师职业道德,遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加各种教研活动。我担任初中地理的教学工作,一直是满工作量,教学成绩优秀;同时担任备课组长,积极组织同组人员进行教研活动,课...
我热爱教育事业,恪守教师职业道德,遵守学校各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加各种教研活动。我担任初中地理的教学工作,一直是满工作量,教学成绩优秀;同时担任备课组长,积极组织同组人员进行教研活动,课...
今年岁的,在小学教育教学岗位上,她恪尽职守,兢兢业业,有高尚的师德风尚,用她自己的话说,不知不觉就是27年。这27年来,她从一个普通的教坛小女子,在逐步成长为摘取、省、市多项教育教学科研成果奖,著有4...
参加评选市骨干教师的个人工作总结提要:我不断钻研,教学教法创新。“教无定法,教必有法”,这句话对我的启发很深,我不断改进教学模式,根据不同的教学内容和不同基础的学生选择不同的教法源自管理资料参加评选市...
根据《关于年省中小学学科带头人和骨干教师申报评审及续聘考核的通知》和市郊区《关于推选年省级学科带头人/骨干教师候选人的通知》精神,为做好我联校2011年推荐评选工作,拟定如下实施办法。一、基本情况1、...
二年半的骨干教师培训工作结束了,我按照学院师训处的相关规定,按计划、分步骤、高质、保量地完成了培训任务,现总结如下:一、制定计划多种形式精心组织完成培训任务我首先制定了详细的十一五骨干教师培训计划、年...
来源薄弱学科国培骨干教师培训讲话稿尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:大家上午好!我是来自第一高中的一名体育教师。今天,能来到首都体育学院,参加“国培2012紧缺薄弱学科骨干教师高中体育与健康班的培训...
(541fanwen整理,欢迎转载)作为一名音乐教师,工作中,我能够严格要求自己,努力提高自身的思想素质,扎实提高自身业务水平,踏踏实实干好本职工作,在讲台上认认真真地实践着我的生命历程。一、坚定信念...
2013年7月9日至7月13日,我参加了广州市学科骨干教师培训,这5天的培训内容丰富,情势多样,有集中培训、分组专家指导、有学员间的互动交换,专家进行讲座。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地...
中学高级教师,河北省高中历史学科骨干教师,邢台市第二届名师。毕业于河北师范大学,分配到广宗中学任教以来,一直工作在教育教学的第一线,她具有强烈的事业心、责任心和进取心。如果说学校是一块人才沃土,那么她...
小学学科骨干教师高级研修班培训总结欣欣此生意闻风坐相悦2013年7月5日至9日,我有幸在东北师范大学参加了合肥市小学学科骨干教师高级研修班的学习。5天的集中培训,紧张而充实。紧张,是因为每天的培训从早...
高中生物学科骨干教师培训心得姗姗来迟的夏日骄阳,送走了金华地区的梅雨季节,迎来了我们这次培训的圆满结束。回首培训过程,在班主任张老师的精心安排下,聆听了师大顶尖教授们的精彩讲座,接受了同行专家的专业引...
欣欣此生意闻风坐相悦年7月5日至9日,我有幸在东北师范大学参加了合肥市小学学科骨干教师高级研修班的学习。5天的集中培训,紧张而充实。紧张,是因为每天的培训从早到晚课程满满,作业一天一篇,仿佛回到了学生...