一、里雍镇概况:里雍镇地处柳江县城东部,与鹿寨、象州县相邻。全镇总面积243平方公里,人口约3万。共分为立冲、广实、红花、长沙、里雍、基田、龙团、龙江、富龙、红赖10个村委会,105个自然屯,有壮、汉...
一、里雍镇概况:里雍镇地处柳江县城东部,与鹿寨、象州县相邻。全镇总面积243平方公里,人口约3万。共分为立冲、广实、红花、长沙、里雍、基田、龙团、龙江、富龙、红赖10个村委会,105个自然屯,有壮、汉...
教育均衡发展标准化学校建设办学条件基本标准自查报告市人民教育督导室:根据督〔2013〕6号《关于转发《省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法(试行)》通知的通知》、《2013年教育督导工作总结暨2...
市镇二小我校位于与交界的偏僻山村,1999年由两个村小和一个完小撤并组成,共9个班,14位老师,是一所典型的农村完小,也有着农村小学典型的生存状态:学校和教师缺乏自身明确的发展原动力,以按部就班完成任...
zz县义务教育学校标准化建设及均衡发展宣传材料提要:zz县创建教育强县的三个阶段第一阶段。2013年完成实现全县义务教育学校标准化建设,基本实现继“两基”之后义务教育阶段学校软zz县义务教育学校标准化...
北大渠乡中心学校义务教育标准化建设及均衡发展工作汇报材料尊敬的各位领导:首先,我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的各位领导表示热烈的欢迎!为不断加快农村学校的办学步伐,推进我县义务教育优质资源均衡发...
县农业合作化、规模化、多样化建设情况调研报告近年来,高度重视农民专业合作组织的发展,在全体会议提出“扶持农民专业合作社加快发展,使之成为引领农民参与国内外市场竞争的现代农业经营组织”。因此,我们要紧紧...
法院关于构建立体化、多元化精细化诉讼制度调研报告一、相关诉讼制度司法实践运行情况(一)非诉纠纷解决机制导诉分流案件和机制建设情况中院坚持在领导、主导、综治协调下,有效整合矛盾纠纷解决资源,以调解优先,...
为深入贯彻精神和自治区八届四次全委(扩大)会议的精神,落实基层建设的部署要求,化四知四清四掌握工作机制,一步提升社区科学化水平,实基层基础工作,进社区和谐稳定。结合社区实际,就全面推进单位化管理、网格...
担当具体化、敬业标准化、服务模式化三化心得体会敬业是中国人民的传统美德,中华民族历来有敬业乐群、忠于职守的传统。早在春秋时期,孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦,为事业尽心尽力。他说过执事敬、事思敬...
2022年乡镇义务教育均衡发展情况报告一镇学校现状镇现有42个行政村,3个居委会,总人口97万,地域面积114平方公里。现有初级中学1所,完全小学5所,联办小学4所,教学点8所。在校学生10446人,...
2023年全面推进区域均衡发展工作报告以来,在推进区域均衡发展方面进行了大量的探索实践,区域均衡发展在政策制度、重点产业和要素资源等多个方面取得显著成效。区域均衡发展面临新形势和新要求,包括扎实推进全...
中心校义务教育均衡发展自查报告根据中心学校的安排部署,我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《义务教育法》和某省省人民办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》,经过全校师生齐...
2024年小学义务教育均衡发展自评报告小学小学位于某县城西500米,是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米,现有学生331人,教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管理与质量、教...
小学2023年优质均衡创建工作述职报告尊敬的各位领导、大家好!我校抢抓机遇,紧盯时间节点,按照硬件达标、软件提质、特色增亮的原则,成立工作专班,细化目标任务,夯实工作责任,有序、有力的推进优质均衡创建...
学生有差异,教师有差别,学校内部肯定存在教育不均衡的现象。缩短差距,让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此学校在贯彻教育方针,开足开齐课程;深化教育改革,加速学校发展;加强教师培训,提高...
级建有流动图书柜,保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动,师生捐出自己的图书,大家相互借阅,讨论交流,共同提高。教学仪器学校建有理化生实验室、理化生器材室,各种仪器配备达到二级标准。各实验室、器材室配...
2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告根据排定时间表,市计划在2023年申评义务教育优质均衡发展市,要实现这个目标,应先于2023年通过省级评估。为此,于2023年11月,市人民教育督导室组织专家...
中学义务教育均衡发展状况分析报告一、基本情况1中学位于公路(——)中段,东眺高阳,南抵曾集,西邻麻城,北接钟祥。占地面积75990m2,建筑面积15249m2,绿化面积34195.5m2。教学用地46...
下载:35莲花学校义务教育均衡发展自查报告.doc莲花学校义务教育均衡发展自查报告为落实《义务教育法》和《湖北省义务教育学校办学标准》,扎实推进我校义务教育均衡发展,根据湖北省县域义务教育学校办学基本...
一中学校均衡发展设施设备短缺情况自查报告2012年下半年以来,我校借、区、区教育局大投入大建设,以及省农村薄弱学校改造的东风,全面进行设施设备的补充和更新,学校理化生、音体美、综合实践,以及现代化教育...
义务教育均衡发展自查报告根据教育体育局的安排部署,我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展督导评估的工作之中。努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良,办好人民满意的学校,关心每一个学生的健康成长...
市义务教育均衡发展情况调研报告一、基本情况市是一座新兴的工业城市,位于自治区西部,1976年建市,面积1754平方公里,辖三个区,全市总人口50万人,有蒙、汉、回等25个民族。经过近50年的开发建设,...
受番禺区教育局委托,在东涌镇教育指导中心的协调安排及各校的大力支持下,笔者于2008年11月18日至12月10日,就东涌镇的教育均衡发展课题,对该镇进行了17个工作日的实地调研。列席了东涌镇2008年...
小学义务教育均衡发展自查报告为了贯彻落实《义务教育法》、教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》精神,进一步巩固我镇义务教育初步均衡发展的成果,缩小校际之间教育差距,实现义务教育相对均衡,为...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
县实验小学义务教育均衡发展自查报告为了更好地贯彻《关于深入推进义务教育均衡发展的意见》,遵循教育规律,深化教育改革,优化学校管理,全面实施素质教育,提高教育质量和办学效益,全面推进实验义务教育均衡发展...
乡镇2015年义务教育均衡发展工作履职情况自查报告根据《关于实行纪委(纪检组、纪工委)履行建设监督责任情况报告制度的通知》(江纪发〔2014〕38号)要求,现将镇纪委2015年度履行建设监督责任情况报...
小学义务教育均衡发展督导评估自查报告根据《江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》和袁州区教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评工作。现将我校义务教育均衡发展工作自查自...
县推进义务教育均衡发展工作情况自查报告根据《关于对、南丹两县义务教育均衡发展推进情况进行督导调研的通知》(河教督导〔2016〕6号)要求,我县组织了督导检查,现报告如下:一县义务教育基本情况。县有2镇...