2016五年级《传统文化》下册教学计划一、学情分析本班共有学生71名,大部分学生对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。在前段时间,学生对《论语》、《弟子规》等内容有了初步的背诵基础,大多数学生对祖国...
传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使学生遭到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,进步综合文化素养,激起爱国情感,培养民族气节...
本学期,我们开设传统文化课程。传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使学生受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高综合文化素...
五年级传统文化教学总结本学期,我们开设传统文化课程。传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使学生受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提...
20112012学年度下学期五年级传统文化教学总结传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使学生受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升...
本学年,我们五年级开设了传统文化课程。传统文化课程是对少年儿童进行中华民族优秀传统文化教育的启蒙课程,旨在使民族文化得以血脉相承,使学生遭到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,进步综...
五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)6小时前五年级上册美术教学计划(浙美版第9册)班级情况分析:这学期五年级新增加2个班,其余5个班经过一年的相处,比较了解。整体纪律较好,课堂上能专心听讲上课说话的...
三年级作文传统文化:我最感兴趣的传统文化我国有着丰富的传统文化,其中,书法艺术是我最感兴趣的传统文化。中国书法是一门古老的艺术,历史悠久,也是中国最引以为自豪的文化瑰宝之一。书法大体可分为篆书、隶书、...
人教版五年级第九册语文教学计划四川省巴州区化成小学李天富一、班级情况分析本班共有学生58人,其中男生35人,女生23人。大部分同学都能遵守学校的各项规章制度。整个班级学习...
三年级传统文化教学工作计划(2013—2014学年度第二学期)班级:三年级科目:传统文化教师:薛岩学生与教材分析大部分学生家长对孩子的学习和生活关心不够,养成了孩子自由散漫的生活作风和学习习惯,致使学...
一、班级学生情况分析我所任教的五年级班共有学生26人。一部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强。上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习。但从上学年的知识质量验收的情况看,学生的存...
这个学期还是由我任教五年级四班的数学教学工作,五年级四班部分的学生学习态度比过去有很大的进步,同时有着良好的学习习惯,上课时基本上能积极思考,举手发言,合作较强,少数学生能主动、创造性的进行学习。但总...
一、学情分析我班共有学生50人。我们学校所管辖的学区大多处于城郊结合部,大部分学生家长知识水平能力不够,有的忙于个体经营,对孩子的学习和生活关心不够,养成了孩子自由散漫的生活作风和学习习惯,致使学生的...
学期教学计划学年度20142015学期二学科传统文化年级三年级学期目标1.进行爱国主义教育。2.感受传统文化的继续,建立对待传统文化的正确态度,使其具有初步批评继续传统文化的能力,感悟继续传统文化要取...
今学期学校开设了传统文化课程,我们班每周三下午第三节是传统文化课。所使用的教材是山东省义务教育必修地方课程教科书《传统文化》(一年级)。在教学的过程中,我们主要采用了四个教学手段——读、说、背、写。下...
内容:1,认识负数6,小数乘法和除法(一)2,多边形面积计算7,公顷和平方千米3,认识小数8,小数乘法和除法(二)4,小数加法和减法9,统计5,找规律10,整理和复习教学目标:1,知识与技能:(1)使...
一,班级学生情况分析我所任教的五年级(1)班和(2)班共有学生98人.大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,空间观念较强.上课时都能积极思考,主动,创造性的进行学习.但从上学年的知识质量验收的...
《品德与社会》课程是在小学中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程.五年级《品德与社会》上册教材力求突破知识单一的传统模式,注重促进学生的情感,态度,价值观,...
一、学生现状分析本年级有两个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上学期美术考核人人合格。同学们会欣赏中外美术名作,建筑艺术,民间年画、传统纹样、木雕和中外面具艺术;培养了学生的审美能力,进一步对水性颜料...
一,指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,为他们终身的学习和生活打好基础....
情况分析《科学》五年级上册由quot生物与环境quot,quot在阳光下quot,quot材料quot和quot健康生活quot四个单元组成.通过三,四年级两年的学习,学生对科学和科学...
小学数学五年级下册教学计划一、本学期教学总的目标要求:知识与技能:1、让学生联系已有的知识经验,经历将实际问题抽象成式与方程的过程;经历探索和理解分数的意义、性质和分数加、减法计算方法的过程,形成必要...
一、学生基本情况分析:eta本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作,本班共有学生65人,其中男生34人,女生31人。从去年的学习成绩来看,我班学生大部分平时在数学...
一、指导思想:hj本学期,我任五年级88班资讯技术课的教学任务。资讯技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,随着我校各种条件的具备,已作为必修课开设。根据学...
新学期开始了,五年级是小学阶段知识份量最多的一年,针对教材和学生的具体情况,我对教材的分析及本学期的教学计划汇报如下:一、教学内容这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多...
2011年五年级下册科学实验教学进度计划一、指导思想:以培养小学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解,2011年五年级下册科...
一、指导思想:本学期,我任五年级88班信息技术课的教学任务。信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,随着我校各种条件的具备,已作为必修课开设。根据学生的具体情况,本期努力培养学生对信...
一、学生基本情况分析:本学期我担任石牌小学五年级88班的数学教学工作,本班共有学生65人,其中男生34人,女生31人。从去年的学习成绩来看,我班学生大部分平时在数学学习上态度较好,上课能认真听讲,平时...
五年级下册数学教学计划(2013年春季第二学期)谭文小学吴青松2013.03.03一、教材简析本册教材共安排了七个单元的教学内容。现对本教材内容作以下理解:在数与代数领域教学因数与倍数,包括因数和倍数...
20122013年第二学期春季小学五年级数学下册学期教学计划一、教材分析:本册教材共编排了七个单元的教学内容。在数与代数领域教学因数与倍数、分数的意义和性质,分数的加法和减法。在空间与图形领域教学图形...