义务教育薄弱学校基本办学条件专项督导自查自评报告自治州人民:根据《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》(国教督办〔2015〕6号)要求,我市对全市义务教育薄弱学校基本办学条件...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
区督导室2018年学校安全风险防控专项督导检查自查报告根据【宁教函(2018)30号】文件安排,区督导室、教育局组织对开学工作暨学校安全风险防控工作进行了为期一周、全覆盖式督导检查。总体来说,各学校高...
寿昌中心小学创建市“文明学校”自评自查报告根据创建市文明学校考核标准,我校结合自身实际和近一年来的创文明学校工作情况,特作如下总结:2005年度学校工作坚持以为指导,认真贯彻精神,按照全面建设小康社会...
我校根据《宁波市小学现代化建设办学纲要》督导评估方案,从学校管理、师资队伍、办学条件、教育质量等方面内容,进行了自评自查,现将有关情况汇报如下:一、基本情况奉化市萧王庙街道中心小学,座落于萧王庙街道东...
根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》,现将我校的办学条件情况汇报如下:一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理,铁质校门高大宏伟、校牌醒目,围墙封闭,校标象征意义深远,旗杆、旗台设置...
2016年小学健康促进学校卫生工作督导自查报告我校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》,坚持树立健康第一的指导思想,把增强学生体质,促进学生身心健康协调发展作为工作目标,全面实施《学生体质健康标准》,根据...
根据湖南省人民教育督导室《关于颁发〈湖南省重点中学督导评估修订方案〉的通知》精神,我校征锝耒阳市教育局、耒阳市人民、耒阳市委同意,衡阳市人民教育督导室批准,接受2002年度湖南省重点中学督导评估。并严...
幼儿园督导评估自查自评报告一、幼儿园概况我园现有教职工3人,幼儿108人,教师2人,平均年龄29岁,均是幼师专业。大专学历2人,我园以尊重天性、发展个性、培养灵性为办园理念,明确幼儿园办园方向及工作目...
“316”工程督导评估自查自评报告我校依据省市县“素质教育督导评估316工程实施方案”,“316”评估的各项具体指标,成立自查自评领导小组,对我校三年来各项工作进行了客观合理的自查评估,现就评估情况进...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
县人民教育督导室:大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力...
内容提要:一、加强队伍建设,贯彻教育方针。二、强化学校管理,全面推进素质教育。三、狠抓教育科研,全面提高教育质量。四、改善办学条件,全面优化育人环境。五、坚持教育创新,全面提升办学水平。我校于1999...
3技工学校(职业中专)迎接目标管理督导评估检查自评报告商贸旅游系是市高级技工学校(市第一职业中专)2010年5月实现系部改革而成立的一个学校内部教育教学管理实体,包括财会、旅宾、计算机三个专业教学部,...
学校督导自评报告一、学校基本概况我校在当地的大力支持下于今年3月份开始筹划学校达标建设,8月份工程正式动工,建成后幼儿园将独立,东苏冯小学校舍和设施将是一流的标准,能与县城学校相比美,新建教学楼投资2...
2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努...
学校督导评估教育工作自评报告自评情况、得分与失分督导评估的东风进一步规范了学校办学行为,推进了素质教育,坚定了实施素质教育、科研兴校、创新办学的信心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两支队伍的建...
学校三年发展性督导评价自评报告学校由原中学和原小学于2015年8月合并而来。小学原名书院,创建于清宣宗道光三十年,公元1851年,距今已有一百六十年历史;中学创建于1956年7月,是一所跨越半个世纪的...
枫坪乡小学督导评估自评报告我校是一所乡中心小学,现有教职工人,教师学历状况:专科学历人,中师学历人,学历达标为100,教学班个,在校学生人。长期以来,我校在乡正确领导下,在各级教育部门的关心和支持...
章丘市绣惠镇中心小学现有36个教学班,1947名学生,教职工104名,教师学历达标率100。学校占地38001平方米,现有校舍面积7636平方米。学校坚持德育为首、育人为本、全面发展的办学方向,以及会...
小学督导自评报告提要:我校在各级领导的关心和指导下,在全体教干教师的共同努力下,学校以和为指导,贯彻落实,以争创一流的“教育质量、教育环境小学督导自评报告在县教体局和街道教委的支持、关心、指导下,我校...
有关枫坪乡小学督导评估自评报告的范文如何写枫坪乡小学督导评估自评报告?枫坪乡小学督导评估自评报告怎么写?带着这些问题,我们一起来看一篇有关于枫坪乡小学督导评估自评报告的范文,希望阿Q范文网的这篇范文能...
学校占地面积8080平方米,生均占地平方米;建筑面积1580平方米,生均占地平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人,二年级一个班共29人,三年级一个班共38人,四年级一个...
小学督导评估自评报告督导评估是对一年工作成绩的肯定和找出存在问题,是促进今后工作的手段。我校非常重视本次自评,专门成立了评估小组,认真学习领会掌握《评估细则》。据此,对一年来的教育教学工作进行了逐项评...
小学督导评估自评报告为做好2014年教育教学以及督导评估工作,我们专门成立督导评估自查领导小组,对一年来的各项工作进行详细自查。组长:李爱茹副组长:胡桂华成员:庄书艳蔡秀菊杨凤兰郭立强武迎新一、规范办...
2014年小学教育督导自评报告下埝底小学,始建于1957年。现有6个教学班,在校生78名,现有专任教师18名。其中,4650岁教师10人,50岁以上教师8人,教师平均年龄48岁,年龄凸现老龄化。专任教...
z小学2014年督导评估自评报告提要:我们z小学全体师生将万众一心,立足发展,为打造“三文四和城市化优质教育学校”,铸造了七个理念(教师为本的理念、严谨治学的理念、质量为命的理念、教学为主的理念源自物...
吊滩小学教育督导自评报告吊滩小学2009415吊滩小学教育督导自评报告一.学校基本情况1.学校社区概括吊滩学校始建于1915年,原校名为松鸣岩初级小学,现处上吊滩社西,是吊滩乡中心小学。我校辐射11个...
学校义务教育学校标准化建设自评自查报告我校认真开展义务教育学校标准化及均衡发展建设工作,现将工作自查自评情况报告如下:一镇学校基本情况:镇学校建于1965年,学制为九年一贯制学校。学校现占地面积973...
教育督导室2017年全面改薄工作专项督导自查报告根据《陕西省人民教育督导团关于开展2017年全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导的通知》(陕政督团〔2017〕16号)要求,按照市人...