数学教案-认识10以内的序数>目标使幼儿认识基数和序数的区别,学习辨别10以内的序数。准备1.5盘贴绒苹果图片,每盘有1~5个苹果,每个盘子涂上不同的颜色;10个贴绒动物,10级贴绒台阶(侧面逐级变高...
教学目标:1.通过学生的交流,发现20以内进位加法的多种计算方法,体验算法的多样化,培养学生的发散思维。2.通过比较、抽象、概括,形成“凑十”的思想。3.通过计算和比较,学生对不同的算式能灵活选用不同...
教学内容:人教版实验教材第1012页的内容(十几减9的减法)教学目标:a:知识技能性目标:1、通过对问题情境的探索,通过知识的迁移,使学生在已有经验基础上自己得出计算十几减9的各种方法;通过比较,使学...
教学内容:教科书31~33页教学目标:1、使学生能用不同的方法正确数出数量在100以内的物体的个数,能正确数出100以内的数;知道这些数是由几个十和几个一组成的。2、能估计数量在100以内的物体的个数...
1、几十加几和相应的减法教学内容:教材第68—69页。教学目标:知识与技能:1、使学生掌握整十数加一位数和相应减法的口算过程。2、会口算整十数加一位数和相应的减法。过程与方法:引导学生参与学习活动,经...
课题三练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习七的练习、生活中的数。教学目标:1、巩固前面所学的读数、写数的知识。2、熟练地读写100以内各数。3、感受数学与生活的密切联系,增强学好数学的信...
课题五比多少课型:新授课授课时间:第周第课时教学内容:教科书40页例9,练习8第4题。教学目标:1、使学生在具体的情境中感知100以内的数的多少,会用“多一些、少一些、多得多、少得多”描述数之间的大小...
课题七练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:练习八1~3题,口算练习。教学目标:巩固本单元所学内容。教具准备:口算卡片教学过程:一、揭题:小朋友们,今天我们一起做练习,复习一下我们所学的知识。...
单元分析一、教学内容:二、教学目标:1、使学生经历与他人交流各自算法的过程,能够比较熟练地口算20以内的退位减法。2、使学生初步会用加法和减法解决简单的问题。3、培养学生团结合作、勇于探索、自己提出问...
课题五练习课型:练习课授课时间:第周第课时教学内容:课堂练习。教学目标:巩固本单元所学十几减几的知识教学重点:通过练习,口算达到一定熟练程度。教学过程:一、揭题:今天我们来做课堂练习,比一比谁算得又对...
课题十整理复习课型:复习课授课时间:第周第课时教学内容:教科书23页退位减法表。教学目标:初步感知20以内退位减法表的排列规律;引导学生找规律;让学生根据自己的发现重新排出一个减发表。教学重点:提升学...
科目年级授课人授课日期单位双语数学二年级阿依先木·买买提2009.4.10英阿瓦提小学课题目第五单元(万以内数的认识)课时安排第一课时千以内数的认识教学内容课本第6768页例1及相应的练习教学目标知识...
2003届初三数学工作小结回顾2002年度比乐中学初三数学总复习工作,应当说是取得了一定成绩。现总结如下:我们认为初三总复习是的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力...
《1000以内数的认识》的教学反思数的认识是小学阶段最基础的知识之一,1000以内数的认识是学生在学习了100以内数的认识的基础上进一步学习的,是进一步学习万以内数的认识的基础。本节课主要是让学生经历...
安全生产月演讲稿,五分钟以内。shyshy满意答案:shy各位领导、各位评委、来宾们、朋友们:大家好!六月、阳光灿烂,一片繁荣景象。很荣幸我能有这样的机会参加今天的“我说安全”演讲会。上下都在轰...
送走金猪,迎来祥鼠,时间过得真快,自己又老了一岁,不禁要感叹光阴似箭、日月如梭了。一直想例行公事似的给自己的本命年做一个总结。但似乎好像总有事情,或者是自己老给懒惰找个理由,就把过年回家之前要做的事情...
我的中国梦演讲稿(10分钟以内)梦这个字对于我来说非常渺茫,像沙漠里的水又像海底的一粒沉积下来的沙粒。这粒沙子顺着水流会钻进扇贝当中。经过时光和水流的冲刷,它才可以成为晶莹圆润的珍珠;才可以绽放出它的...
美文篇(1):申请书800字以内申请书800字以内尊敬的:我志愿加入,愿意为事业奋斗终身。是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展,代表中国...
美文篇(1):申请书1000字以内申请书1000字以内敬爱的:我志愿加入,拥护纲领,遵守章程,履行义务,执行决定,严守纪律,保守秘密,忠诚,积极工作,随时为人民奉献一切,永不。我是在经过十分艰苦的努力...
数学优质课小结一学年一度的优质课落下了帷幕,在这个舞台上,6名数学教师展现了他们的教学风采,将他们对新课标的理解与感悟同大家进行了交流与分享。教师们通过对新课标的学习,观念发生了根本性的改变,完成了角...
二00四学年,我担任二年级的数学教学工作。本学年,学生刚刚由一年级升入,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小...
二00四学年,我担任二年级的数学教学工作。本学年,学生刚刚由一年级升入,我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。现小...
下面是我对本学期的教学工作的一个大致的总结,主要是以下几个方面:1、课前准备工作除认真钻研教材,研究教材的重点、难点、关键,吃透教材外,还要深入了解学生,“启导·活动教学法”按学生思维类型的二个方面敏...
从“应试教育”转向“素质教育”,这是当前普教系统教育改革的方向.为了提高课堂教学效益,探索一条“能切实使学生打好数学基础,培养学生自学能力,发展学生数学思维,既减轻学生负担,又大面积提高教学质量”的新...
回顾2002年度比乐中学初三数学总复习工作,应当说是取得了一定成绩。现总结如下:我们认为初三总复习是的教学阶段,是学生再学习的过程,也是全面提高学生文化素质,发展学生思维能力,培养学生分析问题解决问题...
数学学科学期小结本学期的数学教学现在想下来真是遗漏重重啊!我的教学原则是与学生建立一种和谐温馨的关系,促使学生愿意跟我学;通过日常教学,使学生感到数学,数学课堂是有趣的,尽量调动学生的学习积极性,认真...
2002年8月底,我们初一年级数学备课组在成立之际就面临着武昌区课程改革这股洪流。看到新教材,发现变化很大:全书以问题为中心,内容灵活多样,没有以往的正负数、绝对值等传统内容,每天研究的是如何科学地设...
本人自一九七六年参加教学工作以来,热爱祖国,热爱,热爱人民的教育事业,热爱学校,热爱学生,立志一辈子献身教育事业。自被评为中学数学一级教师近十年以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究...
2009年9月2日至10月31日,怀着对教育事业的追求和理想,以一个学生的身份,我有幸到中学进行了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进行教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是,走进课堂,进行...
一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念...