20092010学年库城小学提升薄弱学科工作;关注薄弱学科建设,提高教师素质水平德育、体育、美;规划,在培训前,学校根据自己的需求和教师素质提升;享;1、学校薄弱学科培训的有关制度还有欠缺,有待进一;...
为贯彻育人为本,推进素质教育,提高我校法制教育的针对性和实效性,根据和省中长期教育规划纲要、《中小学法制教育指导纲要》有关要求,《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作实施方案》(黔...
9义务教育薄弱学校改造计划实施方案根据省教育厅、省财政厅《关于做好农村义务教育薄弱学校改造计划实施工作的通知》(教基[2011]719号),市教育局、财政局(驻教[2011]102号)文件精神,实施“...
乡镇2024年消除集体经济薄弱工作实施方案为切实增强村级集体经济发展实力和能力,进一步夯实农村基层建设基础,加快推进乡村振兴战略的实施,根据省、市、县有关会议和文件精神,现就我镇消除集体经济薄弱村工作...
来源薄弱学科国培骨干教师培训讲话稿尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:大家上午好!我是来自第一高中的一名体育教师。今天,能来到首都体育学院,参加“国培2012紧缺薄弱学科骨干教师高中体育与健康班的培训...
运用信息技术在小学美术学科中实施创新教育对文字材;洮南市第四小学;宋玉红;教材分析:以提高小学生创新思维为目标,研究如何提;运用电教化手段;教材具体结合点;目的及好处;海底世界;海底世界录运用点、线、...
随着课程改革和规范办学的不断深入,素质教育步入内涵发展的新阶段。为了推进学校特色建设,提升学校文化品位,开发优质教育资源,全面增强教育教学实力,我校英语组全体教师发扬“善于学习、精于教学、强于研究、勇...
21世纪社会是信息化社会,信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。为了适应这个发展趋势,推进教育信息化和素质教育的发展,我国已经确...
随着新课程改革的不断深入,自主互助型课堂教学改革的深入实施,今年,我们又响应潍坊市教科院、市教研室以及镇教管办的号召,积极开展了“三四五模式”课堂教学实验,我校历史教师的认真研讨、深入探索、具体实践,...
随着新课程改革的全面实施,着力利用现代教育技术手段已成为教学工作的关键。根据县局有关文件精神,结合我校的工作实际,为了切实推动现代远程教育项目工程,服务于新课标的实施,改变我校基础教育信息化的发展现状...
1学科带头人培训工作室:初中生物学科工作室工作方案一、培训目标(一)优化提升培训对象学科课堂教学能力。(二)帮助培训对象了解和领会将于今年九月开始实施的义务教育阶段新学科课程标准,研究并初步掌握实施要...
为了进一步推进素质教育,丰富学校内涵,开展特色办学,提升学校教育品位。音乐学科在教研组的指导之下进行如下特色规划:学科特色总体定位:人人会一门乐器人人会识简谱、五线谱学科特色建设的步骤内容和方法:学科...
本学期,为了加强基础薄弱校建设,教育局为我校配备了14台电子白板教学设备,为了促进教师的专业化发展,提高课堂教学的效果和效率。探索电子白板和学科的有效整合模式,我校特制定此电子白板与学科整合教学实施方...
为了丰富校本课程、提升学校和教研组学科教学水平,提高学生对学科的兴趣,培养学生的个性和特长,为优秀学生的产生和发展创造条件,使我校学科竞赛常态化、规范化,特制定学科竞赛实施方案。一、学科竞赛类型(一)...
七年级上册生物学科责任教育实施方案第一单元生物和生物圈,第一章认识生物初步形成爱护生物的情感,保护生物圈的和追求人与自然和谐发展的观念。第二章了解生物圈认同生物与环境相互依赖、相互影响的观点。认同生物...
关于成立急危重症多学科合作诊疗平台的实施方案为贯彻落实《健康新疆2030规划纲要》,根据《关于印发自治区进一步改善医疗服务行动计划(20182020年)实施方案的通知》(新卫医发〔2018〕14号)有...
2023年小学各学科开学返校线上线下教学衔接方案小学英语学科线上线下教学衔接方案为了对我校英语学科线上教学内容进行梳理,便于教师更精准地把握教学进度和教学内容落实情况,让学生能迅速进入学习状态做好充分...
中心小学骨干教师、学科带头人评审方案为进一步做好骨干选拔、培训工作,切实发挥骨干教师的带头辐射作用,提高百小教师队伍的整体水平,结合我区小学教师队伍管理及培训的要求,根据我校教师队伍建设的实际,特制定...
中心小学音乐学科考察方案一、考察内容:音乐学科考察分为演唱、聆听、竖笛吹奏三个部分进行1、演唱部分:学生自选课本上一首歌背唱。2、聆听部分:教师放一段音感受音乐情绪并回答教师提问。3、乐器部分:学生自...
中心小学36年级信息技术学科考察方案一、考察目的1.实施小学信息技术课程考察有利于了解小学信息技术课的教学质量,促进小学信息技术教学活动落到实处,促进课程的发展。2.通过考察进一步提高学生的信息技术的...
根据省、衢州市农村中小学教师“领雁工程”实施工作的统一部署,结合我市农村中小学骨干教师的实际,特制订《江山市2010年农村中小学教师“领雁工程”学科骨干教师培训方案》。一、指导思想以为指导,以新时期对...
为切实提高中小学音乐教师的素质,培养一批中小学音乐教学的“领头雁”,促进我县农村中小学音乐教学的整体提升,根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领...
为切实提高我县中小学英语教师的素质,培养一批中小学英语教学的“领头雁”,促进我县中小学英语教学的整体提升,根据《浙江省农村中小学教师“领雁工程”实施办法》和《绍兴市教育局关于组织实施农村中小学教师“领...
各位领导,市委、召开这次会议,专题研究部署加快经济薄弱村发展问题,非常及时对于我们进一步做好农业和农村工作,加快农村全面建设小康社会的步伐,必将产生的促进作用。去年以来,我们认真落实市委、工作部署,坚...
莲湖区金光门小学实施双高双普工作实施方案为了贯彻落实教育规划纲要,进一步巩固莲湖区“双高普九”成果,不断提升莲湖教育整体水平和综合实力,办好人民满意的教育。莲湖区从2010年9月启动实施“双高双普”工...
小学薄弱学校改造自查报告在上级主管部门的关心支持下,经过全校师生的共同努力,我校的教学硬件设施上了一个新台阶,有效的促进了教学质量的提升。现将薄弱学校改造计划实施情况汇报如下:一、基本情况学校现有6个...
关于加强薄弱学校建设促进农村中小学均衡发展的调研报告教育局中学地处我县偏远地方,教学设施、师资力量等和其他农村初中相差无几,但近几年,教育教学水平连年上升,初中生辍学也非常少,多次受到当地群众的好评和...
根据省劳动和社会保障厅《关于把握工作重点推进“五个充分”全面提升劳动保障事业整体水平的指导意见》、(劳社[2006]23号)的要求,围绕“实现城乡新成长劳动力和经济薄弱村贫困劳动实现充分培训”的工作目...
一、组织领导办事处成立消防安全薄弱区域集中整治专项督查工作领导小组。二、检查内容(一)消防组织建立情况。是否建立由社区居委会、警务室、物业管理单位和社区居民代表参加的“城中村”消防安全组织,统一领导、...
小学综合实践活动教学工作计划20112012第一学期转眼间,新学期又开始了,我将和五六年级的孩子们共同探究、学习“综合实践”这门学科。为了教学工作顺利进行,计划如下:一、指导思想和教学目标“综合实践活...