教育局职称改革暨中小学教师职称制度改革工作会议讲话稿今天的会议是省人力资源社会保障厅、省教育厅联合召开的一个会议。经人力资源社会保障部、教育部批准,我省中小学教师职称制度改革工作将于今年全面实施,下面...
教师职称述职报告,教师评职称述职报告教师申报职称述职报告光阴荏苒,时光飞逝。我踏上工作岗位已有八年。这八年,小小的三尺讲台让我感受到的是教师责任的重大,要想做好工作,做好一名教师,首先要有高涨的工作热...
教师职称评定个人述职教师高级职称述职报告范文教师职称评定个人述职尊敬的各位领导、评委:大家好!今天,当我又一次站在这里的时候,内心增添了几分自信和沉着,我衷心地感谢文教又给予了我一次机会,更感谢在座的...
城南小学教师职称考核评优、教师评先方案提要:考核领导小组成员评分(10分)考核领导小组成员根据每位教师一年来在德、能、勤、绩等方面的情况进行评分源自房地产资料城南小学教师职称考核评优、教师评先方案为在...
教师职称制度改革人员过渡工作总结根据教育做好教师职称制度改革的要求,稳步推进中小学教师职称制度改革,搞好现有中小学、幼儿园及其他列入改革范围教师的过渡,根据人力资源社会保障部、教育部《关于印发深化中小...
由人力资源和社会保障部、教育部共同召开的深化中小学教师职称制度改革工作部署电视电话会上,明确了中小学教师职称制度改革时间表:2015年12月底前,各省改革实施方案报两部审批2016年,完员过渡和首...
湛江市霞山区特呈学校2013年教师中级职称岗位竞;在认真总结以往教师晋级经验的基础上,为了更好地激;严格按照上级关于教师晋级的若干规定和我校相关制度;1、健全教师晋级评估考核组织机构;2、评选过程必须...
市中小学教师职称评定实施方案各乡(镇)、街道中心学校、市直各学校、幼儿园:为了使职称评定工作更加合理、公平公正透明,经局研究决定,现将《荥阳市中小学教师职称评定实施方案》印发给你们,望各单位按照要求,...
晋级评选方案为更好地激发调动广大教师的工作积极性,努力推进教育教学工作的开展和教育均衡;体现晋级工作在学校管理中的作用,力求晋级评选过程的全面客观、公平公正、科学透明,使教师的劳动价值得到真正体现,促...
8教师职称评聘方案为了进一步完善我镇的专业技术职称的评聘工作,在全体教师中形成“公开、公正、公平”的竞争局面,根据省、市、县人事局及教育主管部门的有关精神,经学校领导班子会议研究及全体教职工讨论,特制...
中学教师职称评定实施方案为了加强教师队伍建设,充分发挥职称评定的积极作用,激励广大教师开拓创新、与时俱进、奋发有为的精神,切实搞好我校教师专业技术职务申报评审工作,根据上级有关职称评定的政策以及职称评...
在认真总结以往教师晋级经验的基础上,为了更好地激发教师工作的积极性;努力推进校际间师资均衡发展;力求晋级评选全过程的全面客观、公平公正、科学透明,使教师的劳动价值得到真正体现,特拟定以下评选方案。一、...
狮中中学部教师职称聘任方案提要:获得表彰的先进个人,同获、省、市、县、校(乡)对行政表彰的按8、6、4、2、1的标准计分,0708学年度获表彰的取相应级别的一半分值。取最高分,不累计。(聘前5年计,见...
2008机构改革:大部门改革方案完成初稿将拉开全面改革序幕国土建设部=区划规划建设国土资源等大农业部=农业粮食林业等大交通部=交通铁道航空公路水运邮政等以大部门建制机构改革,即将拉开新一轮改革攻坚战的...
我叫曹红娟,为南海一中英语教师,1999年1月被评定为中学二级教师,聘任期已满四年,符合申报中学一级教师的条件,以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。我于2001年从江西省寻乌中学调入南海区第一中...
申报语文中学一级教师述职报告本人学历、资历都符合要求,所以谨向上级申报语文中学一级教师资格。现将本人任职五年来的主要工作情况报告如下:一觉悟高,爱岗敬业,责任心强。我在担任现职期间,思想觉悟高,坚持四...
中学教师申报高级教师职务述职报告尊敬的各位领导、评委老师:我叫王付军,2001年毕业于天津师范大学历史系,毕业后一直工作在教育教学的第一线。从教12年,其中班主任工作干了12年,初中语文教学3年,职中...
探索职称评聘分离改革努力构建用人新机制——县职称改革实践探索县人事局深化职称改革,完善专业技术职务聘任制度和人才评价机制,充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性,是当前职称改革的发展方向,也是人事人...
探索职称评聘分离改革努力构建用人新机制——县职称改革实践探索县人事局深化职称改革,完善专业技术职务聘任制度和人才评价机制,充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性,是当前职称改革的发展方向,也是人事人...
县人事局:深化职称改革,完善专业技术职务聘任制度和人才评价机制,充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性,是当前职称改革的发展方向,也是人事人才工作的内容之一。近年来,我们以现有人才的优化配置和调动事...
刚才,汇报了近年来职称工作情况及下一步工作打算,下面我讲几点意见。一、充分认识职称工作的性职称问题归根结底是对人才的知识、技术认定的问题,职称是人才的载体,是人才能力的标志和尺度,涉及到专业技术人员的...
今天召开全市职称改革工作会议,主要任务是研究分析当前职称改革工作面临的形势和任务,总结2007年我市职称工作取得的成绩,安排部署职称改革工作和2008年的职称评审工作。根据会议安排,我就去年的职称工作...
在全市上下认真贯彻落实精神,深入开展思想大解放推动大发展加快三个跨越大讨论活动、强力推进事业单位人事制度改革的热潮中,我们召开全市职称改革工作会议,主要任务是总结回顾职称工作好的做法和经验,研究进一步...
)lt/83criptgt探索职称评聘分离改革努力构建用人新机制——县职称改革实践探索县人事局深化职称改革,完善专业技术职务聘任制度和人才评价机制,充分调动广大专业技术人员的积极性和创造性,是当...
当前,社会发展步伐加快,各项改革正处在不断深化时期,这对我们职称评审制度改革工作提出了一系列挑战。前一个时期,社会上关于职称的议论很多,“取消说”、“淡化说”、“职称走到了尽头”等各种说法都有,究竟如...
学校课堂模式改革教师培训实施方案一、指导思想以市教育局三万工程、131工程、国培计划、《学校精细化管理实施意见》《新课程改革实施意见》《绿盛实验学校课堂模式改革实施方案》为指导,以提高教师新课程理念为...
学校内部管理体制改革教师全员聘用实施方案教师全员聘用实施方案为进一步深化学校内部管理体制改革,完善用人制度,建立健全激励、竞争机制,变身份管理为岗位管理,保障学校和教职工的合法权益,增强教职工教书育人...
关于推进全市中小学教师县管校聘管理体制改革实施方案为深入贯彻落实、全体会议精神,落实、省、市《中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》,进一步深化教师队伍管理改革,促进县域内学校教师资源合...
县教师县管校聘管理改革试点工作方案为顺利推进我县教师县管校聘试点工作,根据《浙江省教育厅浙江省机构编制办公室浙江省财政厅浙江省人力资源和社会保障厅关于深入推进中小学教师县管校聘管理改革试点的指导意见》...
县推进中小学教师县管校聘管理改革工作实施方案(征求意见稿)为进一步深化中小学教师管理体制机制改革,加强教师统筹管理,促进县域内教育均衡发展,根据《广东省教育厅、广东省机构编制办公室广东省财政厅广东省人...