中学“市场教学”量化评比细则(二○○四年三月修订)根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》,结合我校市场教学管理工作实际,充分体现量化考核公开、公平、公正的原则,特制定我校“市场教学”量化评比细则:...
七年级七班量化考评细则减分1.迟到一次扣3分.2.旷课一次扣5分并全班同学面前检讨,两次以上旷课者叫家长,并对其严厉批评教育.3.打架斗殴每次扣10分.缕教不改者叫家长配合学生对其进行严厉批评教育.4...
班级综合治理量化考核细则根据初中部学生管理实际情况,初中部班级综合治理量化考核总分200,分以下各项量化运作:一、组织纪律(50分)1、班级出现打架、敲诈、赌博每起扣20分,每人次扣5分,即按起数20...
班级管理评分细则在校期间上网扣者每次10分。(不悔改者邀请家长一同进行教育)打架者每次扣10分。(赔偿医疗费用,邀请家长一同教育)在校期间玩游戏、打台球、赌博者每次各扣10分。(不悔改者邀请家长一同进...
中小学温馨班级评选指标一级指标二级指标内容分值环境安全舒适(40分)班级人际环境(14分)班级师生之间、生生之间的沟通渠道是否丰富、畅通,学生满意率达到85%以上。4班级是否形成家校信息沟通的渠道和家...
中小学学校社团活动量化考核细则由于学生社团活动是由学生依据兴趣爱好自愿组成、自主开展的学生组织,是学校综合实践活动课程的组成部分,因此,为进一步加强对我校学生社团活动的有效管理,充分调动各社团活动扎实...
小学班级布置评比总结班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。在这次评比中大部份班级布置都能体现美观、整洁、实用、新...
小学书香班级评比材料提要:我和妈妈来到三楼,这里有许多我喜欢看的漫画书。我迫不及待地挑了一本书细心地翻。我看完了一本又换一本。不知不觉的过了几个钟头,妈妈说:“该回家了。更多小学书香班级评比材料z区z...
小学班级特色墙刊评比活动总结为营造美好校园文化,打造精品教室长廊,3月11日下午,学校行政人员对各班教室外墙墙刊进行了评比。从评比情况来看,师生们用自己的巧手让每面墙壁“会说话”,营造出浓浓的文化氛围...
城南小学秋学期班级文化评比方案提要:让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家源自物业论文城南小学秋学期班级文化评比方案一、指导思想整洁、明丽、温馨的教室环境可以激...
小学文明班级评比方案为提高学校校风建设,使学生具备良好的文明素质,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,我校将针对学校学生实际,结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学学生一...
一、卫生(20)1、教室和卫生区地面干净,无纸屑、杂物。(4)2、墙壁,窗台上无污迹。(4)3、台凳和学习、清洁用具排列整齐,不杂乱。(4)4、门窗干净,无积尘。(4)5、黑板沿上无粉尘。(4)二、仪...
中学教案与作业的量化考核细则㈠、教案的量化评比方法:1、教案由常规教学检查小组在月底进行集中检查,根据检查情况给定教案分值,并及时公示。评比分值(5分):①教案结构完整(1分):有学情调查,教学目标及...
班主任量化考核细则为了加强学校德育工作,正确评价班主任的工作效果,使学校德育工作逐步走向规范化和科学化,结合我校班主任和班级的实际情况,现制定班主任工作量化考核细则如下:班主任工作考核由所带班级量化考...
学校班主任量化考核细则为了加强学校德育工作,正确评价班主任的工作效果,使学校德育工作逐步走向规范化和科学化,结合我校班主任和班级的实际情况,现制定班主任工作量化考核细则如下:班主任工作考核由所带班级量...
北方民族大学学生会干部量化考核细则类容总结;多媒体技术部为贯彻落实我校“四大战略”在学生管理;定履行,对于量化考核的对象总共有十项,涉及人员主;2012/12/2;北方民族大学学生会干部量化考核细则类...
德育工作人员工作量化考核细则为了打造出一支团结协作、依法执教、育人为本的德育团队,学校决定对政教处主任、副主任、团委、年级组长、班主任、值日教师等德育工作人员实行量化考核机制,以激励他们更好地做好各项...
中学教师量化考核细则一、辅导1.按时组织晨读,不迟到;按要求组织学生诵读。违者各扣1分。没有组织晨读扣2分。2.中午按时组织午读和测试,本篇资料管理下载。学习内容安排充实有质量,时间到了学生里出外进,...
评分细则评分项目标准分值午餐情况进餐情况幼儿进餐习惯好,不挑食、不贪食、不贪玩,知道细嚼慢咽。10卫生情况做到“三净”,桌面干净、地面干净、人个卫生干净。10进餐纪律进餐时不讲话,不乱抓别人东西,不乱...
为进一步深化“挂旗”活动和“先锋8226旗帜”工程,创建学习型、实干型,有力提升车间综合素质,充分发挥车间在生产中的先锋模范带头作用,结合车间具体实际情况,特开展此活动。具体办法如下:一、[.21...
一、早自习1、分值:4分2、检查方法:每周对每班进行两次检查,一个月共检查8次。3、记分:每班记入底分4分,根据检查情况对违纪班级每次扣除0.5分,最后剩余分数为班级最后得分。二、午自习:(午饭后到下...
共青团电子工程职业学院“五四红旗团总支”和“五四红旗团”考核评比细则为充分调动各院系团组织在工作中的积极性、主动性和创造性,加强基层团建设,发挥共青团组织的战斗堡垒作用,同时,使“五四红旗团总支”和“...
县中学班主任和班级工作量化考核方案根据《中小学德育工作规程》、《中学班主任工作的暂行规定》和《中学生日常行为规范》,结合我校工作实际,制定如下考核方案:一、班级常规管理(基础分400分)(一)出勤1、...
班规1.诚实守信。知错能改。积极进行。2.恰当运用礼貌用语和体态语言(微笑/鞠躬/招手/握手/鼓掌)。3.积极参加班级活动(作业/体育/文娱/劳动等)加2分。4.参加班级活动不积极者扣3分。5.班委会...
中学班级综合治理量化考核方案一、指导思想为了确保学校教育教学有秩进行,加强我校治安工作的建设,明确治安工作的责任,担负起一校平安的任务,彻实加强领导,落实责任,齐抓共管的目的,本学期继续实施“三评一挂...
自教育网班级文化建设对学生的教育和学习、成长、成才起着不可估量的作用,是校园文化的组成部份,也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我校在镇教研室的统一安排下,开...
为了更好地建设我班的班风和学风,同时提高同学们的学习成绩,在班委的带领下,营造了浓厚的学习氛围,拓宽了同学们的视野,增强了自身的知识,每一位同学都积极进取,认真对待早操、早读和课堂,更加促进同学们学习...
班级9月26日9月27日9月28日9月29日9月30日得分评比结果高一1班门框有灰地面有纸,一人走廊跑跳,展板有灰、窗台有灰96红旗高一2班二人值日迟到明月走廊跑跳两人没做眼操97红旗高一3班二人没做...
您正在浏览的计划规划是学校卫生班级评比的计划参考为贯彻落实《省爱国卫生运动检查评比方案》的各项检查评比要求,加速推动学校卫生环境发生明显变化,迅速掀起爱国卫生运动检查评比活动的高潮,特制定本方案:一、...
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