为迎接今年十月的教育部本科教学评估,展示新时代湖大学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于四月中旬至五月中旬举行由大学宣传部、校团委主办,教育学院院团委、演讲与口才...
沾化县实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配...
依法治校示范校自查报告学校要发展、要改革、要创新,只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路,才能全面推进素质教育,真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我...
依法制校示范校申报报告市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学...
市依法制校示范校申报报告——桐庐县迎春小学我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“...
实验中学始建于1985年,是县属唯一一所初级中学。现有24个教学班,1402名学生,教职工103人,其中专任教师84人,中学高级教师45人,研究生学历4人,本科52人,学历达标率100%。学校配有先进...
桐庐县迎春小学市依法制校示范校申报报告我校位于风景秀丽的分水江畔,与县城文化名山桐君山隔江相望。学校创办于1992年,是一所年轻的城镇小学,创办始校名为“桐庐县桐庐镇第三小学”;2000年9月,“桐庐...
学校要发展、要改革、要创新,只有走“抓学习、促管理、出成效”的道路,才能全面推进素质教育,真正实现“管理育人、服务育人、环境育人”与“教书育人、文明育人、法律育人”的有机统一。我校以依法治校示范校的创...
南乐县元村镇中学校本教研示范校;申报报告;百年大计,教育为本,教育大计,教师为本;一、分层实施教研任务,保证校本培训全员化;学校现有112名教职工,以中青年优秀教师为主体,;1;人,濮阳市优秀教师、优...
迁安交警深入开展“千警百校护卫天使行动”全面加强校园周边道路交通安全管理工作为进一步维护辖区各中小学校、幼儿园及周边道路交通安全,有效预防和减少道路交通事故,保障师生安全出行。按照省交管局市交警支队关...
宿舍岗校警每月工作考核细则1、严格遵守学校各项规章制度,服从领导管理与安排,团结一致。文明执勤,不能打学生。认真履行职责,工作态度良好,加强责任心,落实好四防工作,做好值班记录。违者根据程度不同酌情扣...
工作总体情况回顾年~年是政务学院东校区团委组织部的第三届班子任期。可以说,我们是在最初就打下了相当良好的基础,而且也做好了很完备的年度计划和努力方向,再加上从部长到部员,自认为都非常的优秀,可以担当起...
时光如梭,匆匆忙忙的一学期又结束了,回顾一学期来的数学组工作,有条不紊,脚踏实地,在平凡中有创新,在忙碌中有收获,圆满完成了各项教育教学任务。现将一学期的工作简单汇报如下:一、教研活动扎实开展新课标的...
察尔森中心校校本培训工作总结随着教育教学改革的发展,特别是课程改革的深入,人们越来越感受到高品质的教育需要教研的支撑。为此,我校根据上级文件中提出的要建立“以校为本”的教学研究和培训制度,即教学研究和...
在区教育局的正确领导下,我校坚持以及为指导,认真学习贯彻会议精神,严格执行教育方针,以提高教育教学质量和办学效益、强化民主管理和监督、促进依法治校和廉洁治校、密切校群关系、增强学校领导班子凝聚力为目的...
秀水中心校2012年校务公开工作计划;本学期,我校校务公开工作将按照上级有关文件精神,;管理结合起来,与行风建设结合起来,与教代会、工会;氛围;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用;秀水中心校2012...
县乡中心学校是一所寄宿制学校,现有教学班18个,在校学生900余人,教职工76人。学校设施齐全、整洁美观、布局公道、秩序井然。多年来,学校坚持贯彻教育方针,积极推动素质教育,以德能并进为校训,秉承德育...
翟庄联校2013年校本培训工作计划;一、培训目标;紧紧围绕基础教育课程改革,落实素质教育,通过校本;1、建立主动参与,开放高效,满足教师自主性选择学;2、更新教育观念,形成一支具有一定规模的适应课程;...
752012年大泉东校校本教研工作总结2012年大泉东校校本教研工作总结;本学期我校的校本教研工作坚持以县教研室工作要点为;一、本学期校本教研工作成效;1、通过开展校本教研活动,解决了我校教学中存在;...
在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一...
工作总结范文培训工作总结范文培训总结范文校本培训是教师继续教育的基本形式,是学校自身发展和教师专业化成长的需要;它既是教师教学方式、研究方式的一场深刻变革,同时也是教师学习方式、历验方式的一次新的长征...
下载:校本教研和校本培训工作计划90.doc校本教研和校本培训工作计划唐山市三十八中学根据“贯彻教育方针,全面推行素质教育并体现时代要求”之目标,本着在新课改教育观的指导下——以满足学生的整体发展,启...
下载:子路中心校校德育工作总结15.doc子路中心校德育工作总结在本学期学校德育工作中,我们紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实...
下载:凤山镇中心校校本研修工作总结94.doc凤山镇中心校校本研修工作总结为了认真贯彻落实县师训部的会议精神,加强我校教师教育培训工作,促进教师专业化发展,进一步全面提高教师队伍整体素质和业务水平。紧...
来源依法治校示范校创建活动工作汇报材料深入开展法制教育全面推进依法治校我校创办于1984年2月的一所镇级初级中学,学校以全镇农村学生为主要服务对象。现有12个教学班,在校学生383人,教职工57人。多...
z中学千校扶千校帮扶工作总结支援学校:区大石zz中学受援学校:五华县中学一年来,在区教育局千校扶千校办公室的领导和指导下,根据《区大石zz中学~五华县中学千校扶千校行动计划实施方案》,扎实推进我校帮扶...
2012中心校校本研修工作计划为了提高我乡的教师的职业道德水平和业务能力,根据目前教育改革和发展对教师素质的要求,坚持脚踏实地,全员参与,学用结合,重在提高的原则,使全体教师的专业素质和课堂教学水平都...
2007年校本研修工作总结中心校,总人口3.8万人,辖7个居委会,56个属地单位,现有耕地1.1万亩。目前,办事处有初中1所,在校学生756人。中心小学4所,学点2所,在校学生1447人。全办事处中小...
2013学年乡校校本培训工作总结使教师真正成为引导者、促进者,学生真正成为探究者、成功者。同时,学校不断牵线搭桥,沟通家长、学生、社会与学校的联系,加强校际交流、校本教研,为教师搭建展示平台,促进教师...
中学迎接教育局“校校行”检查工作汇报材料提要:为了保证学生吃好,学校食堂开辟了不同的窗口,每餐至少保证有三个等次的、七种不同风味的菜,供学生选择;每餐有荤有素,有清淡有味重,有不同档次源自房地产资料下...