寄宿制办学情况报告一、学校基本情况学校名称:中学学校占地面积:平方米学校建筑面积:平方米其中教学用房平方米,生活用房平方米。三室建设:因缺乏设备设施及相应器材所以无法使用。远程使用:基本能够正常使用。...
一、学校基本情况学校名称:中学学校占地面积:平方米学校建筑面积:平方米其中教学用房平方米,生活用房平方米。三室建设:因缺乏设备设施及相应器材所以无法使用。远程使用:基本能够正常使用。在校生数:420人...
在寄宿制小学调研座谈会上的发言中心学校一、基本情况区下堡坪乡位于我区西北部,北与兴山县接壤,西邻邓村乡,南临乐天溪镇,东与务渡河镇、黄花乡相接,属高寒山区,省级贫困乡之一,交通不便,自然条件较差。全乡...
.文秘寄宿制办学情况汇报材料一、基本情况中心小学位于县最南端,距县城约60多公里,是距县城最远的一个乡镇。学校原为县初级中学校址,创办于秋,2008年秋学期初级中学撤并到县凤山初级中学,中心小学在原中...
根据《省义务教育学校办学条件督导标准评定细则》,现将我校的办学条件情况汇报如下:一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆我校布局合理,铁质校门高大宏伟、校牌醒目,围墙封闭,校标象征意义深远,旗杆、旗台设置...
建立学校办学水平的督导评估制度是推进教育管理现代化的重大举措,是促进学校进一步规范办学行为、全面实施素质教育、切实提高办学质量的有效措施和手段。今天,县局督导评估组来我校进行督导评估工作,这既是对学校...
学校推进寄宿制教学质量调研报告小学是大稼乡规划保留的一所村级寄宿制完全小学,辖平两村共9个自然寨。随着改革开放的不断深入发展,计划生育政策的落实和农民工携子女进城务工的不断增多,以及三板溪库区移民搬迁...
文秘小学学校办学条件基本标准自查报告根据下发的督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》,小学组织全体教职员工认真学习《省义务教育学校办学基本标准督...
完善中小学寄宿制,创新发展农村教育事业坚持把解决“三农”问题放在突出位置,这体现了对农村、农业和农民的关心和重视。要从根本上解决“三农”问题,就必须加快发展农村教育事业,大力提高农村劳动力的素质。县乡...
小学关于寄宿制学校情况的自查报告我校根据《省关工委、省教育厅、省文明办关于对全省农村寄宿制学校进行调研的通知》(黔教基发【2013】95号)文件精神,结合我校工作实际,我校于2013年4月中旬进行了全...
寄宿制小学校长述职报告各位领导、各位老师,大家上午好:一年来,我认真履行自己校长的职责,加强学习,创新思想,强化管理,自律,使学校的教育教学工作井然有序,教学质量稳中有进。总结过去一年来取得的成绩,我...
小学寄宿制学校情况的自查报告我校根据《省关工委、省教育厅、省文明办关于对全省农村寄宿制学校进行调研的通知》(黔教基发【2014】95号)文件精神,结合我校工作实际,我校于2014年4月中旬进行了全面自...
2014年寄宿制小学教育管理调查报告完善中小学寄宿制,创新发展农村教育事业坚持把解决“三农”问题放在突出位置,这体现了对农村、农业和农民的关心和重视。要从根本上解决“三农”问题,就必须加快发展农村教育...
寄宿制小学心理调试成长期关怀调查报告寄宿制小学心理调试成长期关怀调查报告近几年,随着我国经济发展与教育改革的持续深入,寄宿制学校如雨后春笋在兴起。寄宿制学校不是今天才有的,但它的规模化发展,事实上还是...
11月18日至20日,教育督导室组织专、兼督学7人,分两组对全市21所完小进行了随机督导调研。督学们通直接观察、口头访谈、查阅资源、试卷抽测等方法,对完小办学行为规范情况,重点是课程计划执行、学生在校...
办好寄宿制小学促进新农村建设——关于区镇建设农村寄宿制小学的思考区中心小学区镇面积157平方公里,是区面积的一半,人口近5万人。全镇现有中小学校24所、中小学生6592人,占人口13.2。根据《关于进...
田店小学(20102011第一学期)寄宿制管理工作计划指导思想:在还童年快乐,为成长奠基的管理理念下,进一步健全学校的管理制度,不断改善和优化学生学习和生活的环境,调动一切积极因素,提高寄宿生生活自理...
一、指导思想:以学校工作思想为指导,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。二、工作目标以保障学生的身心安全为前提,提高学生的文化道德素质为目标...
三堡寄宿制小学学生宿舍管理制度一、寝室安全守则1、住校生按学校指定的寝室住宿,不得自行调房或调换床位。2、每寝室选寝室长一人,负责管理室内用具,安排并督促值日生搞好室内外卫生,督促同学按时作息。3、起...
立即修改头道沟寄宿制小学2011—2012学年度第一学期教学工作计划2001012:08:19|分类:各项计划一、指导思想:在八道河总校的正确领导下,以实施素质教育为主题,以提...
茫拉乡寄宿制小学德育教育工作总结;未成年人思想道德建设工作;阜蒙县实验小学作为一所与世纪同步的百年老校,有着;星级管理,五颗星分别代表文明星、规范星、勤学星、;直接撞击学生心灵火花的美育为载体;情况;...
茫拉乡寄宿制小学2012年度学校工会工作计划;一、指导思想:以统领工会工作,深入学习;2、继续开展、教学基本功训练、竞赛、评课、“四有;1、进一步加强工会自身建设,使工会工作再上一个新;茫拉乡寄宿制小...
贵南县茫拉乡寄宿制小学未成年人思想道德建设、民族;末的升降旗仪式、校园广播、宣传栏以及墙报等德育系;集体、心理健康等思想教育,建立道德体系标准,加强;分裂的用心,充分说明反分裂斗争的严峻性、复杂;工程...
按照宝高新文教局《关于开展寄宿制中小学幼儿园安全工作专项检查的通知》([2013]66号)文件精神,根据我校实际。对我校进行安全工作专项自查。具体活动如下:学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳...
民族寄宿制完全小学暑期教师培训方案为深入贯彻落实、省、州中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升我校教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据刚察县...
一、单位建立由员工组成的志愿消防队,接受公安消防部门的业务指导,志愿消防队由消防安全管理人负责管理。二、志愿消防队由各部门、班组的负责人和年龄18周岁以上45周岁以下的员工组成。三、保卫部门对志愿消防...
一、指导思想:教育的核心是培养人的健康人格,而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起,从...
寄宿制小学防范事件应急处理领导小组组长:副组长:成员:各班主任及科任老师职责:1.指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。2.安排教师开展相关的抢险排危或者实施救助工作。3.根据需要对师生员...
寄宿制小学宿舍和食堂管理汇报材料为了优化并整合教学资源,我校于2007年秋季撤并教学点,实行统一的完全寄宿制小学,这就对我们寄宿制学校在住读学生的管理方面提出了很高的要求。作为一名寄宿制学校管理员,我...
关于县村级小学、教学点办学基本情况的调研报告一、基本情况(一)农村村级小学、教学点办学基本情况县共辖个乡镇,居住人口约43万人,现设有130个村级小学,59个教学点,共设班级928个,其中复式班31个...