小学六年级班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建设问题和对策的出现,我们的班主任工作也将迎接新的挑战,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的成员,它的一言一行都将影响...
小学部六年级语文学科集体备课计划一览表周次单元课题中心备课人计划参与者备课记录备注12一3《草虫的村落》丁陈主任及六年级组全体语文老师结合新课标,统一本组的学科作业量和要求学校有活动,以学校要求为主3...
一、班级学生情况分析本班共有学生人,经过年的学习,班级学生能够掌握一些基本的语文知识,书写姿势正确,能够自己读通顺课文,知道由生字在文中找出新词,会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思,能够简单的预...
小学综合实践活动教学工作计划20112012第一学期转眼间,新学期又开始了,我将和五六年级的孩子们共同探究、学习“综合实践”这门学科。为了教学工作顺利进行,计划如下:一、指导思想和教学目标“综合实践活...
一、基本情况:本班学生共54人,其中男生26人,女28人,相互之间有一定的差距。二、整体设想:先全面了解每人的学习状况,注重从差生的思想根源入手,用抓两头、带中间的办法全面提高学生成绩。三:本学期教学...
一、班级基本情况我班共有学生50人,其中男生27人,女生23人,在这50人学生当中大部分同学都能追求上进,认真学习,按时完成作业,积极发言,勤学好问,但有少部分同学学习比较懒惰,作业马虎,经常不能按时...
你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期一年级语文学科总结小学语文新课程标准明确指出:小学语文是一门基础学科,同时,...
你正在浏览的工作总结是厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结厉庄中心小学20052006学年度第一学期二年级语文学科总结《语文课程标准》明确指出:学生是学习和发展的主体。这就明确...
小学三年级语文学科总结“你若想自己有价值,你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中,每当遇到挫折,我总会想起歌德这句话。2003年的9月,当布置完了教室,开了学,站在明亮的教室里,看着那忽闪着的45...
小学三年级语文学科总结“你若想自己有价值,你就得给世界创造价值。”一学期的教学工作中,每当遇到挫折,我总会想起歌德这句话。年的9月,当布置完了教室,开了学,站在明亮的教室里,看着那忽闪着的45双眼睛时...
小学语文三年级学科教学工作总结小学语文三年级学科教学工作总结三星口九年一贯制学校20152014学年度上学期郁海侠一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导的大力支持和直接领导下,...
接手任教六年段语文快一个学期了,在学校领导的关怀下,我成功得完成了第一学期的教学。通过学习、实践,我初步掌握到一些教学方法,让我的教学工作开展事半功倍:一、用讨论讲解的授课方式发挥学生的主体性。教学的...
向青春举杯专题一、专题内涵解说本专题分为三个板块。“吟诵青春”萃集了一组不同时代歌唱青春的诗作,指导学生在诗歌吟诵活动中礼赞青春生命、体验青春激情、明确青春的使命。“体悟人生”选择了台湾作家杨子在儿子...
罗镇中心学校六年级语文学科工作计划作者:王雪萍指导思想:认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想、理念,尽可能的用新理念指导自己的教学,培养提高学生的语文素养、品德修养,调动启发学生的内在学习动机...
八年级语文学科教学计划时间:2005年下学期制订人:张其昌本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力...
为全面提高教育教学质量,更好地搞好教育教学工作,围绕学校工作总目标,以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导,以《语文课程标准》的要求为依据,以“新课程、新理念、新课堂”为研究重点,根据新颁布《小学语文...
class=ubbwordlink>教育跟不上,课后的阅读面窄,无论是口头表达能力还是语言表达能力都较差。在这学期的教学中,除了引导大部分学生继续提高外,也要帮助后进生争取最大的进步。以发展的眼光来看...
二年级语文学科集体备课计划一览表周次日期课题中心备课人参加人员备注29.8《秋天的图画》王全组语文教师学校有活动,以学校要求为主。39.15二年级主题教学探讨王全组语文教师49.22如何科学合理布置作...
5三年级上册语文学科教学计划学生质量现状本班有学生43人,男生25人,女生18人。绝大多数学生对于教材中要求掌握的语文基本知识都能熟练掌握,有一定的独立自学生字词的能力;对于词语、诗句、名言警句有一定...
【网络综合2011五年级班语文学科教学工作计划】为全面提高教育教学质量,更好地搞好教育教学工作,围绕学校工作总目标,以《基础教育课程改革纲要》的精神为指导,以《语文课程标准》的要求为依据,以“新课程、...
一、教学进度高二下完成语文必修5的教学,月结束。选修《现代诗歌散文欣赏》或《演讲与辩论》的教学,月结束。进入高三,进行选修c课程(校本课程)的学习。二、教学建议1.校本课程的开设按照课程计划,根据学校...
指导思想本学期,九年级语文学科组将以和为指导,贯彻教育方针,加大教学研究和教学改革力度,以集体备课为抓手,向课堂改革要效益,努力提高学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的语文素养,为2011年中考胜...
一、班级情况分析:本班共有学生44人。其中男生29人,女生15人。大部份学生已养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务。学生具有了一定的浏览能力...
一、学期目标和要求1、在语文文字训练过程中,要使学生了解祖国的山川景物,建设成就,增强民族的自豪感、振兴中华的责任感;了解今天幸福生活来之不易和革命前辈献身革命的贡献,受到热爱、热爱祖国、热爱人民的思...
一、指导思想本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养建设者和接班人为指导思想。着眼于培养学生适应现代社会的基本素质,通过学习受到“五爱”教育,为培养“四...
2003学年度第2学期学科教学计划科目语文年级二(2)年级教师许胜利诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年2月2003学年度第2学期小学语文第四册教学计划2004年2月一、班级学生情况分析本班共有学生59人...
【网络综合2011年教师工作计划:小学语文六年级第十一册教学计划(人教版)】2011年教师工作计划:小学语文六年级第十一册教学计划(人教版)以下是根据小学语文六年级第十一册完成的2011年教师工作计划...
一、教材分析本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式安排了八组教材内容。它们依次是:春天里的发现;奉献与关爱;爱祖国,爱家乡;用心思考,勇于创造;热爱自然,了解自然;培养优秀的品质;要正确地看待...
一、学习基本情况分析:我班学生人数41人。年龄大多是8岁左右。经过一年的语文学习,有了一定的语言基础,但由于今年教材变动较大,要求认识和会写的字很多,课文篇幅很长而且全部脱拼音了,对于刚上二年级学生来...
一、教材的认识和分析本学期安排了8篇习作,每课习作教材,均对习作要求、观察要领、写作要点等作了分析和指导,从而让学生获得具体明确的习作知识。有的习作教材还安排了范例,以便学生借鉴、迁移。但不是每课都安...