课题结题报告范文:小课题研究结题报告立项号2013ktyw563课题名称小学生自主阅读能力培养的研究负责人聂重利所在单位西安市灞桥区东城第一小学结题报告关键词自主阅读、解决方法、途径、理解、情感体验、...
微型课题《探究听写在英语教学中的运用》;结题总结报告渔渡中学邹虹;一、问题的提出;随着我校课堂教学改革的不断深入,从中考英语学科成;二、理论支持;听为输入,写为输出,学生在听的过程中受到语言输入;根据...
微型课题结题报告的撰写微型课题的结题报告既是对研究结果的说明,又是研究的直接成果。它主要包含以下几方面的内容:1.问题提出:主要阐明课题产生的过程,即我遇到了什么问题,出于一种什么考虑来研究这个课题。...
[西安市基础教育小课题研究结题报告]立项号2011ktzwy083课题名称浅谈如何有效地做好初高中英语教学的衔接负责人刘艳所在单位西安市东方中学结题报告关键词词汇,阅读教学,衔接结题报告摘要初高中英语...
基础教育小课题研究结题报告关键词初中文言文学习小组合作探究摘要本课题基于我校学生文言文学习实际情况的基础上,探讨了小组合作学习方式对促进文言文教学进步的问题。主要研究了小组合作学习方式下,课前预习、课...
一、课题研究的依据在实验过程中,我们根据课题组研究的内容结合我校学生的实际和存在问题,依据教育心理学,遵循小学生年龄特点和个性差异,遵循知情意行相统一的规律,坚持实践育人。二、课题研究的背景及动机联合...
西北大学附中校本微型课题开题报告填表时间:2012.2.6立项号负责人刘明所在教研组物理课题名称关于初三物理总复习分层次教学的行动研究课题研究的背景及原因我校实行平行班教学,由于种种原因班级中的学生学...
一、省内外研究述评内容提示:1、与本课题相关的、他人的研究成果、研究理论与实践经验;2、他人研究经验的优势和不足是什么,做以阐述。(400字以上)山东韩兴娥的海量阅读,孙双金的重构小学语文教学体系,项...
微型课题研究开题报告《小学生初步小组合作学习研究》子长县后桥明德小学张娜一、课题提出的背景自新一轮课程改革以来,小组合作学习成为课堂教学中的一大亮点.小组合作是学生可持续发展的有效学习方式。但在当前的...
一、课题研究的背景和意义1、农村语文教育问题一直是教育科研工作者关注的问题,他们对农村语文教育存在问题与特色、今后改革方向等作了卓有成效的研究。目前研究站在语文教育与社会发展的高度,分析了发展中语文教...
[基础教育小课题研究实施方案开题报告]基础教育小课题研究实施方案开题报告时间:2012.8立项号2012kts006课题名称《几何直观在小学低段数学中的运用研究》负责人张帅旗所在单位临潼区任留街道办任...
[西安市基础教育小课题研究实施方案开题报告]西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:201159立项号2011ktzzz004课题名称中学高效课堂教学方法研究负责人刘周泰所在单位陕西省周至中...
安康市基础教育科研“十二五”规划2013年度小课题立项申请表及开题报告负责人陈林志学科语文学历本科职称:中学一级教师年龄43参加工作时间1991.7.1工作单位:汉滨区建民办建民初中手机号159290...
基础教育小课题研究实施方案(开题报告)一、课题研究的背景和意义:背景:实验是物理学研究的一个方法和手段,也是物理教学的内容。在物理课堂教学中,实验是加深学生对概念和规律理解的一环,是学生认识物理规律的...
开题报告范文:市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2013年5月立项号kt2013593课题名称高中作文教学现状及对策研究负责人张所在单位中学课题研究的背景和意义一、课题研究的背景新课改后,...
开题报告:基础教育小课题研究实施方案立项号2013ktyw024课题名称利用日记提高学生习作能力的研究负责人君所在单位西安市阎良区西飞一小课题研究的背景和意义1、背景:现在小学生尽管读了很多课外书,可...
基础教育小课题研究实施开题报告时间:2014年9月5日立项号2014ktyw418课题名称小学语文综合性学习中学生学习方式的研究负责人刘娜所在单位西安市新城区东方小学课题研究的背景和意义《语文课程标准...
安康市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)安康市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)时间:2014.5.23立项号kt20140932课题名称农村中学历史课堂快乐教学策略负责人艳所在单位宁陕县城关...
开题报告:小课题研究开题报告:小课题研究实施方案时间:2014年11月28日立项号kt2014021课题名称农村小学生不良学习习惯的成因及转化策略研究负责人王玉富所在单位汉滨区大同镇新河小学课题研究的...
一、开题背景:1、《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生思想、文化、科学、劳动技能和身体素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。...
2014年书法教育课题开题实验报告一、开题背景:1、《中国教育改革和发展纲要》指出:中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生思想、文化、科学、劳动技能和身体素质,促进学...
中学物理落实三维目标策略的研究中期报告课题结题报告研究的课题是“中学物理落实三维目标策略的研究”,小课题申请立项后,课题组成员积极按照课题研究计划进行课题研究,在教研组的大力支持下,小课题研究进展顺利...
学校健康教育是整个健康教育事业的组成部分,中小学心理健康教育是一项贯彻教育方针、依据中小学生心理特点及身心发展规律、面向全体学生、优化心理素质、开发心理潜能、促进心理健康、培养健全人格、促进学生身心全...
教育科学十五规划重点课题整体构建学校德育体系深化研究与推广实验实验校子课题结题评审鉴定表实验校名称市密云县穆家峪中学详址密云县穆家峪镇羊山村子课题立项名称农村初中教育与教学活动中心理健康教育方法的研究...
一、课题结题报告的结构及写作方法撰写课题报告有一般性的共同要求。但不同类型的课题报告由于其结构的不同,表现出不同的风格和特色。研究者撰写课题报告,首先必须把握各类报告的特征。教育技术研究报告是对某种教...
《开发利用乡土音乐资源的实践研究》课题结题报告永春仓满幼儿园课题组执笔方莉梅一、问题的提出“美育教育应从娃娃抓起”。当前,将美育教育提升到改善全民素质,培养跨世纪人才的高度,是教育观念上的一个新的发展...
一、课题的提出.1、课程标准提出义务教育阶段应该完成400万字的阅读任务,其中小学阶段应该完成145万字。根据课程标准的精神,丰富语文积累,培养课外阅读能力,从而全面提高学生的语文素养和综合素养。2、...
作者:华土木人类已迈入21世纪的大门,21世纪人类面临的第一挑战是人的道德、伦理、价值观的挑战。随着知识经济的崛起,价值观念的嬗变,生活方式的丰富,学校德育面临着种种新的挑战。一方面,现代社会的日新月...
我校《小学生心理健康教育实践与研究》课题是从2004年9月开始进行实验的。三年来,在区教育局和学校领导及有关专家的指导下,我们扎实开展研究,在实践中积极探索更好的,更有效的心理健康教育方法,取得了成效...
前言课题级别:市级教研立项课题课题名称:初中化学教学最优化研究课题类别:学科教学方法课题组组成:本课题由市教研室原化学科蔡秀珍老师和教科所高思刚老师设计和组织(组长为蔡秀珍),全市中学共同参加,课题组...