一、教材分析本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较广泛,避免了教材内容的局...
教师教学工作计划:第二学期二年级语文下册教学工作计划一、指导思想以素质教育为指导思想,立足于《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》,紧紧围绕学校本学期的教学计划,采用现代化教学方法与手段,结合...
20102011第二学期四年级下册语文教学工作总结期末考试即将临近,本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验,吸取教训,也为了使自己的教学水平有所提高,在此,特将本学期的语文教学...
52009~2010学年度第二学期学科教学计划2010年2月学科美术年级六班级全年级执教刘锦景教材分析传承祖国民族与民间优秀美术传统,了解与尊重世界美术成就,在多元化情景中认识美术。紧密联系生活,突出...
紧张又忙碌的一个学期很快就过去了,在这个学期中,我按照计划有条不紊地开展教育教学工作,在教学中渗透创新、改革和全心地关注,倾注所有的责任心、耐心和爱心,顺利完成本期地教育教学工作。具体工作,现就部分汇...
小学语文第二册教学工作总结一学期的教学生活又要结束了,总结一下我在这学期里努力体现的几点工作重点吧。(一)加强了有感情朗读指导。有感情朗读是语文教学的主要任务之一,在平时的教学中,我十分重视指导学生有...
2013年春季第二学期初二八年级语文下册教学工作总结陈国忠随着新年的邻近,这一学期的教学工作也行将告一段落。本学期,我担负八年级两个班的语文教学工作。在授课进程中,我坚持耐心、仔细、有责任心的原则,真...
2013年春季第二学期八年级语文下册教学工作总结正式接手八年级语文教学工作差未几一学年了,我发现了以下题目,这些题目的逐渐解决将是我今后工作努力的方向。一、学生方面:1、学生基础差,错别字多,拼音错误...
2013年春季第二学期七年级(下册)语文教学总结酷热的夏日又来临了,预示本学期又将结束了。回首这半年来与七(1)七(2)班学生相处的情形,真的感觉到我们在一起成长。教育是爱的交换,我和学生在这半年来相...
2013年春季第二学期四年级下册语文教学总结一学期以来,我工作上勤勤奋恳,兢兢业业,顺利地完成了本学期的教学任务。现将本学期语文教学工作总结以下:一、教学任务完成情况及学生把握情况本学期美满完成了本册...
教材分析:(一)教材内容本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,有趣的...
第二学期语文第十二册教学计划班级情况简析:本班有学生39名,大部分学生能利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话识字3000个。能辨别常见的同音字和形近字,能认读学过的多音字。会读写学过的词语,懂得意思...
一、教材分析本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设八个专题,专题贴近儿童生活,体现时代特点,蕴含教育价值,把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比较广泛,避免了教...
本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质,有趣的自然科学。这八个专题贴近...
教材分析:(一)教材内容本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品...
一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。这些课文内容丰富,时代感强。...
一、学情分析twg四年级六班共有学生61人。通过上学期的语文学习,全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯,特别是在习作地方,大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的...
2010—2011学年度第二学期小学六年级下册语文教学工作计划一、学情分析:本班共有学生60名,其中男生32名,女生28名。学生素质不一,基础参差不齐。学生学习状况:班级整体学习成绩比较优秀,低分学生...
一年级刚由幼儿园进入小学校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下:一、教材分析本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际...
5指导思想:以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素养,为他们的...
【网络综合2011小学语文第二册教学计划】(一)教材内容本册教科书以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容。共设8个专题,分为8组:多彩的春天,家庭生活,保护环境,快乐的夏天,动脑筋想办法,我们的生活...
一、制定的依据:1、学科及教材分析语文学科要高屋建瓴,立足于语文学科人文性与工具性的双重功能和当前素质教育与应试教育的双重性,一方面要在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语...
一、制定的依据:1、学科及教材分析语文学科要高屋建瓴,立足于语文学科人文性与工具性的双重功能和当前素质教育与应试教育的双重性,一方面要在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语...
一、学生情况分析五年级的学生会正确、流利、有感情地朗读课文;能借助重点词句,背诵指定的课文;能带着问题默读课文,边读边思考;能抓住重点词句,理解一段话的内容;能读懂程度适宜的儿童文学作品和儿童科普文章...
一、学情分析四年级六班共有学生61人。通过上学期的语文学习,全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯,特别是在习作方面,大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。班级班风正,学风浓,学生整体...
一、教材的编排本册共有课文32篇。精读课文16篇,略读课文12篇,选读课文4篇。这些课文内容丰富,时代感强。本册教材对课文的编排,围绕训练重点设计了一个大体的序,注意训练的整合性和训练的循序渐进、螺旋...
20122013学年度第二学期六年级语文下册教学工作计划崖城镇南滨小学江畅一、指导思想本册教材以九年义务教育小学语文教学大纲为根据,以进步全民族的思想道德和科学文化素质、培养建设者和人为指导思想。着眼...
一、学生基本情况分析:本班共有学生16名,11名女生,5名男生。其中有6位学生平时上课总是沉默寡言的,在课堂上极少主动发言,即使是读书或回答题目的声音也特别的小。这给课堂上的学习惯氛有很大的影响。但学...
20122013学年度第二学期九年级语文下册教学计划三亚市荔枝沟中学吴孝一、指导思想:以教育方针为指针,坚持以人为本,尊重学生的个性发展特点,培养学生酷爱祖国语言文字的思想感情,培养学生的思想品质,努...
人教版二年级语文下册教学计划(20122013)学年度第二学期保亭二小王春南一、学情份析本学期,我班学生人数与上学期基本持平,共22人,男生11人,女生11人。因此在这样的情况下,我的教学思想重点依然...