这学期我将要负责三年级语文上册的教学,上个学期的二年级语文教学也是由我来负责的,这个学期不变化老师让我能够继续将我的教学理念持续下去,帮助学生能够尽快的融入到语文学习中来,提高语文成绩。所以我特别指定...
一年级刚由幼儿园进入小学校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下:一、教材分析本册教科书包括“入学教育”“汉语拼音”“识字”“课文”“语文园地”“口语交际...
人教版小学二年级语文教学打算:二年级学生在上学期有知道的基础常用字,在此基础上学期,持续浏览教学,同时,造就学生的浏览能力,造就学生的语言交际能力。一、班级情况分析二(2)班共有学生54。经过一年半的...
小学一年级语文第一册教学计划(2011年秋季学期)一年级刚由幼儿园进入小学校园,在各方面小朋友们还不能适应学校的环境,面对学生如此情况我对本学期教学目标计划如下:一、教材分析本册教科书包括入学教育汉语...
2013学年度苏教版二年级语文下册教学计划本册教材共分四个部份:培养良好的学习习惯、识字、课文和单元练习。培养良好的学习习惯承接前三册的体例,本册课本前三页安排了有关指导学生勤查字典、主动识字等方面的...
2013学年度第二学期二年级语文下册教学计划学情份析本学期,我班学生人数与上学期基本持平,优生人数和学困生人数基本不变,因此在这样的情况下,我的教学思想重点依然以提优辅差为主。上学期,我的教学重点放在...
2013年春第二学期小学一年级下册语文教学工作计划一、班级情况分析本班共有34名学生。经过一学期的小学生活,学生逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯,但他们的自制能力较差。识字和写字能力有很大进步,...
一、本班情况分析:本班共52人。孩子经过了五年的语文学习,学生有了主动积累好词佳句的习惯,独立识字和独立阅读的水平有所提高。大部分孩子已经养成了良好的学习习惯,积累了一定的学习方法,对语文的学习有着浓...
回顾2010年上学期来的语文教学工作实践,我本着全面培养学生具有创新力,实践水平的高素质的现代人的思想、全身心地投入到教学中,圆满完成教学任务.现将教学方面的体会和工作总结如下:一、积极听课,认真备课...
接手任教六年段语文快一个学期了,在学校领导的关怀下,我成功得完成了第一学期的教学。通过学习、实践,我初步掌握到一些教学方法,让我的教学工作开展事半功倍:一、用讨论讲解的授课方式发挥学生的主体性。教学的...
20082009学年第二学期教学工作计划小学语文二年级一、学情分析本班共有学生21人,绝大多数学生没有养成较好的学习习惯,还没有完全适应小学的生活。有六分之一的学生学习有自觉性,上课认真听讲,能有感情...
一、学生情况分析本班学生人数36人。三年级,是一座桥梁,连接着从低段到高段的过渡,对学生的学习难度是一个挑战。在二年级开始我就陆续让学生在生活日记中培养乐于动笔的兴趣,多数学生的阅读兴趣已经养成,但水...
一、学生基本情况分析:全班共54人,其中女生24人,男生30人,班级上学期期末考试成绩语文平均分。占全县第名。大部分学生逐渐养成了良好的行为习惯,但仍然有个别学生纪律差、学习差、书写差,学习目的不明确...
一、指导思想1、注重整体推进,全面提高学生的语文素养。2、注重激发学生学习的兴趣,努力使学生热爱语文学习,有浓厚的探究兴趣,愿意独立解决学习语文时遇到的问题。3...
一、学生基本情况简析本学期我继续担任二年级(2)班的语文教学工作。二年级(2)班共63人,女生35人,男生28人。大部分学生学习认真,上课能认真听讲,积极举手发言,课后按时完成作业。但也有一部分学生基...
2010—2011学年度第二学期小学六年级下册语文教学工作计划一、学情分析:本班共有学生60名,其中男生32名,女生28名。学生素质不一,基础参差不齐。学生学习状况:班级整体学习成绩比较优秀,低分学生...
一、年段学情分析我所担任的六年级学生,原有的语文基础参差不齐,高低不一,从总体上看,语文水平不平衡,尤其是部分学生阅读和写作能力比较差,但大部分学生学习比较认真,对语文学习的兴趣比较浓。当然,也存在少...
一、指导思想新学期新的开始。本学期我将围绕学校2011年秋季期的制定工作计划为目标,以学校的校风、校训为中心,着手教学工作以积极向上的态度对待每一天的工作,努力提高自身的教学水平,提高课堂的教学效果,...
一个学期又开始了,本学期由我任教三年级语文课,三年级是小学阶段的转折点,为了圆满完成教学任务,将本学期教学工作做以下计划。一.学生情况分析:本班学生原有的语文基础参差不齐,两极分化严重学生书写乱,学习...
二年级上册语文教学计划一、班级情况分析:本班共有学生七十人,其中男生55人,女生15人,23人为本期转入学生。大部分学生活泼好动,接受能力也较强。经过一年的语文学习,学生已经认识了好多生字,积累了一些...
20112012学年第一学期小学三年级语文教研计划一、指导思想以现代教育理念为指导,贯彻教育方针,认真学习新的课程标准,以提高课堂教学效率为重点,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,努力培养学生的创...
【网络综合2011小学一年级语文学期教学计划】一年级语文学期教学计划一、大纲要求:识字写字教学:1、认识常用汉字400个,会写160个汉字。2、加强写字指导,保证写字质量。阅读教学:1、重视朗读的指导...
学情分析(表一):(包括上学期学习的情况,学生学习习惯、学生来源的情况等)本班共有学生47人。其中男生18人,女生29人。生源比较复杂,学生大多来省外,是民工子弟的孩子。从上一学期的学习情况来看,本班...
光阴似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,一个学期的教育教学工作已经接近尾声了,现将本学期具体工作总结如下:一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大...
小学一年级语文学期教学计划一年级语文学期教学计划一、大纲要求:识字写字教学:1、认识常用汉字400个,会写160个汉字。2、加强写字指导,保证写字质量。阅读教学:1、重视朗读的指导,要求读的正确、流利...
北师大版小学语文四年级上学期教学计划一、基本情况。本班有学生46名,其中男生24人,女生22人。我班学生思维相当活跃,个性张扬,学习兴趣比较浓,主动性较强,基础知识比较扎实,听、说、读、写的能力比较好...
一、班级学生情况分析本班共有学生人,经过年的学习,班级学生能够掌握一些基本的语文知识,书写姿势正确,能够自己读通顺课文,知道由生字在文中找出新词,会用字典解决不认识的字和不理解的词语意思,能够简单的预...
一、指导思想:本学期我接任新班,为有计划有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体素质等方面,力求每一位学生...
一、学生情况分析。经过六个学期的学习,进入四年级的学生基本上都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读。初步学会结合词语理解词义,掌握常用汉字数量大,初步学会辨别学过的同音字、形近...
一、学生基本情况分析:本班现有学生45名,从上学期情况分析,学生已有的语文素养水平参差不齐,多数同学有着良好的学习习惯,课堂上能认真听讲,提出问题、专心思考,积极回答问题,课后作业能按时、仔细地完成,...