《泊船瓜洲》教学设计清涧县折家坪镇中心小学师丽娜设计概览教学主题泊船瓜洲涉及学科(领域)语文、信息技术授课年级小学五年级课前准备1.查阅资料或根据先前的知识了解王安石的简介。2.查字典读准字音、读通句...
教学主题《动物的花衣裳》一、教材分析《动物的花衣裳》是属于学习领域中造型、表现这一内容。主要是让学生初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看一看,画一画,做一做等方...
学校校园安保标准化、规范化、信息化建设活动实施方案为认真贯彻市人民《关于印发市学校幼儿园安全管理规定的通知》和市公安局、教育局《关于在全市开展校园安保标准化、规范化、信息化建设活动的通知》精神,深入推...
关于小班化教育教师教学设计及优化课堂教学结构的一些思考小班化教育是保证素质教育顺利而有效实施的一个的外部条件,作为渝中区小班化教育其中的一所示范校,我们的重点工作重点自然放在教学上,而教学的主阵地则是...
加快信息化建设,实现智能化办公是适应时代发展,积极推进市场监管执法方式、手段改革,实现管理和技术创新的必然要求,是总局、省局的工作部署,是市局的三大工作重点之一。局为落实好各级工作精神,研究决定把加快...
经济和信息化局2022年推进企业安全生产标准化工作方案为贯彻安全生产法律法规和标准,规范安全生产行为,进一步做好全区规上工业企业、民爆公司、中国电信分公司安全生产工作,加强企业安全生产基础管理,提升安...
信息化建设的意义(1)当前以信息化技术为代表的高新技术迅猛发展,正在有力地推动着经济全球化和全球信息化进程,并由此产生了新的经济增长模式,加速了世界性的产业结构、产品结构和组织结构的调整,对社会经济活...
计划生育信息化建设经验材料加快信息化建设步伐努力提高管理服务水平修武县人口计生委近年来,修武县把计划生育信息化建设作为搞好人口计生工作的突破口,建立了以计算机信...
我委紧紧围绕市委、中心工作,以加强效能建设为契机,大力加强电子政务建设,加强本部门网站建设维护,积极推进政务信息公开,信息化和电子政务建设管理工作取得了较好成绩。根据市信息化工作领导小组办公室《关于报...
《小学数学作业设计多样化的研究与探索》课题述职报告一、课题说明我们发现目前小学数学在作业设计与布置方面存在很多单一、守旧、呆板等问题,基于以上情况,我们认为有必要对小学数学作业设计进行改革,所以我们提...
2000年,信息化建设紧紧围绕贯彻《深圳市勘察设计信息化建设指导性意见》,和建设部计算机应用\十五\规划,促进行业信息化建设这一主题开展工作。一、从科技进步,推动行业持续发展出发,扎扎实实地做好信息化...
2000年,信息化建设紧紧围绕贯彻《深圳市勘察设计信息化建设指导性意见》,和建设部计算机应用\十五\规划,促进行业信息化建设这一主题开展工作。一、从科技进步,推动行业持续发展出发,扎扎实实地做好信息化...
内容摘要:本文就如何建设企业的人力资源管理系统展开研究,从系统工程和软件工程的角度系统阐述了建设人力资源管理系统的科学方法和步骤,为企业人力资源管理的信息化提供了具体的实施方案。关键词:人力资源管理系...
项目名称:委托人:(甲方)研究开发人:(乙方)签订地点:省(市)市、县(区)签订日期:年月日有效期限:年月日至年月日填表说明一、技术开发合同是指当事人之间就队信息化平台的研究开发所订立的合同。二、标的...
教学内容:教科书第24页,练习五的第1~3题。教学目的:1.使学生初步知道0的含义,会读、会写数字0。2.使学生初步学会计算有关0的加、减法。教具、学具准备:茶杯图,直尺图,画着放大的写字格的小黑板,...
教学目标:1、学生会用1~5各数表示物体的个数,知道1~5的数序,能认、读、写1~5各数,并注意书写工整。2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯。3、利用“野生动物园”图,使学生初步感知“...
教学内容:本册教科书第64~65页及练习九第l~3题。教学目标:1.引导学生经历认识10的过程,初步建立10的数感。2.学会10的数数、认数、读数、写数、比较大小和组成,对10的数概念获得全面认识和掌...
教学内容:本册教科书第45~46页及练习七第4~8题。教学目标:1.引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式并算出得数的探索过程,感受调换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。2.掌握得数...
执教:山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案编写:山西省太原市迎泽区桃南小学胡海玉教案评析:山西省太原市迎泽区教委陈静教学内容:教科书第56、57页及做一做教学要求:1.根据一幅图写出四道算式并算出得数...
执教:河北省唐山师院玉田分校附小高秀艳教案设计:河北省玉田县教育局教研室陈长胜河北省唐山师院玉田分校附小高秀艳指导教师:河北省玉田县教育局教研室薛玉春河北省唐山师院玉田分校附小钱守旺教学内容:教科书第...
执教:河北省玉田县城内第三小学蔡宁教案设计:河北省玉田县教育局教研室陈长胜河北省玉田县城内第三小学蔡宁指导教师:河北省玉田县教育局教研室薛玉春河北省玉田县城内第三小学吴成林教学内容:教科书9页,做一做...
教学内容:小学数学一年级第一册第二单元课外拓展课。教学背景:学生已掌握“比多少、比长短、比高矮”三方面的知识。接着,我们要拓宽学生的知识面,并教予学生探讨课外知识,拓宽知识面的能力。由于这是一节把现代...
执教:河北省玉田县实验小学江会书教案设计:河北省玉田县教育局教研室陈长胜河北省玉田县实验小学江会书指导教师:河北省玉田县教育局教研室薛玉春河北省玉田县实验小学黄振玲教学内容:教科书38页、40页练习六...
教学内容:本册教科书第75页及练习十二的第l~3题。教学目标:1.引导学生经历从实际情境中抽象出加减混合计算数学问题的过程,直观地理解加减混合计算的意义。2.掌握加减混合的计算顺序,能正确地进行10以...
“认识物体和图形”教学设计教学内容:认识物体和图形(第32页――――第37页)教材分析:本单元的教学内容包括两个部分:立体图形(长方体、正方体圆柱和球)和平面图形(长方形、正方形、三角形和圆)的初步认...
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第91~92页。教学目标:1.使学生认识钟表的组成部分,知道时针、分针及钟面的数字。2.使学生结合生活经验学会看整时,并知道整时的两种...
教学目标:1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法;2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想;3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用;4、在...
教学目标:1.通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样化,培养学生的发散思维。2.通过比较、抽象、概括,形成“凑十”的思想。3.通过计算和比较,学生对不同的算式能灵活选用不同...
教学内容:教科书第2、3页教学目标:1、让学生通过看和数了解画面的具体内容,引导学生感受看和数是认识生活中的事物,是学习数学常用的方法。2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体,并分别数出这些物体的...
教学内容:教科书第72页的内容,练习十五的第1~4题。教学目的:使学生能直观认识长方体和正方体,能够辨认这些图形。重、难点:能辨认出不同状态下的长方体、正方体。教学过程:一、新课1.初步认识长方体。教...