一、教学目的及要求:1.能听懂会说本课会话:whatsthatinenglish?2.能较好地掌握本课句型whatsthat?itsadesk.并能用letspractise.的词做替换练习。3.能听...
人教版九义教材英语第三册第5课教案教学目的与要求:1、能听懂会说本课的会话。2、能用let’spractise一项中的内容对本课的句型进行替换练习。3、能听说读写单词good,and,eleven;能...
一.教学目标:1.知识与技能目标:1)初步了解阅读理解题的特点。2)掌握简单有效的解题步骤与技巧,以提高答题效率。3)通过练习题的训练引导学生思考、归纳、运用,帮助他们熟练并能有效的运用各种解题策略,...
教学反思是指教师在课堂教学实践中,批判地考察自我的主体行为表现及其行为依据,通过观察、回顾、诊断、自我监控等方式,或给予肯定、支持与强化,或给予否定、思索与修正,将“学会教学”与“学会学习”结合起来,...
时光匆匆,弹指之间,课改已经进行了三年,.在这三年中,有甜有苦,有酸有涩.现总结如下::一.教师观念在学习中转变年九月,新课程改革的浪头已经扑面而来了,要搞好课改,首先要解决教师的认识问题,只要认识到...
记寒假里的一件事课题:以寒假生活为内容,自拟题目写一篇作文教学要求:1、内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。2、书写工整,注意不写错别字,会用常用的标点符号。教学重点:内容具体,感情真实,语句通...
根据《西安市教育局关于展开2015年度一师一优课、一课一位师活动的通知》和市县新常态,大视导要求,县教育局决定在全县中小学中展开一师一优课、一课一位师活动,成立以周兴顺任组长,杨胜文、王鑫、聂灿为副组...
一、备教材本课是人民教育出版社出版的九年义务教育小学英语教科书第五册第四单元第一课。本单元的话题是家务活,功能是运用句型来介绍自己力所能及的事情及句型来询问别人能力,并在此基础上培养学生自主学习和独立...
课前分析新授课是学生开始学习某个新的语言现象(包括词汇、结构等),对所要学的知识多是陌生的,课堂练习应该以记忆、操练层次的练习为主。根据这一特点,新授课的教学环节应该是(1)组织教学;(2)复习准备;...
在我校在力推进新课程改革中,做为初涉教改的我们面对英语课本大篇幅的卡通、词汇量多的人教版,我们茫然过、怨过教材的难、叹过学生没在小学英语基础。我们努力的研究教材、认真的学习教材,整个思想是教改,却无能...
5小学英语课改课听课体会通过观看两位教师的讲座,受益匪浅,同时给我带来了深深的思考。下面结合自己的课堂实践,粗浅谈谈一点看法:a、诱发学习动机、激发学习兴趣。学生的学习活动总是由一定的学习动机引起的,...
7课模推进会英语组课模工作汇报材料求真务实继往开来——区课改推进会小学英语组课模汇报材料“轻风不拒骄阳意,踏尽冬雪又一春”,今天我们欣喜的迎来了各位领导、专家和同行们。欢迎你们的光临,更感谢区教研室给...
通过这次的听课评课活动,我让这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅。听完这几节课,心中除了赞叹和佩服,更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的一点收获,或者说是感想,写出来大家一起分享。这...
小学英语课改课心得体会有整理,英语作为国际通用语言,学习英语对未来的发展有影响,老师和家长对学习英语很重视,下面是小编为大家整理的小学英语课改课心得体会小学英语课改课心得体会英语已是一门必不可少的学科...
同课异构英语赛课活动总结5月20日我校组织了同课异构为主题的英语赛课活动,这次活动不同于以往任何一次课堂观摩,而是一次同课异构的精彩呈现。大赛结束后,我们积极反思,现总结如下。一、着重把握课堂常规,注...
高中英语(sefc)阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。然而,传统的阅读课教学模式常常是单一的自下而上模式,教学方式只是把课文作...
今年11月20日到11月22日,我们进行了为期三天的“上好课”专题培训。这次培训让我明白了小学课堂教学中所必须的,最基本的课堂教学技能,以及学习了课堂教学中常用的新技能,新方法。学习中,我努力把在小学...
前几天,楼德镇六名英语教师参加了在新泰市实验中学举办的“泰安市初中英语送课下乡活动”,分别听了泰安市教育局送来的听说课、读写课、复习课各一节和新泰市教研室提供的一节讲评课,然后由齐鲁名师、泰安市外国语...
新课改走进我们的视线,步入课堂的实质性实践,已一年半了。在上级的正确领导和具体指导下,我们确立了认识课改、研究课改、推进课改的工作思路。近一年半的改革实验,我们对课改的认识由抽象、粗浅逐渐到具体、深入...
(一)、班会目的:培养集体荣誉感和增强班级凝聚力(二)、班会形式:电视采访、文艺汇演、主持旁白(三)、班会构思:采取大胆设想(以十五年后一场同学聚会为背景),以时间为线索,用主持人解说,旁白贯穿节目间...
《天鹅》教案(欣赏课)湖北省武汉市武昌区余致凯教学目标:1、启发学生运用学过的音乐知识(如;旋律、速度、力度、音色等)来感受乐曲的形象和意境。2、通过欣赏大提琴独奏曲——《天鹅》,启发学生展开丰富地想...
第20课工业革命教案之一教学目标1、学生应该掌握的内容是工业革命和其首先发端于英国的原因,开始于棉纺织工业部门;哈格里夫斯发明珍妮纺纱机;瓦特改良蒸汽机;富尔顿发明汽船;史蒂芬逊发明火车机车;工业革命...
(一)、班会目的:培养集体荣誉感和增强班级凝聚力(二)、班会形式:电视采访、文艺汇演、主持旁白(三)、班会构思:采取大胆设想(以十五年后一场同学聚会为背景),以时间为线索,用主持人解说,旁白贯穿节目间...
《6和7的加减法的应用》教案说课内容:我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书小学数学一年级上册第六单元第一小节6和7的认识及加减法中的用数学部分,主题图为课本47页插图:金色的秋天。教材简析:1、主...
七年级上册第1课《祖国境内的远古居民》教案设计教学目标1.知识与能力:通过本课学习,让学生了解和掌握有关元谋人、人、山顶洞人的基本生活状况及其所代表的原始社会历史发展阶段的基本特征。2.过程与方法:通...
七年级上册第8课中华文化的勃兴(一)[教学目标]1、知识与技能:知道甲骨文、金文等字体,知道汉字的演变;了解夏朝和商朝的历法、战国的24节气;知道扁鹊的成就;了解屈原和编钟。2、过程与能力:通过分析史...
教学目标1、知识与能力:知道、了解孔子在思想教育文化方面的主要贡献,知道“百家争鸣”中的主要及代表人物。2、过程与方法:本课教学以学生活动为主,通过灵活运用随堂小品、知识竞赛、故事会等形式,发挥学...
教学目标知识能力:通过本课的学习使学生了解西汉兴衰的基本脉络主要的基础知识有:汉初统治者采取比较宽松政策的原因及措施、文景之治的含义、汉武帝大一统在思想上采取的措施、光武帝时出现的“光武中兴”的局面。...
教学目标通过本课的学习,使学生了解自三国末年至南朝历史发展的大概脉络:包括西晋的兴亡、少数民族的内迁、东晋和十六国的简单概念、前秦和淝水之战、南朝的简单概念。更的是通过本课的学习了解这一时期我国江南地...
教学目标通过本课教学,使学生了解魏晋南北朝时期的科技成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;郦道元和《水经注》等。通过魏晋南北朝时期科技成就的学习,培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物和文化成果...