县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告一基本县情县域面积2493平方公里,辖10镇21乡,现有人口47.5万人,其中农业人口41.5万人。近年来,我县紧紧围绕“构筑组团滨江城市、建设小康秀丽侨乡...
县高标准高质量普及九年制义务教育自查自评报告一基本县情县域面积2493平方公里,辖10镇21乡,现有人口47.5万人,其中农业人口41.5万人。近年来,我县紧紧围绕“构筑组团滨江城市、建设小康秀丽侨乡...
浙江省九年制义务教育标准化ⅲ类学校自评自查报告一、学校基本情况:宁波市泽民小学位于环城西路北段,是一所全日制公立学校。创建于1958年,1993年落成一号教学楼,2000年落成二、三号教学楼,根据海曙...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划,我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展...
以科研为先导,深化课程改革,为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作,树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新,理想课程实现的需要凹显出教师...
一、学校概况,现有在校生482名,其中专任教师28名,开设班级12个,校舍面积7068平方米。学校始建于1987年,至今已有25年的历史,在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,2006年6月、2013年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市与中学整合为新的市...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
新修订的《义务教育法》在十届第二十二次会议上审议通过,并将于今年秋季开学正式施行。从20年前参与起草《义务教育法》到后来具体组织实施《义务教育法》,现在又在法律从事立法工作,参与审议新的《义务教育法》...
湖北省英山县地处大别山南麓,是典型的山区县,总人口40.5万(其中农业人口35万)。近年来,随着农业产业结构调整和城市化进程,大批农村劳动者离开家乡,进城从事各种产业,推进了城乡经济的发展,增加了农民...
湖北省英山县地处大别山南麓,是典型的山区县,总人口40.5万(其中农业人口35万)。近年来,随着农业产业结构调整和城市化进程,大批农村劳动者离开家乡,进城从事各种产业,推进了城乡经济的发展,增加了农民...
义务教育阶段双语教育规范化办学督导自查自评报告县人民根据新政教督办文件精神,严格按照《新疆自治区义务教育阶段双语教育规范化办学督导评估指标体系》要求,组织人员从办学方向、队伍建设、教学管理和质量提升四...
乡镇中学义务教育阶段双语教育规范化办学行为工作自查自评报告根据自治区人民教育督导下发的关于印发《自治区学前和义务教育阶段双语教育规范化办学行为专项督导办法》的通知和县教育局对学校双语教学评估的要求,我...
我们区乡中心小学共有教师135名,学生1600人,下设5所村小。由于各校处于城乡结合部,学苗来源复杂,师资构成情况特殊,管理的难度相对较大。几年来,我们努力发扬“科研兴校”这一办学特色,坚持以科研为先...
2024年小学义务教育均衡发展自评报告小学小学位于某县城西500米,是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米,现有学生331人,教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管理与质量、教...
2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告为认真贯彻落实《新疆自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》、自治区人民《关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》(新政发〔2011〕56...
2023年教育培训工作实施情况中期自评自查评估报告根据国资委办公厅关于做好《202023年教育培训工作规划》实施情况中期评估工作有关事项的通知(国资办〔20〕38号)要求,公司对教育培训工作的实施情况...
2015年学校素质教育督导评估自评报告为了贯彻教育方针,大力实施素质教育。我校积极改善办学条件,加强教师队伍建设。坚持以人为本,德育为首,促进学生德智体美劳全面发展。打造高效课堂,深化课堂教学改革,努...
2016年春义务教育评估工作报告尊敬的各位专家,各位领导:欢迎各位莅临小学校区评估指导工作。校区地处新庙之阳,雄踞峰峦之上,覆盖、高河、双河、独松树、关洲五个行政村,服务半径5平方千米,现有6个教学班...
开展2019年评估自评报告开展以来,市紧紧围绕守初心、担使命、找差距、抓落实总要求,结合工作实际,认真谋划,扎实推进,严格落实,坚持把学习教育、调查研究、自查问题、落实贯穿全过程,确保方向正确,任务落...
2023年义务教育学校教育教学管理评估检查总结通过这次对义务教育学校教育教学管理的评估检查,使我受益匪浅,感受颇多。更接地气的了解了我县义务教育学校的管理现状。看到了可喜的成绩,也感到了不足。现将这次...
我镇地处某县、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村,4个街道居委会,总人口9.8万人(其中农业人口4.89万人)。现有中小学29所(含城区),其中初中6所,小学23所,在校初中生5889人,小学...
者太乡人民关于普及九年义务教育扫除青壮年文盲的自查报告我乡自实施“两基”工作以来,在、县人民的领导下,在业务主管部门的关心、支持下,通过全乡广大干部职工的积极努力,“两基”工作取得了阶段性成果。199...
我镇地处某县、经济、文化、教育中心。全镇共有49个行政村,4个街道居委会,总人口9.8万人(其中农业人口4.89万人)。现有中小学29所(含城区),其中初中6所,小学23所,在校初中生5889人,小学...
为了认真贯彻落实《关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》及省基础教育工作会议精神,加快城区基础教育课程改革步伐,提高教育教学质量,确保2005年以前全市义务教育阶段学制...
九年义务教育是的基础教育,关系到民族的命运,祖国的未来。农村九年义务教育作为基础教育的组成部分,不容忽视,特别是近几年来农村义务教育出了一系列问题,更值得我们关注和解决。为此,我们第三小组全体学员组成...
一、学校概述:庄河二十八中学始建于1978年,校园占地30000平方米,建筑面积6600平方米。坐落于庄河市城区南,庄河市临港工业园区内,交通便利,103路公交车直达学校。学校环境优雅,绿化面积占总面...
九年制义务教育示范性学校自查报告一、学校简介浙江省嘉善县陶庄中学于1958年8月建校;2002年8月,嘉善县汾湖中学与嘉善县陶庄中学合并,组成新的陶庄中学,定名为“嘉善陶庄中学”。学校位于嘉善县陶汾公...
关于普及九年义务教育和扫除青壮年文盲工作的自查报告唐山市人民:根据《河北省普及九年义务教育和扫除青壮年文盲评估验收办法(试行)和《唐山市人民关于修订全市“普九”规划和进一步推进“普九”工作的决定》要求...
根据县人民、县教育局有关文件和会议精神,我学区对初级中学中心小学及各村小学的初等义务教育阶段和初级中等义务教育阶段的入学率、在校学生年辍学率、毕业率、完成率、残疾人口入学率等进行了自查。通过自查,各学...