岭南小学一年级数学下册期末考试质量检测分析报告提要:继续加强低年级学生学习习惯的培养和主动学习能力的培养,充分利用好晨读时间,加强口算训练,让学生从小养成好的学习习惯和学习态度来源自岭南小学一年级数学...
2010年小学毕业年级质量分析会上讲话各位领导:在已经结束的第一轮小学课程改革中,我县各层次小学以新的课程改革理念为指导、以推进素质教育为核心、以促进全体学生全面和谐发展为宗旨;坚持以教学为中心,通过...
使常规工作有了实效,有了品味.夹竹园小学为规范教师的教学行为,还定期向学生进行我满意的教师调查,并向全校师生公布调查结果.为解决英语教师短缺的问题,狮子口中心学校想出良策:一是安排中学英语教师到小学兼...
课程评价在课程改革中起着导向与质量监控的作用,是课程改革的关键环节。因此,促进评价改革,保障基础教育课程改革的深入开展,是当前的任务。在这种思想、理念的指导下,我们根据县教育体育局的精神对全县1—6年...
20162017学年下学期期末质量检测一年级数学学科质量分析一、试题特点:1、考试范围本次质量检测考察的是本册教材第19单元的内容,涵盖了一年级下册数学课本中绝大部分内容,如位置、100以内的加减法、...
低年级美术素质教育质量抽测分析报告提要:分析初期呈现方式是分数,最终转换成等级方式(a、b、c、d)呈现,a为优秀,b为良好,c为达标,d为待发展精品源自请示低年级美术素质教育质量抽测分析报告为进一步...
一年级数学期末质量分析我们一年级是新课程、新教材第二轮实验年级。在本学期即将结束时,我们根据新的评价理念和处的评价方案,通过口算、情景、操作等形式对本年级学生的数学学习情况和学习习惯进行了评价。一、口...
数学教学工作总结如何提高小学数学教学质量西峰市南街小学白焕元一、动、静交替,讲、练结合,优化课堂教学根据小学生的心理特点和认知水平,在教学中,通过动、静交替,讲、练结合,调动学生多种感官参于学习,使学...
《小学高年级数学阅读能力的培养与研究》开题报告这样的解释从表面上看似乎合情合理,但我们更应该追根溯源,更进一步是什么导致学生分析问题、解决问题能力的不足,又是什么原因让学生题目都没有看懂。我认为其根本...
5小学三年级学生数学学习情况调查报告本报告通过对本校三年级学生的数学学习情况进行问卷调查、数据统计、分析研究,发现造成三年级小学生数学中存在问题及产生问题的根源,对今后数学学科潜能生的帮扶策略研究有很...
论文题目:小学高年级数学阅读能力的培养与研究课题的提出现实意义:在一次次考试后我们经常会听学生发出这样的感慨:唉呀!这道题目怎么没看清楚。我审题不够仔细!我没理解题意。这样的解释从表面上看似乎合情合理...
1初一年级期中考试质量分析会发言稿一、年级成绩分析:从半学期整体情况来看:1、年级多数教师是勤奋的:每天,在每个办公室内看到的是教师批改作业,找学生辅导或谈心的忙碌身影。2、年级多数教师是团结的:任课...
.59初二年级期中考试质量分析会讲话稿刚才,各位学科备课组长从试卷的难易程度、学生的答题情况进行了较为细致的学科个体分析;班主任老师从班级学生的整体情况进行了深入浅出的分析;年段长也对年段的整体与上一...
6初一年级学期总结及期末考试知识质量分析会发言稿各位领导,老师们,上午好,借此机会向大家回报一下一学期以来的工作,谈一下个人的几点感受以及今后的工作设想。不当之处,敬请批评指正。根据学校工作安排,上学...
教育质量百里行小学数学调研报告从10月15日到11月2日,我们参加了教育局组织的教育质量百里行检查活动。通过百里行检查活动看到,我县小学数学课堂教学在教育局正确领导下,进修业务部门热心指导下,通过各级...
[小学综合实践教学质量分析报告]本学期我担任的是小学三年级综合实践课的学习,下面我对本学期的教学工作做如下分析:一、命题1.理念体现本次命题力求凸现新课程理念,了解地区小学信息技术教学状况,教师课堂教...
天林小学2014级毕业班下期期中质量监测分析报告语文一、全级基本情况班级一班二班三班四班应参考人数52502529实参考人数52502529平均分78.675.17672合格率94%79.6%88%8...
小学绿色学业质量检测分析报告一小学学生总体学业质量学生总体学业质量:①学生在语文学科各水平上的人数比例优秀人数占10%,比本区的50%少的多,证明我校语文培优工作有待加强。我校学生达到课程标准基本要求...
1、学生书写比较认真,卷面整洁。2、基础知识比较扎实,比如字词方面极少有错,考得较好。3、习作题:学生都会审题,都有话可写,且大多数学生将平时积累的好词佳句运用到习作中,其中满分作文有27人。4、阅读...
小学第一学期期末教学质量分析报告提要:一是校本教研没有落到实处。目前,由于小学教师人数较少,每个教研组的人数更少,甚至有的教研组只有一个教师。因此,大部分小学不重视教研活动其它精品公文小学第一学期期末...
第一小学2014学年第二学期二年级语文教学质量分析报告提要:学生和家长对朗读不重视,部分学生不能充分利用插图,联系生活实际,在语言环境中理解词语和句子的意思。学生没有比较充分的读书,交流阅读感受的时间...
中小学校长工作暨小学质量分析会议主持词各位校长、大家好!今天我们召开新学期第一次校长工作会议,要求各位校长、关闭手机,或调至静音。要求大家认真听会,做好记录。第一阶段会议有三项议程,兴吉局长安排工会工...
学校期中质量检测质量分析报告一、考试整体情况本次期中考试涉及全校各个年级,考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等主要学科。整体上,考试难度适中,覆盖面广,重点考察了学生对基础知识和基本技能的...
质量技术监督局区域监管及产品质量工作分析报告人民:为给我县创造公平竞争的市场环境、放心满意的消费环境,安全可靠的投资环境,我局切实把区域监管作为工作的着力点,坚持狠抓源头、提升质量、服务企业、和谐监管...
本人是一名小学数学教师,自大学毕业以来便一直从事着数学教育工作。近几年来,我发现我校学生普遍存在数学学习兴趣缺乏,数学学习能力不高的现象。为解决这一问题,提高学生的学习兴趣与学习能力,本人对我校年级般...
秋季学期期末数学检测质量分析数学组一、试卷分析伴随着新世纪的到来,我国基础教育课程改革已全面启动。本次课程改革的根本任务是,贯彻教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建符合素质教育要求...
2006年秋季学期期末数学检测质量分析数学组2006年9月10日从总体来说这次期末质量检测成绩还是不够理想,但减少了低分率(与上学期比较)。这次检测对我触动很大,我感触颇深。考试过后,我认真翻阅了每一...
2006年春季学期期末数学检测质量分析数学组2006年6月30日一、命题说明:本次检测以《数学课程标准》为依据,以教材的内容为基本素材,力求体现《课标》的基本精神和要求,努力贴近教学实际和学生实际。试...
2007年秋季学期期末数学检测质量分析数学组2008年1月20日本次测试是对全县各个学校的教育教学管理和教育教学质量的一次调研检测和评估,是对全体教师在新的课程标准和新的课程理念实施条件下对新教材的使...
20122013学年度第二学期九年级数学学科质量分析年级参考人数最高分平均分优秀人数优秀率及格人数及格率九771207012163950二、试题分析整个卷面的知识点分布很均匀,难度适中,既有低难度题,...