下载:35班级发展规划阶段性总结.doc班级发展规划阶段性总结三二班共有学生31人,制定的班级发展目标为:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向...
《班级自主管理的研究》实施阶段学习心得课题《班级自主管理的研究》已经顺利完成了第二阶段的研究。在这第一段研究的过程中我获得了不少心得和体会,当然也遇到了不少困惑。可是,在孩子们的努力协助下,各同仁的指...
“如何在语文课堂中落实自主、合作、探究性学习”课题研究阶段总结应城市城南初中吴高珍在市教科室课题组、学校领导的大力支持下,结合我校的教育资源、人力资源和教育研究实践的经验,大力进行“如何在语文课堂中落...
我们开展的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地,也是培养教师、成长教师的最基层组织。在本期的活动中,面对新课程全面实施和推动,学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”,共享集体...
我们进行的互助小组自主合作学习活动是研究课堂、孵化“好课”的基地,也是培养教师、发展教师的最基层组织。在本期的活动中,面对新课程全面实施和推进,学生之间如何合作。教师之间如何“同伴互助小组”,共享集体...
小学语文教学中学生自主学习阶段性总结自主学习是素质教育的灵魂,发展潜能的桥梁,也是当代教育改革的方面。小学语文课堂教学是促进学生自主学习,培养学习能力有效阵地。教师应想方设法促进学生自主学习,才能与《...
自主·合作·探究·发展——“引导自主探索学习”课题研究阶段性小结近年来,我校顺应时代发展趋势,遵循素质教育的规律,结合学校教育教学的实际,及时而广泛地开展了语文“引导学生自主探索学习”的课题实验活动,...
下载:102013学年度第一学期初三(3)班班.doc2013学年度第一学期班主任工作计划初三年级是关键的一年,为了让学生能够考上理想的高中,本学期我将不遗余力的做好我的本职工作,不辜负学校领导和学生...
一、基础分析(一)六十年的办学历史为学校发展奠定了良好的社会基础中学自1944年创办以来,一代代大中人传承着“严谨,进取”的校训,辛勤工作,耕耘不辍,逐步形成了“严谨、进取、团结、文明”的校风、“乐学...
立即修改蔷薇花开绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香。——一年级班级能本化管理的实施探索体会去年田校长在学校里提出并推行能本化管理,自上学期我在五年级教学时,实施实验已经近半...
四二班班级文化建设阶段性总结班级文化是一门潜在课程,它有着无形的教育力量,就象一句诗:随风潜入夜,润物细无声。它的作用,就象这春雨一样。转眼间,我班文化建设活动即将进行一学期,在此期间,我严格按照计划...
一、班级发展规划的制定:2008年制定了班级发展规划,对于我来说存在一个题目,那就是我所任教的物理学科最多是从八年级开始,因此很难说做出一个完整的班级三年发展规划。计划制定时我也是以我个人对班级的总体...
安阳市第十一中学09级03班阶段性工作总结;初中班级工作阶段性总结(3月份);一、本月主要工作内容;1、制定班风和班级纪律,并严格执行班风和班级纪律;2、经常的利用各种教育机会,特别是发生某种事件时;...
班级自主管理工作总结实验小学王朵朵记得一位优秀班主任说过:班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,是一个失败的班主任。多年以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,为此,也...
初三的老师总爱说,七年级的学生是天使。的确,带完初三毕业班接手七年级六班,看着这群活泼可爱的天使般的孩子,我总在想:怎样让孩子们快乐自信地成长,让他们沐浴更多的阳光,让他们德有所成、学有所获。我主要做...
在学校精神的号召下,我们三年级4班本着自我管理,锻炼自我的目标,我们班积极采取了一系列措施,让学生学会自我管理,学会自我约束。孩子们的表现大有起色。班级管理更是有条不紊。事事有人干:我们通过集体寻找班...
在班级管理中班主任是导演,学生才是主角。在课程改革下每位教师必须建立的全新理念,我们要创造机会让孩子们脱颖而出,创造展现自己的天地,培养自主能力。一、收获和经验传统的班级管理,班主任大多事无巨细,一统...
内容摘要:发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性,构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”,班级管理是德育工作的方面,班级管理搞好了,学校的教育、教学等工作才...
班级自主管理心得体会让小学生自主管理成为习惯;班主任或许有同感:感觉当班主任很累;一、让学生树立自我管理的;一个班级由个性、兴趣不一的40、50个鲜活的学生;二、在活动中培养学生自我管理的能力;培养学...
长期以来,小学的班主任常常是起早贪黑,事必躬亲,不自觉地运用着保姆式的管理。这种局面,既不利于班主任自身素质的提高,又忽视了学生的主体性,压抑了学生自主、自理、自治能力的发挥。新基础教育理念要求学生成...
星期三下午课间活动时间,董傲翔同学在走廊不慎和邻班同学相撞,鼻子顿时血流如注。可他却没有到仅有五米之遥的校医室进行止血处理,却捂着鼻子哭着跑到三楼办公室来找班主任老师。我带他到医务室处理,鲜血一滴一滴...
近几年来,我县根据农业农村工作的发展实际及加快绿色产业的现实要求,按照“协会、公司、经纪人”三位一体的组织模式和“好品种订单”的经营方式,大力发展农村专业技术协会,有效地解决了千家万户小生产与千变万化...
刚入职员工阶段性自我总结与自我发展计划一、自我总结:入职华彩55天了,有很多感受,很多收获,也发现一些问题。今天借此机会做个总结,以飨未来。1、来华彩后的感受:华彩给我的直接感受是奔跑,也就是让人时时...
一、自我总结:入职华彩55天了,有很多感受,很多收获,也发现一些问题。今天借此机会做个总结,以飨未来。1、来华彩后的感受:华彩给我的直接感受是奔跑,也就是让人时时刻刻都能有一种快速冲刺的感觉。公司是奔...
九年一贯制学校的发展模式研究阶段性总结;2011年1月我校申报的“十一五”教育科学规划课;在课题经验反思交流总结中,我们课题组重新审视过去;利用下课时间或者休息时间,把学生叫到办公室进行面;①举办丰富...
3大学阶段性总结与发展规划2012年,大三了。看着大一的孩子们穿着绿色军装在阳光下站军姿,仿佛回到了我们的大一。那时我们刚进校园,那时我们有着自己的憧憬,那时我们稚气未脱,那时······现在想想我们...
为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应现代化建设需要的高素质的复合型人才,从2010年...
根据区效能办的统一安排和部署,为进一步落实提速、提质,为人民、促发展要求,建设廉洁、勤政、务实、高效,方便群众办事,我们按照区效能办的文件要求,进行了全面公开:一是单位向社会进行了承诺,并向社会公开服...
根据区效能办的统一安排和部署,为进一步落实提速、提质,为人民、促发展要求,建设廉洁、勤政、务实、高效,方便群众办事,我们按照区效能办的文件要求,进行了全面公开:一是单位向社会进行了承诺,并向社会公开服...
根据市卫生工委、市卫生局下发的文件精神,我院高度重视,行动迅速,依照市卫生工委的统一部署,较好的完成了第一阶段的工作任务。同时,根据市委、统一安排,进行了第二阶段自查自纠,现总结如下:一、第一阶段工作...