1师德故事征文:追寻“大师”足迹品味教育人生我们学校有位“大师”,他就是从教23年的孙登竹老师。走在校园里,无论校长、主任、老师遇到他都会亲切的叫一声“孙大师”,“大师”称呼从何而来?缘于一个真实的故...
弘扬中华美德征文演讲稿经典范文20150429这是一篇弘扬中华美德征文演讲稿经典范文,文章向大家展示了弘扬中华美德的精彩演讲,体现了人们重视对中国传统文化的继承与弘扬。下面让我们一起来看看吧!中华民族...
书香润校园,诵读千古文,传承华夏文明通过开展经典诵读活动,全体师生都深刻体会到了中国传统文化的博大精深。这些优秀的文化经典凝聚了前贤的大智大慧,浓缩了华夏五千年的思想精粹。优秀的经典文化是历代学校教育...
以生命为话题的作文:中学生品味生命,演绎激情人生即使你是一棵小草,也要用顽强的生命向世人证明你的存在,沐浴朝阳,吮吸夕露,绽放生命的光彩;即使你是深秋摇曳于寒风中的一片绿叶,也要用最后的绿色装扮这个世...
即使你是一棵小草,也要用顽强的生命向世人证明你的存在,沐浴朝阳,吮吸夕露,绽放生命的光彩;即使你是深秋摇曳于寒风中的一片绿叶,也要用最后的绿色装扮这个世界,回馈大自然的赠予;即使你是一枚即将坠落枝头的...
《你是我心中的一盏明灯》各位评委、上午好!非常荣幸能够有这样一个机会和大家分享一下我的读书心得,我演讲的题目是《你是我心中的一盏明灯》。我常常沉浸在这样一个场景中:安静的空间,优柔的灯光,一杯清茶,手...
尊敬的各位领导、各位评委老师、朋友们:大家好!今天我演讲的主题是《品味经典〈弟子规〉最美教师我践行》。弟子规,圣人训;首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁;有余力,则学文。它是一本书,更是一种文化,是几千年...
学雷锋主题征文:弘扬雷锋精神,弘扬助人为乐新风每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的人们,时至今日他的感人事迹仍然口口相传,是我...
我是一位农民的儿子,从呀呀学语到而立之年,从一个一无所知的少年,如今已成为一名的普通干部,这期间我学到了许多,除了自然科学知识以外,还懂得了许多做人的道理,懂得了作为的应...
县医院关于举办“人生观、价值观”征文、演讲比赛活动方案提要:以学习和践行核心价值观为主要内容,在全院范围内就如何“帮助他人,成就自我”开展“人生观、价值观”讨论、学习,以增强职工职业道德县医院关于举办...
狮中“弘扬国粹,培育人才”国学手抄报评比方案提要:小学部、完小、村小中队为单位开展相应制作评比活动,小学部选送3张、王家坝小学选送2张、村小选送至少1张手抄报参加学校评展。学校将择优进行评选与展览,并...
传承国学经典以文培育新苗-创建“五好”社区关工委经验交流材料正文:奎文区创建“五好”社区关工委经验交流(现场)会交流材料传承国学经典以文培育新苗东关街道工福街社区关工委东关街道工福街社区关工委按照“急...
20112012学年国学经典诵读初赛总结———;一、活动背景:为进一步传承中华文明,振奋民族精神;八、比赛结果:两组选手晋级复赛九、活动认识:优点;生物化学系团总支学生会学习部2011年11月5日;2...
国学经典诵读展示活动讲话稿诵读国学经典,传承中华文明各位领导、家长、老师,同学们:大家好。首先我代表小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校的国学教育工作,表示衷心的感谢。现在,家长和老师们都...
传承国学经典,做最好自己——王姝寒同学国学经典诵读事迹材料课堂之上,总有她频频举手,积极发言的身姿;课间休息,总有她翻阅书卷,伏案思索的背影;异彩纷呈的校园读书活动中,总有她大展身手的风采,她就是瑞安...
篇一:国学经典演讲稿范文“论语者,二十篇群弟子,记善言”听,这是我们润新小学的学生在诵读。这稚嫩的童音,让我的思绪飞扬。不知不觉中,我跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲...
民族文化源远流长、博大精深,有许多优秀的思想精华永远值得我们发扬。弘扬和培育民族精神,不可不从国学启蒙开始。通过学习国学,可以让人明白许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该...
學習國學經典的體會;國學經典,一開始選修這門課時,我對其概念毫不理解;什麼叫國學?在這個問題裏,我開始了學習國學經典的;瞭解到國學的大概意思後,原先空洞而抽象的理念逐漸;在之後的學習裏,八位老師陸續對...
开展“读国学经典做美德少年”;主题活动方案;为进一步扩大国学经典的影响力,利用中华传统文化对;以弘扬优秀传统文化、培育一代新人为主旨,让广大中;读国学经典,做美德少年;组长:罗健泳;副组长:陈冬霞梁秀...
“国学经典伴我行”讲话稿尊敬的各位领导,老师们,同学们:刚才,同学们通过声情并茂的经典诗文朗诵,以及快板、歌舞、话剧、相声表演等活动形式,从不同侧面展示了我校国学教育的成果。同学们的表演高潮迭起,时而...
一、指导思想:在全面开展“中华经典诵读”活动,有利于不断深化学校文化建设内涵,促进师生共同成长;有利于推动构建“书香校园”的进程,引领和促进师生回归传统文化、建设精神家园,使“取法乎上”、阅读经典成为...
儒家文化是中国传统文化的主体和核心,对于我们民族心理、民族性格、民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响。在我国古代社会,尤其是漫长的儒学主导期里,我们看到的是仁、礼、义等道德准则被高度推崇,那时的孩...
【摘要】2013年学习国学经典心得体会怎么写呢,请看小编为大家整理的范文。一年一度暑期师德培训学习。昨天本人聆听我校校长组织全体老师学习国学经典的讲座,从我个人来说,有不少的收获和体会,现在外国人都学...
小学“国学经典美文诵读”教育活动实施方案提要:国学经典美文诵读教育活动是对新课程的补充和完善,也是我校致力打造文化校园的一项举措。各班要利用好课前、课余、活动课源自房地产资料小学“国学经典美文诵读”教...
8教师征文演讲稿:学习特级教师品味特色艺术各位领导,各位同仁:大家好今天我宣讲的题目是:学习特级教师,品味特色艺术。走进特级教师,一如走进春日的苗圃,在那里我感受到了一枝一叶总有关心教师之爱;走进特级...
5国学经典诵读经验交流材料“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”正是借学校开展诵读“国学经典”活动的契机,我从此走上了一条学国学、教国学、用国学的国学经典之路。要想教好“国学”,必须先自己学好“国学”。...
《干部活学活用的国学经典》读书心得《易经》是中国哲学思想的源头,它是《诗经》、《书经》、《礼经》、《乐经》各经之首,是儒家、道家的理论源头。它大道至简,将大自然的万物分成阴阳两方面,一阴一阳产生了宇宙...
一、指导思想营造浓厚的读书氛围,提升学生的人文素养,提高学校的办学品位,努力创建书香校园品牌特色,扎实推进《中华诵国学经典诵读》课程的实施。二、活动主题诵读中华经典美文,传承华夏文明古风三、活动内容1...
尊敬的老师亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是伴我成长国学经典我从来不知道,在我牙牙学语时,妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华;我也不知道,独自玩耍时,妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝,我更不知...
为了贯彻精神,加强对青少年中华优秀文化传统教育,使学校逐渐形人诵读国学经典的校园文化氛围,培养师生热爱祖国、孝敬父母、热爱校园、勤学自勉的优秀品质,根据洪教函字【2011】18号文件精神,结合我中...