小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
小学义务教育均衡发展督导评估自查自评报告根据《省县域义务教育均衡发展督导评估工作方案》和教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评。现将我校义务教育均衡发展工作自查自评情况汇报...
2024年小学义务教育均衡发展自评报告小学小学位于某县城西500米,是一所新建的农村小学。学校总占地面积8000余平方米,现有学生331人,教职工22人。现对组织领导、教师队伍、教育教学管理与质量、教...
2018年义务教育均衡发展工作自查自评报告为认真贯彻落实《新疆自治区中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》、自治区人民《关于自治区推进义务教育均衡发展的指导意见》(新政发〔2011〕56...
小学义务教育均衡发展督导评估自查报告根据《江西省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》和袁州区教育督导室提出的要求,评估方案及标准,我校细致扎实地开展了自查自评工作。现将我校义务教育均衡发展工作自查自...
市中学20162017学年度迎接教育部义务教育均衡发展督导评估工作实施方案为切实做好我校迎接义务教育均衡发展督导检查的各项准备工作,确保我校顺利通过级认定,根据《市义务教育均衡发展督导评估工作实施方案...
2022年迎接义务教育均衡发展评估工作汇报尊敬的评估检查组领导和专家:我们非常荣幸地迎来了莅临我校指导工作的领导、专家,这是我校发展史上光辉的一页,也是我们全体师生最幸福的时刻,我代表全体师生对各位领...
2022年义务教育优质均衡发展督导评估驻地指导反馈会表态发言尊敬的督学局长,各位领导,各位专家,大家下午好!几天来,各位领导和专家听汇报、下基层、进学校,对我县义务教育优质均衡发展进行了一次全面的巡诊...
义务教育均衡发展接受督导评估工作总结2013年金秋时节,我们迎来了教育部义务教育均衡发展督导评估组的领导、专家,他们对我们学校进行了全方位的考察评估,实地考察了学校的功能室,观看了学校课余活动,欣赏了...
文秘义务教育均衡发展督导评估工作总结2013年金秋时节,我们迎来了教育部义务教育均衡发展督导评估组的领导、专家,他们对我们学校进行了全方位的考察评估,实地考察了学校的功能室,观看了学校课余活动,欣赏了...
县域义务教育均衡发展工作评估验收情况汇报自治区人民教育督导于2016年11月1日4日对区区县域义务教育均衡发展工作评估验收,平南县教育督导室、教仪站一行五人到区进行现场观摩取经,全程参与,具体行程是:...
义务教育发展基本均衡县督导评估情况汇报地处皖东,总面积2335平方公里,辖17个乡镇、街道,139个行政村、10个社区,总人口64万。原为嘉山县,1994年经批准设立市,先后被授予文化先进市、体育先进...
义务教育均衡发展督导评估反馈会议讲话尊敬的主任,省督导评估组的各位专家,首先,我代表市人民,对主任和省督导组的各位专家,来我市督导评估县域义务教育均衡发展工作表示热烈欢迎!对各位领导和专家长期以来对教...
县义务教育均衡发展督导评估工作指南2019年6月中旬,自治区督导评估验收组将对我县推进义务教育均衡发展开展评估验收,为全面做好评估验收工作,现将督导评估验收工作注意事项发至各学校,请自查,抓好落实,确...
近年来,市委、高度重视教育工作,坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓,推进教育均衡发展,基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,2...
义务教育均衡发展加快发展职业教育情况汇报近年来,市委、高度重视教育工作,坚持把教育事业放在落实和经济社会发展全局的高度来抓,推进教育均衡发展,基础教育整体水平有了明显的提升。1996年实现了基本普及九...
义务教育事业均衡发展教育发展协作区工作总结一、指导思想本学期,我区贯彻落实,以切实办好每一所学校、关爱每一位学生为宗旨,本着优化高效、均衡发展的原则,整合教育资源,优化教育配置,大力推进教育发展协作区...
教育局义务教育均衡发展完成情况报告本年度重点工作义务教育均衡发展,现已全部完成,就完成情况报告如下:今年3月中旬,教育督导室组织对惠民县、阳信县进行了义务教育均衡发展市级评估验收,核查了两个县2013...
中学义务教育学校标准化建设评估验收自评报告根据省市义务教育标准化学校建设规划,我校初中标准化建设工作严格按照《某省义务教育学校标准化建设基本标准》,认真组织实施硬、软件建设,各项工作按计划有条不紊地展...
以科研为先导,深化课程改革,为每位学生的学习与发展负责——义务教育阶段课程改革检查评估自评报告3、加强校本教研工作,树立新的课程观教学观学生观基础教育课程改革引发全面创新,理想课程实现的需要凹显出教师...
一、学校概况,现有在校生482名,其中专任教师28名,开设班级12个,校舍面积7068平方米。学校始建于1987年,至今已有25年的历史,在发展中积淀了丰富校园文化和人文精神。近年来,上级主管部门、学...
中学义务教育办学基本标准督导评估自评报告一、学校基本情况我校始建于1976年,是一所城市独立初级中学,2006年6月、2013年8月,市上对初中教育资源两次进行整合,把原来市二中、市与中学整合为新的市...
2022年乡镇义务教育均衡发展情况报告一镇学校现状镇现有42个行政村,3个居委会,总人口97万,地域面积114平方公里。现有初级中学1所,完全小学5所,联办小学4所,教学点8所。在校学生10446人,...
中心校义务教育均衡发展自查报告根据中心学校的安排部署,我校积极投入到实施义务教育均衡发展合格县的创建工作之中。依据《义务教育法》和某省省人民办公厅《关于义务教育均衡发展督导评估的意见》,经过全校师生齐...
级建有流动图书柜,保证学生的阅读量。学校开展图书漂流活动,师生捐出自己的图书,大家相互借阅,讨论交流,共同提高。教学仪器学校建有理化生实验室、理化生器材室,各种仪器配备达到二级标准。各实验室、器材室配...
2023年义务教育优质均衡发展情况调研报告根据排定时间表,市计划在2023年申评义务教育优质均衡发展市,要实现这个目标,应先于2023年通过省级评估。为此,于2023年11月,市人民教育督导室组织专家...
中学义务教育均衡发展状况分析报告一、基本情况1中学位于公路(——)中段,东眺高阳,南抵曾集,西邻麻城,北接钟祥。占地面积75990m2,建筑面积15249m2,绿化面积34195.5m2。教学用地46...
下载:35莲花学校义务教育均衡发展自查报告.doc莲花学校义务教育均衡发展自查报告为落实《义务教育法》和《湖北省义务教育学校办学标准》,扎实推进我校义务教育均衡发展,根据湖北省县域义务教育学校办学基本...
义务教育均衡发展自查报告根据教育体育局的安排部署,我校积极投入到迎接省义务教育均衡发展督导评估的工作之中。努力实现师资配备均衡、基础设施标准、教育质量优良,办好人民满意的学校,关心每一个学生的健康成长...
市义务教育均衡发展情况调研报告一、基本情况市是一座新兴的工业城市,位于自治区西部,1976年建市,面积1754平方公里,辖三个区,全市总人口50万人,有蒙、汉、回等25个民族。经过近50年的开发建设,...